Ar turėtume likti, ar turėtume eiti? Kada perjungti mokyklas

Sisteminės mokyklos problemos, kurias reikia spręsti

sprendimas pakeisti jūsų vaiką į naują mokyklą neturėtų būti padaryta lengvabūdiškai. Jei jis ar ji jau patiria elgesio ir socialinės problemos, susijusios su ADHD ir (arba) mokymosi sutrikimai, ilgas įsitraukimo į naują aplinką procesas gali pabloginti problemas. Tačiau jei pastebėjote sisteminių problemų, susijusių su dabartiniu mokyklos rajonu, tikriausiai geriausias pasirinkimas yra mokyklos pakeitimas.

Jei atsakote neigiamai į šiuos klausimus, rimtai pagalvokite apie mokyklos pakeitimą:

1. Sauga: Ar mokykla yra probleminėje kaimynystėje? Ar prie durų yra sargybiniai? Ar praeityje buvo saugumo problemų, kurios liko neišspręstos?

2. Kurso dydis: Koks yra vidutinis vaikų skaičius kiekvienoje klasėje ir kiek mokytojų yra kiekvienoje klasėje? Ar tai yra didesnis ar mažesnis už rajono ir valstijos vidurkį?

3. Patyčios: Kaip mokykla reaguoja į patyčias? Ar yra aktyvi kovos su patyčiomis programa? Ar patyčios yra jūsų vaiko problema?

[Jūsų nemokamas 40 geriausių apgyvendinimo vaikų, sergančių ADHD ar LD, vadovas]

4. Gabių programos / „Mokytojo“ klasė: Tai yra klasės, į kurias įeina tipiški besimokantieji ir studentai, turintys mokymosi problemų viename kambaryje su nuolatiniu instruktoriumi ir specialiuoju mokytoju. Ar dabartinė mokykla siekia tokio įtraukimo lygio?

5. Atsakingas administravimas: Kai iškyla problema, kaip sunku pamatyti direktorių? O kaip superintendentas ar vadovas?

IEP arba 504 ADHD planas: ar jūsų vaikas jį turi?

Jei ketinate pakeisti mokyklas, tačiau anksčiau nekilo problemų su sisteminėmis problemomis, pirmiausia turėtumėte išmokyti savo vaiką Individualizuotas ugdymo planas (IEP) arba patikslinkite jau esamą jūsų vaiko IP.

Jei jūsų vaikas neturi IEP plano, Pirmiausia išsiaiškinkite, ar jis turi problemų, kurias galėtų išspręsti vienas:

[Kaip sukurti IPP savo vaikui? Sužinokite apie šį nemokamą šaltinį]

• Ar tavo vaikas turi? testavimo nerimas? Ar gali būti prailgintas bandymo laikas ar atskira, tylesnė vieta?
• Ar jūsų vaikas turi medicininių problemų ir jam reikia skirti vaistų mokykloje? Ar speciali sėdynė klasėje ar periodinės pertraukos padėtų šiai būklei?
• Ar jūsų vaikui mokymo programa yra per daug intensyvi? Pvz., Jei jūsų vaikas kovoja prancūziškai, VVP gali leisti jūsų vaikui praleisti užsienio kalbos reikalavimus.
• Ar svarbios elgesio problemos, tokios kaip santūrus elgesys, būdingos jūsų vaikui?
• Ar jūsų vaikas gali turėti tokių reikšmingų poreikių, kad jam (jai) gali būti naudinga individuali pagalba vienas prieš kitą?

Jei jūsų vaikas jau turi IEP arba 504 planą, bet problemos išlieka, susitikti su savo mokytojais ir įsitikinti, kad jie laikosi plano. Jei problemos, su kuriomis susiduria jūsų vaikas, nebus išspręstos po šio susitikimo, turėtumėte sušaukti savo IEP arba 504 komandos susirinkimą. Šio susitikimo tikslas - išsiaiškinti, ar mokykla negali ar nenori spręsti jūsų vaiko problemų. Jei atsakymas yra „taip“, turėtumėte pradėti ieškoti naujos mokyklos.

Šis turinys atkeliavo iš Susan Yellin, esk., Internetinio seminaro „ADDitude“, pavadinto „Tėvų vadovas, kaip pakeisti mokyklas: kaip rasti geriausią atitiktį jūsų mokiniui, turinčiam ADHD ar LDŠį internetinį seminarą galima nemokamai pakartoti čia.Jiyra PRIEDO narys ADHD Medicinos apžvalga Skydas.

[Viktorina: kaip gerai tu žinai 504 ir IEP įstatymus?]

Atnaujinta 2019 m. Birželio 18 d