„Motinos gamta: geriausiai veikia ADHD terapija“

Jam yra šešeri, o jo ADHD ateina savaime.

Tai tipas, kurio nenorite bendrinti su nepažįstamais žmonėmis ir kai kuriais draugais, žinodami, kad jei jiems pasakysite, gausite įmokų sąrašą ir pasiūlymą gerai išmėginti. Bet rugpjūtį nereikia muštis. Rugpjūtį nereikia šaukti, pykti ar priekabiauti.

Vis dėlto turime sunkumų, jis ir aš. Mes esame namų auklėjimas vaikų darželis, o reikalai (dažnai) nevyksta taip, kaip planuota. Jei Augustas domisi, jis yra entuziastingas, entuziastingas, pavyzdinis studentas, klausia klausimų ir sėdi prie mokyklos stalo po to, kai jo broliai pasitraukė.

Bet, kaip bandau žmonėms paaiškinti, viena iš dėmesio trūkumo sutrikimo ypatumų (ADHD arba ADD) sunku priversti save daryti tai, ko turi mažai motyvacija dėl. Iš esmės, tai tikrai, tikrai, labai sunku padaryti tai, ko nenorite daryti, ypač jei esate šešerių. Ypač jei turite hiperaktyvios tendencijos. Ypač kai esate namie ir esate apsuptas blaškymosi, pavyzdžiui, žaislai, šunys ir broliai. Deja, rugpjūčio mėn. Dalykai, kuriuos jis turi mažai motyvuoti, kartais apima matematiką. Tai dažnai apima rašymą, pagrindinį rašymą, rašymą-rašymą ant puslapio ir rašymą-laiško rašymą. Tai yra darželio kertiniai akmenys.

Kai Augustas nenori daryti šių dalykų, jis meta. Jis verkšlena. Jis paslydo savo vietoje. Jis spokso į savo popierių ar kompiuterio ekraną 15 minučių vienu metu. Jo verkšlenimas tampa vis garsesnis ir jis prisiekia, kad negali to padaryti. Taigi aš einu jam padėti. Tai baigiasi manimi švelniai įkalbinėjant, kurį jis laiko šaukiančiu (o tai nėra), ir nusivylęs, iš tikrųjų klykiu (tuo nesididžiuoju) ir verkiu. Ir užburtas ciklas tęsiasi.

[Savikontrolė: protestuojantis vaikų nesutarimas]

Kitą dieną aš skaičiau jam grafinį Afroditės romaną, skirtą socialinėms studijoms. Staiga supratau, kad jis nekreipė dėmesio į puslapius. Aš jį apklausiau dėl to, kas vyko. Jis net neturėjo idėjos. Nepaisant to, kad turiu ADHD, nepaisant žinojimo, kad jis linkęs zonavimas, Numečiau knygą ir nuėjau.

Jaučiau, kad mūsų santykiai blogėja. Atrodė, kad jis nenorėjo būti šalia manęs. T. y., Kol nepradėjome sodinti metams.

Rugpjūtis myli gamtos pasaulį. Daugelis vaikų tai daro, tačiau atrodo, kad ADHD vaikai turi tam tikrą artumą. Kaip straipsnis PAPILDYMAS Žurnalas pavadinimu „Didžiausias natūralus gydymas“Kas gali atsispirti natūralių ADHD priemonių apeliacijai? Jums to nereikia. Pirmyn: atidarykite duris, atsikvėpkite gryno oro ir pasielkite teisingai su pačia Motina Gamta. “Straipsnis Toliau pateikiamas ilgas skaitytojų anekdotinių įrodymų sąrašas, patvirtinantis, kiek laiko lauke gamtoje padeda jų ADHD vaikai.

Žurnalas taip pat apklausė tyrėją Pranciškus Kuo, kuris teigė, kad nors tyrėjai buvo įsitikinę, kad „trumpas gamtos poveikis“ pagerino atmintį ir impulsą valdymą, jie domėjosi, ar tai tinka vaikams, kurie reguliariai žaidė toje pačioje aplinkoje - savo kieme, pasakyti. Jie nustatė: „Tie, kurie reguliariai žaidžia toje pačioje žalioje aplinkoje, turi švelnesnius simptomus nei tie, kurie žaidžia lauke ar žaidimų aikštelėse“. Psichologija šiandien sąrašo tyrimas po tyrimo, įrodantis, kad ADHD sergantiems vaikams simptomai sumažėja praleidus laiką motinoje gamtoje.

[Nemokamas natūralių ADHD gydymo variantų vadovas]

Mes to nepadarėme tyčia. Atrodė, kad rugpjūtis patraukia į sodą. Jis padėjo man pasodinti; jis padėjo man pradėti sėklas. Jis man augalus laistė religiškai tiek, kad aš pradėjau leisti jam tai daryti du kartus per dieną. Nors dalį savo laiko praleido kieme žaisdamas, jis dažnai būdavo prie manęs: kalbėdavo, nurodydavo, ką turėjo sudygo, ką valgė šliužai, ką valgydavo šunys (ir tada padėjo man judėti, sakė pipirai augalai). Jį taip sujaudino mano pupelių daigai, kaip ir aš. Jis pasidarė purvinas. Jis padėjo man išsirinkti, kur sudėti mano laiptelius, ir pastebėjo pirmuosius savo raudonėlio daigus.

Jis buvo kitoks vaikas. Ne niūrus ar piktas, o juokingas, mylintis, pajėgus, paslaugus ir kalbantis - ir jis niekada nebuvo šmaikštus vaikas. Jis ieškojo rupūžių, tada ieškojo kirminų, kad galėtų paduoti pagautus rupūžes. Jis lauke toks laimingas. Jis toks laimingas mūsų sode.

Dabar aš žygiuosi priešais jį į savo pjs, kad galėtume apžiūrėti savo reljefą. Jo rašymas pagerėjo arba bent jau tapo ne tokiu mūšiu. Jis vis dar nėra milžiniškas matematikos gerbėjas, tačiau jis neverkia tiek, kiek anksčiau. Kai jis atsibosta, jis verkia: jo nėra nepaklusnus ar piktas. Jis nekovoja su manimi. Jis prašo pagalbos. Jis sako: „Mama, aš to negaliu padaryti.“ Ir visi, kurie turi reikalų su nepaklusniu ADHD vaiku, žino, koks tai didžiulis skirtumas.

Sodas jam padėjo. Sodas buvo jam reikalinga terapija. Aišku, dar turime nueiti ilgą kelią. Žinoma, tai nėra vaistas. Tačiau sodas buvo didžiulė pagalba. Kažkas čia auga. Ir tai ne tik sėklos.

[„Savo sode aš auginau ramią“.]

Atnaujinta 2018 m. Birželio 6 d