Kodėl kiti vaikai atmeta jūsų ADHD vaiką?

January 10, 2020 12:49 | įvairenybės
click fraud protection
Vaikams, sergantiems ADHD, sunku susidraugauti ir dėl agresyvaus, neigiamo ADHD elgesio juos atmeta bendraamžiai. Sužinokite daugiau.

Vaikams, sergantiems ADHD, sunku susirasti draugų ir dėl agresyvaus bei neigiamo ADHD elgesio juos atmeta jų bendraamžiai.

Įvadas

Norint normaliai vystytis vaikui, svarbu užmegzti sveikus bendraamžius. Buvo nustatyta, kad bendraamžių santykiai yra svarbūs teigiamos suaugusiųjų prisitaikymo ir elgesio prognozės. Sunkumas susirasti draugų sukelia žemą savivertės jausmą ir šie jausmai paprastai tęsiasi iki pilnametystės.

Vaikams, turintiems silpnus socialinius įgūdžius, gresia nusikalstamumas, nepakankami akademiniai pasiekimai ir mokyklos nebaigimas. Nors suaugusiame gyvenime dažnai trūksta nemandagumo, impulsyvumo ir neramumo, vaikui senstant šios problemos yra mažiau svarbios. Pagrindiniai sunkumai, su kuriais susiduria ADHD pacientai, sulaukę brandos, yra nesugebėjimas tinkamai bendrauti su kitais.

ADHD vaikams dažnai trūksta socialinių įgūdžių, kurie yra būtini sėkmei gyvenime. Šie vaikai gali būti socialiai neveiksmingi, o jų tarpusavio bendravimo įgūdžių stoka gali sukelti jiems daugybę sunkumų. Be to, teigiami santykiai su draugais vaikystėje yra kritinis buferis nuo streso ir padeda apsisaugoti nuo psichologinių ir psichinių problemų. ADHD vaikams trūksta šios teigiamos sąveikos, todėl jiems gresia daugybė emocinių problemų.

instagram viewer

Tikriausiai 60% ADHD vaikų kenčia nuo bendraamžių atmetimo. ADHD vaikus retesni bendraamžiai renkasi kaip geriausius draugus, veiklos partnerius ar bendraminčius. Vaikams augant, atrodo, kad jų socialinės problemos blogėja. Netinkamas jų elgesys lemia tolesnį socialinį atstūmimą ir dar labiau padidina jų nesugebėjimą tinkamai susieti su kitais. Ilgainiui šiems vaikams labiau sunku rasti ir išlaikyti sėkmingą karjerą. Tai nenuostabu, nes socialiniai gabumai gali pakeisti arba sugriauti karjerą ir santykius suaugusiųjų pasaulyje.

Prastų bendraamžių santykiai

ADHD vaikai savo bendraamžių dažnai nemėgsta ar ignoruoja. Sunku nustatyti visus veiksnius, dėl kurių vaikas tampa nepopuliarus, tačiau vaikus, kurie dažnai elgiasi agresyviai ar neigiamai, bendraamžiai paprastai atmeta.

Impulsyvumas ir agresija

ADHD vaikai paprastai būna impulsyvesni ir agresyvesni nei kiti vaikai. Mokytojai pastebi, kad ADHD vaikų socialinė sąveika dažniausiai apima kovą ir kitų trukdymą. Šie vaikai yra intensyvesni už kitus ir elgiasi netinkamai socialiniuose kontekstuose. Pavyzdžiui, ADHD vaikai yra linkę šaukti, bėgti ir kalbėtis netinkamu metu. Jie taip pat linkę dominuoti žaisdami, elgdamiesi ne atlikdami užduotis ir labiau norėdami erzinti ir fiziškai šokinėti bendraamžius. Tai nustato kolegų atmetimo procesą.

ADHD vaikai ir akademinės problemos

ADHD vaikams mokykloje dažnai sekasi blogai. Prastas mokyklos pasirodymas savaime nesukelia socialinio atstūmimo. Tačiau tai, kaip vaikas reaguoja į savo akademinius sunkumus, gali prisidėti prie netinkamo socialinio elgesio. Vaikai, negalintys užsiimti užduotimis klasėje, dažnai trikdo ir dirgina savo bendraamžius.

Neatsargumas

ADHD vaikai turi sunkumų dėl nuolatinio dėmesio. Dėmesio trūkumas atrodo susijęs su bendraamžių atmetimu, neatsižvelgiant į agresyvų, impulsyvų ir hiperaktyvų ADHD vaikų elgesį. Šie vaikai nuobodžiauja lengviau nei kiti vaikai. Dėl to klasėje jie labiau trikdo.

ADHD vaikams sunku pakeisti savo elgesį ir pakeisti elgesį, atsižvelgiant į situaciją. Jie turi akivaizdžių socialinių-pažintinių trūkumų, kurie riboja jų galimybes koduoti ir prisiminti socialinių užuominų taisykles. Vaikai, sergantys ADHD, žaidimuose ir kitoje veikloje mažiau kreipia dėmesio į kitus.

ADHD vaikams sunku pakeisti savo elgesį ir pakeisti elgesį, atsižvelgiant į situaciją. Jie turi akivaizdžių socialinių-pažintinių trūkumų, kurie riboja jų galimybes koduoti ir prisiminti socialinių užuominų taisykles. Vaikai, sergantys ADHD, žaidimuose ir kitoje veikloje mažiau kreipia dėmesio į kitus.

Daugelis ADHD vaikų žino, kad yra socialiai nepasotinami. Vaikai, kurie nerimauja ar bijo bendraamžių santykių, greičiausiai nesielgs efektyviai. Šie vaikai pasitraukia iš bendraamžių ir tokiu būdu riboja jų galimybes įgyti pritarimą ir draugystę.

Vaikai linkę į socialinį atstūmimą, kai suvokiami kaip skirtingi nuo savo bendraamžių. Panašumas skatina socialinį priėmimą. Kadangi ADHD vaikai neišmoksta socialinių įkalčių, kaip ir kiti vaikai, į juos paprastai žiūrima kaip į skirtingus.




Blogas elgesys

Vienas iš jūsų vaiko socialinės sėkmės raktų yra tinkamas elgesys. Jei jūsų ADHD ar ODD vaikas dažnai elgiasi netinkamai, jūsų, kaip tėvo, pareiga yra išmokyti vaiką, kaip pagerinti jo elgesį.

Jei jūsų vaikas yra agresyvus ar nemandagus, jei jis nepriima suaugusiųjų valdžios ar elgiasi tokiu būdu kad jo amžiaus vaikai jį vertins kaip elgesio problemą, tada jūsų vaikui bus sunku susikurti ir išlaikyti draugystės. Draugai, kuriuos jis pritrauks, yra kiti agresyvūs probleminiai vaikai, tokio tipo vaikas, su kuriuo jūs labiau norėtumėte, kad jūsų vaikas nebūtų asocijuotas.

Visiems vaikams reikia draugų. Elgesio problemų turintiems vaikams sunku susidraugauti su kitais, todėl šie vaikai linkę susiburti kartu. Jie sustiprina blogą vienas kito elgesį. Jei esate sąmoningas tėvas ir valdote savo vaiką, galite nutraukti draugystę su šiais vaikais. Tačiau jūs turite kontroliuoti savo vaiko elgesį, kad padėtumėte jam išvengti blogų draugų spąstų.

Išvada

Pagalba ADHD turintiems vaikams užmegzti artimus bendraamžius yra svarbus tikslas, į kurį reikia atkreipti dėmesį, ir į tai dažnai gali būti nekreipiama dėmesio. Jūs, kaip vienas iš tėvų, turite galimybę padėti savo vaikui įgyvendinti šį svarbų socialinį tikslą. Turėtumėte dėti visas pastangas, kad padėtumėte savo vaikui šioje srityje. Jo psichologinė sveikata ir laimė tiek dabar, tiek ateityje labai priklauso nuo to, ar jam sekasi užmegzti ir palaikyti vaikystės draugystę.

Apie autorių: Anthony Kane, MD, yra gydytojas, tarptautinis dėstytojas ir specialiojo ugdymo direktorius. Jis yra knygos, daugybės straipsnių ir daugybės internetinių kursų, susijusių su ADHD, ODD, tėvystės ir švietimo klausimais, autorius.