Stigma prieš šizofreniją neleido man būti sąžiningai

Dėl šizofrenijos stigmos buvau nesąžiningas („)Kas yra stigma?"). Kai aš perėjau iš Rodo salos dizaino mokyklos (RISD) į Čikagos dailės instituto mokyklą (SAIC), visi norėjo sužinoti, kodėl. Tai mane suglumino, nes buvo akivaizdu, kad pagal pasaulinius standartus SAIC yra aukščiausia meno mokykla. Vis dėlto nebūčiau perdavęs, jei nebūčiau turėjęs šizoafektinis psichozinis epizodas, bet aš negalėčiau žmonėms to pasakyti dėl šizofrenijos stigmos.

Kova su šizofrenijos stigma

Būdamas naujas šizoafektyvus ir dirbdamas su antipsichiatrija

Pamenu, važiavau automobiliu su vienu iš savo vidurinės mokyklos draugų, kuris vis dar gyveno Čikagoje, kai grįžau iš RISD. Mes abu ten užaugome. Viena iš priežasčių, dėl kurios perėjau į SAIC, buvau arčiau namų dėl diagnozės. Mano draugas ir aš kalbėjome apie savo sprendimą palikti RISD ir aš daviau jam garso įrašą, kurį daviau visiems - turėjau blogą patirtį su kambario draugais Rodo saloje. Tai buvo tiesa. Aš nepadariau garso įrašo: „bloga patirtis“ sukėlė paranojiškus kliedesius ir aš pradėjau girdėti balsus. Aš tai padariau dėl stigmos, susijusios su šizofrenija, ir kadangi draugams pateikiau neišsamų vaizdą, jis paklausė, kodėl aš negalėčiau tiesiog judėti kartu su kitais žmonėmis. Neprisimenu, kur vyko pokalbis po to.

Daugelis mano draugų laikė save „laisvais mąstytojais“. Dėl to jie netikėjo psichiatriniai vaistai. Nereikėjo jų - ir man nereikėjo neinformuoto patarimo. Psichiatriniai vaistai išgelbėjo mano gyvybę. Iš pradžių bandžiau sąžiningai elgtis su vaistais. Ir dėl to vienas mano labai artimas draugas iš vidurinės mokyklos nutraukė mūsų draugystę. Daugelis žmonių man pasakė, kad neturėčiau vartoti psichiatrinių vaistų.

Vienas SAIC kolega pasiūlė man naudoti kognityvinė elgesio terapija (CBT) vietoj vaistų. Labai padeda kognityvinė elgesio terapija, ją naudoju kartu su vaistais. Pasakiau SAIC studentui, kad nepasitikėsiu savo psichine būkle be palaikomųjų vaistų. Jis atsakė: „Nepasitiki savimi?“

Norėjau jį apglėbti. Aš nežinojau, ką pasakyti.

„Kaip tu drįsti?“ Būtų buvusi gera pradžia.

Šizoafektinis sutrikimas kvepia, bet aš baigiau geresnę mokyklą

Kai geriau susipažinau su SAIC, galvojau apie kitus dalykus. Norėjau bendrauti apie savo šizoafektinis sutrikimas ir gydymas, o ne kova dėl to. Ir bendrauti pasidarė lengviau, nes aš buvau daug laimingesnis SAIC. Mokykla labiau atitiko naujus pokyčius šiuolaikinio meno pasaulyje nei RISD. Taip pat ji turėjo performanso meno skyrių, dailės terapijos skyrių ir rašymo skyrių. Bendrabučiai ir įrenginiai buvo geresni. Laisvųjų menų klasės buvo daug geresnės.

Vis dėlto aš pikta, kad negalėjau būti sąžininga su žmonėmis dėl tikrosios priežasties, kodėl aš pakeičiau mokyklas dėl stigmos prieš šizofreniją. Suprantama, tai buvo prieš 20 metų. Nesu tikras, kiek pasikeitė, bet dabar galiu užtikrintai užpildyti kažkada padarytus praleidimus.

Elizabeth Caudy gimė 1979 m. Rašytoja ir fotografė. Ji rašo nuo penkerių metų. Ji turi BFA iš Čikagos Meno instituto mokyklos ir MFA fotografijos srityje iš Kolumbijos kolegijos Čikagoje. Ji gyvena ne Čikagoje su savo vyru Tomu. Raskite Elžbietą „Google+“ ir toliau jos asmeninis dienoraštis.