"Koks tu buvai vaikas?" Skaitytojų vaikystės prisiminimai apie suaugimą su ADHD

„Dalinkitės vaikystės atmintimi, susijusia su ADHD. Ar tuo metu turėjote oficialią diagnozę? Kodėl per daugelį metų ši atmintis jums liko? “

Neseniai uždavėme šiuos klausimus „ADDitude“ skaitytojams ir pakvietėme pasidalinti vaikystės prisiminimai - geras, blogas ir tarp jų - tai sustiprino šią nepaneigiamą tiesą: dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD arba ADD) daro įtaką mūsų augimui ir gali nustatyti toną ir likusiam gyvenimui. Stengiasi neatsilikti nuo neurotipinių bendraamžių ir autoritetai juos paprastai nesupranta yra pakankamai sunku, kai nustatoma oficiali diagnozė, bet dar žalingesnė be jos, kaip pamatysite žemiau.

Kokie ryškiausi jūsų prisiminimai užaugęs su ADHD? Pasidalinkite savo patirtimi toliau pateiktame komentarų skyriuje.

Vaikystės prisiminimai su ADHD

„Darželyje aš niekada negalėjau būti rami. Buvau taip prijungtas, naktimis vos miegojau. Miego metu mano mokytoja (kuri, manau, manė turinti ADHD) suteiktų šiek tiek papildomo laiko po vieną ir leistų man padėti jai atlikti įvairias užduotis. Aš ne visada gaudavau tokį suaugusiųjų gydymą ir

jos gerumas išliko mano atmintyje.” - Kristen

„Pradinėse klasėse mano mokytoja liepė Velykoms papuošti plokščią popierinį kiaušinį. Aš nusprendžiau padaryti šuns veidą ir tada pridėjau šiek tiek popieriaus ausims ant šono; Aš tuo didžiavausi. Kai parodžiau savo mokytojai, ji man pasakė, kad neteisingai supratau užduotį ir turėjau tai padaryti iš naujo. Niekada to nepamiršau. Jaučiausi tokia sumenkinta. Tai man įstrigo, nes to išmokė jūs turėtumėte elgtis taip, kaip žmonės jums sako, net jei turite įdomesnę / geresnę idėją.” - Kelly

[Atsisiųskite tai: atskleiskite savo ADHD smegenų paslaptis]

„Vieną dieną trečioje klasėje Svajojau taip intensyviai, kad iš tikrųjų atsikėliau, išėjau iš klasės ir išėjau į žaidimų aikštelę. Kažkas turėjo ateiti manęs pasiimti. Buvo gana gėda! “ - Michele

„Kai man buvo 14 metų, mano kaimynai paprašė, kad aš tris dienas pašerčiau jų katę, kol jie nebuvo. Jie grįžo namo, norėdami rasti visus kačių maisto pakelius, nepaliestus, kaip ir paliko. Buvau visiškai pamiršęs - net jų namams kiekvieną dieną spoksant į veidą! Laimei, jis buvo lauko katinas ir buvo gerai “. - Leslie

Pamenu, sėdėjau prie virtuvės stalo ir darydavau namų darbus. Kuo daugiau bandžiau susikaupti, tuo sunkiau. Ašaros pasipylė akyse, o mama paklausė, kas negerai. Ji atsisėdo ir dirbo su manimi visą užduotį, kol ji buvo atlikta. Ji paaiškino, kad visos smegenys yra skirtingos, o kai kuriems sunkiau sutelkti dėmesį. Nežinau, kur šiandien būčiau be jos.” - Pat

„Vieną dieną pirmoje klasėje mano mokytoja žingsnis po žingsnio vykdė iškirpimo ir įklijavimo užduotį. Pirmus tris žingsnius aš visiškai supratau. Bet kai ji pateko į pabaigą, buvau visiškai pamiršusi pirmuosius žingsnius. Aš sėdėjau visą amžinybę, visiškai pažemintas, ramiame vaikų kambaryje. Kai pagaliau paprašiau savo mokytojos pagalbos, galėjau pasakyti, kad ją erzina tai, kad aš net nepadariau pirmo žingsnio. Jaučiausi tokia gėda ir nugalėta “. - Anoniminis

[Perskaitykite: „Jei aš tai žinojau prieš 20 metų“]

„Beveik visi mano prisiminimai apie mokyklą yra neigiami. Aš stengiausi išklausyti ir laikytis terminų. Mano spintelė buvo netvarka, mano mokyklos krepšys - netvarka, mano kambarys - netvarka. Tada nebuvo galima nustatyti ADHD diagnozę, taigi Mane nurašė kaip tinginį ir kvailą. Šis smūgis pasitikėjimui savimi mane darė ir po to, kai įgijau magistro laipsnį “. - Ema

„Paauglystėje turėdamas tai, ką dabar žinau atmetimo jautri disforija, Stengčiausi kovoti su kiekvienu savo kūno nervu, kad neužbombarduočiau savo vaikino tekstais ir prašymais nuraminti. Visada jaučiausi nesėkme, kai neišvengiamai „nepavyko“ kontroliuoti prievartos. Skaudu net dabar apie tai galvoti “. - Helen

„Kartą gamtos mokslų klasėje turėjome užversti knygas ir klausytis, kaip mokytoja kalba kokia nors tema. Nebuvo vaizdinių vaizdų ir nebuvo ko sutelkti dėmesio, todėl nuleidusi galvą atsukau vandens čiaupą virš kriauklės, žaisdama mažyte vandens srove. Iškart palikau nepakeliamai nuobodžią tikrovę, kurią apėmė judančio vandens vaizdas ir jutimas. Mokytojas turbūt pastebėjo todėl staiga mane ištempė iš klasės į direktoriaus kabinetą ir apkaltino, kad esu aukštai. Tai buvo šokas, nes aš visada stengiausi būti „geras“ ir netrukdyti ar atkreipti į save dėmesio “. - Lynda

„Mano šeima man visada sakydavo:Pamiršote galvą, jei ji nebuvo pritvirtinta “ arba „Vėluosite į savo laidotuves“. - Anoniminis

„Prisimenu, kad svajojau apie pirmąjį klasę, tada staiga mane sugriebė mokytoja, kuri mane purtė ir šaukė:Geriau atkreipkite dėmesį ir nustok tą svajoti arba tai bus irklas kitą kartą. ’Prieš tai aš dievinau savo mokytoją. Man buvo taip gėda; Pasakiau mamai, kad nekenčiu mokyklos ir niekada nenoriu grįžti “. - Korlis

„Pamenu, buvau vaikas, kuris visada pamiršdavo namų darbus ir visada vėluodavo. Tai buvo mano gilaus įsitikinimo savo trūkumu pradžia “.- Anoniminis

„Antroje klasėje turėjome atlikti„ matematikos minutės “testą, kur mums buvo skirta viena minutė, kad užpildytume kuo daugiau lygčių. Mokytojas atskyrė mūsų stalus kartoninėmis kabinomis, kad negalėtume apgauti. Mane atitraukė kabinoje esanti skylė, per kurią galėjau perkišti pieštuką, ir nebaigiau nė vienos lygties. Mano mokytoja padarė išvadą, kad man blogai sekėsi matematika, kai iš tikrųjų taip buvo testo aplinka man buvo per daug blaškanti.” - Sara

„Kiekvieną rytą vėluodavau į mokyklą, nes kojinėse esančios eilės mane vargindavo. Mano mama turėtų mane pasirašyti ir paaiškinti priežastį, dėl kurios aš vėlavau į mokyklą. „Mano kojinių linijos mane jaudino“, registratorės visada kėlė juoką “. - Jackie

"Vieną kartą Vaikystėje buvau taip pasinėręs į savo vaizdo žaidimą, kad nesupratau, jog mano tėvai šaukia mano vardą, kol jie nestovi priešais mane. Iš pradžių jie buvo pikti, bet paskui atrodė visai sunerimę, kai suprato, koks iš tikrųjų esu hiperfokusuotas “. - Lee

„Vidurinėje mokykloje Skaičiuodamas matematiką pradėjau sunkiai išlaikyti skaičius galvoje. Tai buvo ypač baisu, nes matematiką visada laikiau stipriausiu dalyku. Aš nesakiau sielai - man buvo gėda. Buvo diagnozuota neatidus tipo ADHD būdamas suaugęs dabar žinau, kad tai buvo darbinės atminties problema “. - Joanai

„Pradinėje mokykloje turėjau būti perkeltas iš„ gabių “kalbos menų klasės į standartinę, nes mokytojas per greitai persikėlė mano klajojančioms smegenims. Jaučiausi tokia nesėkmė ir tai privertė suabejoti savo intelektu, jausmai, kurie mane lydėjo visą mano suaugusiųjų gyvenimą “. - Laura

„Visada buvau pametęs kumštines pirštines ir žieminį paltą, nors augau, kai temperatūra buvo gerokai žemesnė nei šalta. Mano nerimą beveik visada sukeldavo pamiršęs daiktus - namų darbai, leidimų lapeliai, pietų rinkiniai. Tačiau nes buvau šviesus vaikas ir gerai mokiausi mokykloje, tai buvo nurašyta kaip vienas iš mano „keistenybių“. “ – Anoniminis

„Aš visą koledžą žaidžiau futbolą ir aš niekada negalėjo sekti įmuštų įvarčių. Žinojau, ar mano komanda priekyje, ar ne, bet niekada nesu tikrasis rezultatas “. - Beth

„Po pietų važiavau mokyklos autobusu ir visada turėjau bėdų, kad nesėdėjau ir nesutrinkau. Vieną dieną sėdėjau tiesiai už autobuso vairuotojo. Man staiga kilo noras pasiimti megztinį ir mesti jį vairuotojui per galvą. Aš galėjau sukelti eismo įvykį, bet tai neužėjo į galvą. Tai buvo emocinis impulsas, kurio negaliu paaiškinti “. - Anoniminis

„Viena diena pertraukos metu Radau įdomią kreivą lazdą ir mane užklupo noras ją pasiimti ir mesti. Aš nemačiau ateinančios mano draugės, o ji užmušė jai ranką. Mokytojai mane tardė, kodėl mečiau lazdą į ją ir negalėjau sugalvoti paaiškinimo “.- Džeinė

„Pradinėje mokykloje turėjome laikyti laiko patikrinimus. Susikaupti man buvo labai sunku - pašėlusiu tempu atsimuščiau į koją ir tai buvo taip trikdanti, kad mano stalas buvo pastatytas už klasės ribų kiekvieną kartą, kai atlikome testą. Tai buvo gana gėdinga “. - Lori

„Kai buvau skautų merginoje, maudžiau savo kepurėlę plaukais, kad jie atsistotų. Kiti vaikai manė, kad tai buvo linksma, ir aš mėgau dėmesį. Man patiko priklausyti grupei, bet nesupratau, kaip man pasisekė, kad mano mama buvo kariuomenės vadė. Aš maniau, kad jie manė, jog aš šauni ir juokinga, bet žvelgdama atgal matau, kad aš buvau juoda avis. Ši atmintis atspindi visą mano gyvenimą. Tai, kad man diagnozuota 40 metų, padėjo suprasti tą kvailą skautę ir kaip ir kodėl aš nepritapau. Tai suteikė man ramybės, paguodos ir supratimo, kurio taip ilgai trūko. Dabar galiu sutikti, kad nesu tokia kaip visi “. - Judy

Vaikystės prisiminimai ir ADHD: tolesni žingsniai

• Skaityti: „Mano ADHD diagnozė sujungė taškus mano gyvenime“.
• Parsisiųsti: Vaikų bendrų ADHD simptomų kontrolinis sąrašas
• Skaityti: Gimė tokiu būdu: asmeninės gyvenimo su ADHD istorijos

---

PARAMOS PRIDĖTIS
Dėkojame, kad skaitėte „ADDitude“. Norėdami paremti mūsų misiją teikti ADHD švietimą ir paramą, prašau apsvarstyti prenumeratą. Jūsų skaitytojai ir palaikymas padeda padaryti mūsų turinį ir informavimą. Ačiū.

Atnaujinta 2021 m. Liepos 26 d