Paslaugos mokykloms - nepateisinamos!

Adaptacijos Kas tai yra: Adaptacijos yra bet kokie ugdymo programos, mokymo komponentų, aplinkos elementų ar studento reikalavimų ar lūkesčių pakeitimai. Adaptacijos yra dalis to, ką mokytojai daro, kad patenkintų įvairių besimokančiųjų poreikius. Geras mokytojas bando diferencijuoti mokymą ir atlikti pakeitimus, kad visiems mokiniams pasisektų. Adaptacijos pavyzdžiai Adaptacijos […]

Adaptacijos

Kas jie tokie: Adaptacijos yra bet kokie ugdymo programos, mokymo komponentų, aplinkos elementų ar studento reikalavimų ar lūkesčių pakeitimai. Adaptacijos yra dalis ką mokytojai daro, kad patenkintų įvairių besimokančiųjų poreikius. Geras mokytojas bando diferencijuoti mokymą ir atlikti pakeitimus, kad visiems mokiniams pasisektų.

Adaptacijos pavyzdžiai
Adaptacijos gali būti susijusios su pakeitimais ar pakeitimais šiose srityse:

> Medžiagos.

> Metodai.

> Mokymo strategijos.

> Tempas.

> Aplinka.

> Užduotys.

> Užduoties reikalavimai.

> Įvertinimas.

> Testavimas arba vertinimas.

> Atsiliepimai.

> Pamokos pristatymas.

> Armatūra.

> Studentų turinio supratimo ar įvaldymo demonstravimas.

> Studentų atsakymo galimybės.

> Vieta.

> Planavimas.

> Paramos lygis.

> Dalyvavimo laipsnis.

> Skirtas laikas.

> Užduoties ar užduoties dydis ar kiekis.

Pritaikymai apima apgyvendinimą ir pakeitimus.

Nakvynė

Kas jie tokie: Nakvynė yra adaptacija, kuri iš esmės nekeičia rezultatų standartų, mokymo lygio ar turinio to, ko tikimasi iš studento. Jie yra tokie patys kaip ir kiti klasės ar klasės mokiniai.

Apgyvendinimo pavyzdžiai

> Pratęsiamas laikas atlikti užduotis ar testus

> Vietos pakeitimas (testavimui)

> Papildoma pagalba ar pagalba (bendraamžis, bičiulis, įvairaus amžiaus auklėtojas, daugiau mažų grupių instrukcija)

> Pagalba organizuojant ar laiko valdymą (medžiagos stebėjimas, užduočių registravimas, didelių užduočių suskirstymas)

> Priemonių ar pagalbinių priemonių, skirtų mokymuisi, aprūpinimas (metmenys, grafiniai organizatoriai, studijų vadovai, pagalbinės technologijos, garso knygos)

> Pagalba užrašų rašymui

> Prieiga prie kompiuterio.

> Privalomos sėdimos vietos, leidžiančios mokiniui geriau susikaupti per pamoką ir gauti tiesioginį bei dažnį mokytojo paraginimą, stebėjimą ir grįžtamąjį ryšį.

> Užduoties ilgio sutrumpinimas.

> Leisti studentui diktuoti rašytojo atsakymus.

> Leidimas studentui laikyti didelį testą, atliekant vieną puslapį vienu metu.

> Kai kurių testų skaitytojas žodžiu.

> Leidimas studentui laikyti testą, atsakant žodžiu.

> Pateikite studentui rašytinį nurodymų rinkinį kaip žodžiu pateiktos informacijos atsarginę kopiją.

Modifikacijos

Kas jie tokie: Modifikacijos yra adaptacijos, kurios keičia arba keičia tai, ko mokosi studentas (ugdymo turinį ar dalį). Jie taip pat tam tikru mastu keičia veiklos rezultatus - lūkesčius to studento atžvilgiu, palyginti su tuo, ko reikalaujama iš jo bendraamžių toje pačioje klasėje ar klasėje.

Modifikavimo pavyzdžiai

> Suteikti studentui kitokią ar alternatyvią užduotį. Pvz., Studentui gali būti pavesta parašyti vieną temos pastraipą ir nupiešti iliustraciją, o ne rašyti penkių pastraipų esė.

> Darbas su mokomąja medžiaga žemesniame lygyje nei kiti to lygio mokiniai.

> Naudodama skaitymo antologiją iš žemesniojo lygio lygio, o ne klasės lygio tekstą, kai klasė atlieka trumpų pasakojimų palyginimo vienetą.

> Kai kuriems studentams pateikite iš dalies užpildytą grafikos tvarkyklę mokslo laboratorijos eksperimentui, o ne tuščią, kurį naudojo jų klasės draugai.

> Sumažinti žodžių, kuriuos vaikas turi išmokti rašybos testui, skaičių arba išbandyti jį skirtingais žodžiais.

> Pakaitinės formos testo pateikimas studentui.

> Skirtingo ataskaitos kortelės formato naudojimas. Studentas gali gauti pasakojimo ataskaitos kortelę, o ne pažymius, arba jis gali būti klasifikuojamas pagal skirtingus standartus nei tie, kurie naudojami matuojant daugumą studentų.

> Leidimas mokiniams vidurinėje ar vidurinėje mokykloje turėti pakeistą klasių tvarkaraštį. Jiems gali būti suteikta papildoma studijų salė arba jiems gali būti nereikalaujama mokėti užsienio kalbos.

Studentams su negalia yra būtinos apgyvendinimo vietos ir pakeitimai švietimo teises, o ne mokytojų ar mokyklos darbuotojų teikiamos privilegijos. Paprastai rekomenduojama išbandyti apgyvendinimą, kai tik įmanoma, prieš darant reikšmingesnius mokymo programos ar darbo lūkesčių pakeitimus.

Daugeliui neįgalių studentų reikia ir apgyvendinimo, ir pakeitimų. Studentai su reikšmingi skaitymo sutrikimai reikia stiprinti skaitymo kompetenciją pasitelkiant instrukcijas ir medžiagą tinkamu lygiu, kad sustiprėtų praktikos įgūdžiai, taip pat kompensaciniai metodai, priemonės ir palaikymo priemonės, leidžiančios jiems pasiekti pažymio lygį mokymo planas.

Atnaujinta 2013 m. Birželio 28 d