7 priežastys, kodėl reikia ginti daugiau nei kitus tėvus

Neurotipiškos tėvų knygos jums pasakys: vaikas mokosi tik darydamas... ir nesėkdamas... ir bandydamas dar kartą. Viską darydami dėl savo vaiko, jūs ilgainiui padarote jam blogą paslaugą. Taigi neužveskite pelės žymeklio. Neorganizuok. Tiesiog pasitikėk.

Tai nėra blogas patarimas. Tačiau jis taip pat nėra naudingas ir neaktualus daugumos vaikų, turinčių dėmesio sutrikimą, tėvams (ADHD arba ADD). Mums, pasak Chrisas Zeigleris Dendy, M.S., žinia yra visai kitokia:

• Susitikite su savo vaiko mokytoju prieš pradedant mokyklą
• Išmokykite jį apie ADHD
• Pristatykite savo vaiko stipriąsias puses, iššūkius, pomėgius ir sėkmes
• Bendradarbiaukite su mokytoju dėl tinkamų apgyvendinimo vietų
• Peržiūrėkite ir pakoreguokite vaiko IEP arba 504 planą kelis kartus per metus
• Susipažinkite su mokyklos orientavimo konsultantu
• Prisijunkite prie PTA
• Laikykitės griežto šeimos kalendorius su laiko tarpais namų darbams, maitinimui ir miegui
• Ir tai tik „Cliff Notes“ versija

Nesijauskite kalti dėl to, kad dalyvausite ilgiau ir stipriau, sako Dendy, knygos autorius

Paaugliai, turintys ADD ir ADHD: vadovas tėvams. Vietoj to, suteikite vaikui palaikymą, kurio jai reikia pradedant darbą, ir laikykitės jos, kol ji galės veikti su mažesne parama. Neleisk niekam pasakyti, kad darai per daug. Mūsų vaikai reikalauja daugiau. Štai, kodėl, pasak Dendy:

1. Sėkmė mokykloje yra ADHD turinčio vaiko terapija

Sėkmė mokykloje yra vienintelis terapinis dalykas, kurį gali patirti vaikas. Tiesą sakant, tai gali būti tokia pat naudinga kaip pokalbio terapijos valanda per savaitę. Tai turi prasmę; jei vaikai nesugeba suprasti ar atlikti savo darbo, jie nebus laimingi. Norite, kad jūsų vaikas būtų laimingas, todėl turite padėti jai pasisekti!

[Savikontrolė: Ar mano vaikas galėjo mokytis?]

2. Vaikams, sergantiems ADHD, brandos vėluojama iki 3 metų

Mūsų vaikai vėlai žydi - jie dažnai būna trejų metų brendimo vėlavimas ir jų smegenys toliau bręsta iki 30-ies. Mes tikimės, kad jie galės padaryti tai, ką gali jų klasės draugai, tačiau jiems iš tikrųjų reikia daugiau pagalbos ir ilgesniam laikui. Neigdami pagalbos, remdamiesi tuo, kas gali būti tinkama jų klasės draugams, mes leidžiame jiems blaškytis ir atsilikti akademiškai.

3. Pusė ADHD turinčių vaikų taip pat turi mokymosi sutrikimų

Dažnai mūsų vaikai mokymosi negalia lieka neidentifikuoti, nes jų kovas priskiriame tik ADHD ir mes tiesiog nesirūpiname kitomis problemomis. Jei jūs ir jūsų vaiko mokytojas atidžiai stebėsite jos progresą, bus lengviau pastebėti kitas susijusias sąlygas.

Taip pat neigiama mokymosi aplinka iš tikrųjų gali sukelti kai kurios sąlygos. Pavyzdžiui, jei mokytojas yra ypač nelankstus ir dažnai konfliktuoja su vaiku, dėl nerimo vaiko smegenyse gali susidaryti kortizolis, kuris blokuoja jos mokymąsi. Atidžiai stebėdami, kas vyksta jūsų vaiko klasėje, išvengsite tokių paūmėjimų paūmėjimo.

4. Vykdomosios funkcijos deficitas gali būti labiau varginantis nei ADHD simptomai

Mūsų vaikai kovoja su vykdomąja funkcija gali sukelti rimtą švietimo vėlavimą. Pradinės mokyklos pradžioje mokytojai palaiko vykdomąją funkciją sakydami klasei, kada ir kaip reikia elgtis, tačiau tikimasi, kad augant vaikams, jie prisiims vis didesnę atsakomybę. Vaikams, kurie dar negali to padaryti, akademinį spaudimą mokykloje padidina sunkumai tiesiog praleisti dieną. Supratimas, su kokiais iššūkiais susidurs jūsų vaikas, ir planas, kaip su jais kovoti, padės jiems neatsilikti nuo likusios klasės.

[Mokytojams: įžvalgiausias mokinio profilis]

5. Jūsų vaiko mokytojas gali kelis mėnesius nematyti savo IEP ar 504

Priklausomai nuo jūsų vaiko klasės ir mokyklos dydžio, jos mokytojas gali nieko apie ją nežinoti, kai prasideda nauji mokslo metai, ir gali net nematyti savo IEP ar 504 iki vėlyvo rudens. Labai svarbu, kad jūs susitikti su jos mokytojaisarba bent jau parašykite jiems, prieš pradedant metus, kad būtų užtikrinta tinkama parama. Nepaisant to, ar jūsų vaiko mokytojai metų pradžioje mato IEP, ar 504, įsitikinkite, kad turite jį vietoje, kad galėtumėte patvirtinti dokumentus.

6. Praėjusių metų mokytojas nebūtinai kalbėsis su šių metų mokytoju

Kiek įmanoma daugiau mokytis apie aukštesnių klasių mokytojus ir palaikyti gerus santykius su mokykla administracija taip pat gali padėti užtikrinti, kad jūsų vaikas būtų pasitelktas pas geriausius auklėtojus poreikiai. Kai jūsų vaikas bus paskirtas mokytoju, turite įvertinti, kiek jis / ji žino apie ADHD ir kiek atvirai mokysis daugiau. Jei jūsų vaikas turi buvusi mokytoja, su kuria ji gerai dirbopaprašykite to pedagogo neoficialiai pasikalbėti su savo naujuoju mokytoju, kaip geriau su ja dirbti. Jei manote, kad galite tai padaryti nepadarę naujojo mokytojo gynybos jausmo, galite net pakviesti buvusį mokytoją prisijungti prie jūsų IEP arba 504 planavimo ar pakartotinio įvertinimo skyriaus.

7. Emocinis ADHD pagrindas gali mesti viską į kelią

Visada turėkite krizės planą. Jei jūsų vaikas patiria nuosmukį asmeniniame ar mokyklos gyvenime, emocinė suirutė gali sutrikdyti net ir geriausius planus. Jei jis nusimins ir elgsis taip, kad ugdytųsi disciplinos mokykloje, pasekmės gali būti niokojančios jo akademinei ir socialinei pažangai. Su vaiku sudarykite planą, ką daryti ir kur eiti, jei jis mokyklos dienos metu jaučiasi nusiminęs. Turėkite B planą, kad jam nereikėtų improvizuoti, jei A planas iškristų. Jei turite krizės planas, atsarginis planas ir geras komunikacijos planas vietoje jūsų vaiko išsilavinimo yra daug mažesnė tikimybė, kad jį nustos emocionalumas.

[Kaip priversti palaikyti savo vaiką]

Šis patarimas kilo iš „Grįžti į mokyklą pradedama dabar: jūsų akademinės, elgesio ir organizacinės sėkmės planas“,„ ADDitude “internetinis seminaras, kurį vedė Chris Zeigler Dendy, M.S. 2018 m. rugpjūčio mėn., kurią dabar galima nemokamai pakartoti.

Chrisas Zeigleris Dendy, M.S., yra „ADDitude’s“ narys ADHD medicinos apžvalgos skydelis.

Atnaujinta 2019 m. Rugpjūčio 15 d