Kl.: Ar vaizdo žaidimų uždraudimas socialiai kenkia mano sūnui?

January 10, 2020 16:24 | Klauskite Ekspertų
click fraud protection

Q: „Mano kylanti pirmoji greiderė paprastai pasiekia griežtą ekrano laiką, nes mes nustatėme, kad tai gali padėti sušvelninti kai kuriuos jo impulsyvumas ir emociniai protrūkiai. Dėl to jam neleidžiama žaisti (arba jis yra iš tikrųjų veikiamas) vaizdo žaidimų, tokių kaip „Fortnite“ ir „Minecraft“, kurie yra nepaprastai populiarūs jo mokyklos draugų ir bendraamžių tarpe. Jis jau dabar šiek tiek kovoja socialinėje srityje, ir aš nerimauju, kad neleisdamas jam žaisti šių žaidimų, jis dar labiau atstatys jį, nes jis negali bendrauti su savo bendraamžiais šia labai populiaria tema. Ar aš darau jam karinę tarnybą neleisdamas jam dalyvauti veikloje, kuri teoriškai galėtų padėti jam pagerinti savo socialinius įgūdžius ar bent šiek tiek palengvinti draugus? “- ScreenFreeinSC


Sveiki, „ScreenFreeinSC“:

Tėvystė skaitmeniniame amžiuje yra tarsi naršymas minų lauke. Sudėtinga žinoti, kur pastatyti kojas ar tokioje situacijoje laikyti savo žemę. Leiskite man pradėti sakydamas, kad norėčiau, kad turėčiau keletą aiškių tėvų patarimų. Bet aš ne. Tik jūs galite pasirinkti šį sunkų tėvų pasirinkimą. Nes tik tu žinai savo vaiką.

instagram viewer

Tai sakė: Fortnite turi reitingą „T“, kuris reiškia 13 ir daugiau, ir Minecraft skirtas vaikams nuo 7 metų, atsižvelgiant į versiją.

Kaip ir dauguma su skaitmenine auklėjimu susijusių klausimų, manau, kad kalbama ne apie atskirų žaidimų tinkamumą, o apie konkretaus žaidimo poveikį jūsų vaiko elgesiui. Taigi galbūt apsisukti ir nesakyti „tu negali žaisti, nes tavo 7“, o greičiau „tu negali žaisti, nes kai tai darai, tu impulsyvus ir labai piktas“, gali būti prasmingiau.

Tačiau tai nebūtinai turi būti sprendimas „viskas arba nieko“. Jam tik 7 metai. Šiame amžiuje turite VISĄ tėvų kontrolę. Neatsisakykite to. Iš pradžių pabandykite išbandyti vandenis. Pateikiame keletą idėjų.

1. Nustatykite taisykles. Padarykite juos aiškius, glaustus ir konkrečius. Kurį laiką jam leidžiama žaisti? Kaip ilgai? Kaip jis sužinos, kai jo laikas baigėsi? Su kokiomis pasekmėmis jis susidurs, jei nesilaikys taisyklių? Užrašykite taisykles ir paskelbkite jas šalia žaidimų pulto, kad jis joms būtų primintas. Kiekvieną kartą.

2. Nustatykite ribas. Skirkite jam tam tikrą laiką kiekvieną naktį arba kiekvieną savaitgalį. Jūs nustatote ribas, kuriam laikui ir kiek laiko. Pradėčiau nuo mažų žingsnių ir eikiu iš ten.

3. Žaisk su juo. Iš pradžių gali pasirodyti bauginanti, tačiau vienas geriausių dalykų, kurį galite padaryti, yra žaisti patį žaidimą. Tokiu būdu jūs iš pirmo žvilgsnio suprantate, kodėl jis toks populiarus, kas gali paskatinti jo elgesį, taip pat į tai, kokias kontrolės ir saugos problemas reikia spręsti.

4. Nustatykite saugos gaires. Jis turėtų TIK leisti žaisti „Fortnite“, jei jo draugai taip pat prisijungę. Ir jis turėtų dalyvauti tik „vakarėlių pokalbiuose“ žaisdamas, kad galėtų privačiai bendrauti su draugais. (Jūs galite už tai padėkoti mano sūnui!)

5. Įsitraukite į kitus pomėgius. Kaip žinote, viskas susiję su pusiausvyra. Taigi, kiek galite geriau, susiraskite sūnui kitokios veiklos, skatinančios socialinę sąveiką linksmoje ir mažai užimančių žmonių aplinkoje. Ar jis atletiškas? Ar jam būtų naudinga žaisti futbolą? O gal jis yra teatro vaikas, kuris norėtų prisijungti prie bendruomenės vaikų teatro? Bet kuri iš šių veiklų suteiks jam labai reikalingos erdvės darbui su savo socialiniais įgūdžiais.

Ir čia yra šiek tiek minčių ...

Kai mano sūnus mokėsi vidurinėje mokykloje, „Facebook“ tapo populiarus tarp jo bendraamžių. Tuomet darbo dienomis galiojo griežta „be ekrano“ taisyklė. Mano sūnus taip pat sunkiai išgyveno socialinį gyvenimą. Konkrečiai, jis kovojo su galimybe eiti į klasę ir sklandžiai integruotis į socialinius pokalbius bei aptarti „dabartines“ temas su kitais berniukais. Pastebėjome, kad leidimas naktį socializuotis „Facebook“ - mano sūnus buvo protingas ir juokingas - padėjo jam įsitraukti į pokalbius kitą dieną mokykloje. Platforma suteikė jam laiko surinkti savo mintis, paruošti atsakymus ir bendrauti savo sąlygomis ir savo laiku. Ilgainiui jis jautėsi labiau pasitikintis savo sąveikomis, o jo socialinės kovos sumažėjo.

Bet tai buvo vidurinė mokykla, ir pakeliui buvo nustatyta kontrolė ir ribos.

Sėkmės.

[Nemokamas draugystės vadovas vaikams su ADHD]


Organizacijos guru Leslie Josel iš „Order Out of Chaos“ atsakys į klausimus PAPILDYMAS skaitytojams apie viską - nuo popieriaus griozdybių iki katastrofos zonos miegamųjų ir nuo darbų sąrašų sudarymo iki atvykimo laiku kiekvieną kartą.

Pateikite savo klausimus čia!

Atnaujinta 2019 m. Birželio 19 d

Nuo 1998 m. Milijonai tėvų ir suaugusiųjų pasitikėjo ADDitude ekspertų gairėmis ir parama, kaip geriau gyventi su ADHD ir su juo susijusiomis psichinės sveikatos ligomis. Mūsų misija yra būti jūsų patikimu patarėju, nenutrūkstamu supratimo ir patarimų šaltiniu sveikstant.

Gaukite nemokamą leidimą ir nemokamą „ADDitude“ el. Knygą bei sutaupykite 42% nuo viršelio kainos.