Tai „grįžimo į mokyklą“ sezonas: ar jūsų vaikas buvo diagnozuotas, gydomas?

Atėjo laikas į mokyklą ir tai reiškia, kad daugelis vaikų, ypač tie, kurie kovojo mokykloje praėjusiais metais, tikrai nori, kad vasara niekada nesibaigtų. Nemažai šių vaikų turi dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimą (ADD / ADHD), mokymosi negalią (LD) arba abu. Tačiau ne visiems, kurie serga, diagnozuotas, ir ne […]

Atėjo laikas į mokyklą ir tai reiškia, kad daugelis vaikų, ypač tie, kurie kovojo mokykloje praėjusiais metais, tikrai nori, kad vasara niekada nesibaigtų. Daug šių vaikų turi dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADD / ADHD), a mokymosi negalia (LD), arba abu. Tačiau ne visi, kurie turėjo sąlygas, buvo diagnozuota, ir ne visi, kuriems diagnozuota, gauna reikiamą akademinę paramą - ir tai reiškia, kad eiti į mokyklą nėra ko tikėtis! Norėčiau galvoti, kad tai nebūtinai turi būti tokia.

Pradedantiesiems, jei esate vienas iš tėvų ar mokytojas, matantis, kaip mokykloje sekasi mokiniams, ir galvoje kyla kokių nors klausimų, prašome juos įvertinti! Atrodo, kad toks akivaizdus dalykas, tačiau nuostabu, kiek vaikų liko neišbandyti ir praleidžia visą mokyklos karjerą patirdama kančią, nuolatos nagrinėjama tema „Sara tokia protinga, jei tik ji pati taikytųsi“ kortelė. Kokia apgailėtina išvada!

Per savo metus, kalbėdamas šia tema, sužinojau, kad yra gąsdinanti duobė, į kurią patenka kai kurie suaugusieji kalbant apie savo jaunus žmones, turinčius ADD / ADHD: Jie sąmoningai ignoruoja faktą, kurį gali turėti studentas ar vaikas PRIDĖTI / ADHD. Atvejo pavyzdys: Prieš kurį laiką vykusioje vasaros jaunimo konferencijoje manęs paprašė vesti seminarą apie ADD / ADHD. Aš laimingai įpareigojau dalytis asmenine patirtimi ir kalbėti apie simptomus, aukščiausius ir žemiausius AD / ADHD simptomus. Po seminaro į mane kreipėsi akivaizdžiai sielvartaujanti paauglė.

„Ilgus metus patyriau tai, ką apibūdinote šiandien“, - sakė ji. „Po to, kai mano mokytojai susidūrė su mano kovomis klasėje, aš pasakiau tėvams, bet mano tėtis neklausys.“ Nepaisant mokytojų rūpesčių ir pačios mergaitės įsitikinimu, kad jai reikia pagalbos, jis jos neišmėgins, bijodamas, kad jai bus nustatyta oficiali ADD / ADHD diagnozė ir tada užstrigs etiketė visą gyvenimą. Jis sugalvojo visokių jos simptomų paaiškinimų, išskyrus tuos, kurie padarė didžiausią prasmę - kad jo dukra iš tikrųjų turėjo ADD / ADHD. Nors jo reakcija buvo klaidinga, aš suprantu, kodėl jis galėjo jaustis taip, kaip elgėsi. Tėvai nori, kad jų vaikai tobulėtų ir būtų geriausi. Paprastai suvokiama, kad tie, kurie skiriasi ar yra ypatingi, susiduria su daug sunkesniu keliu. ADD / ADHD atveju žmonės, sergantys šia liga, dažnai būna atsiriboję, netvarkingi, tingus ir žlugdantis, dėl to jie tampa mažiau socialiai priimami ir rizikuoja netinkamais būdais ar pašaliniai asmenys. Atsižvelgiant į tai, mergaitės tėvas galėjo turėti gerų ketinimų, bet, deja, jis ilgainiui ją skaudino. Kaip mergina galėtų net pradėti įveikti savo iššūkius, prieš tai jų nenustačiusi, o antra, gavusi artimiausių žmonių palaikymą? Ji negalėjo, žinoma!

Apsimetimas kokiu nors klausimu, neegzistuojančiu, jo neišnyks ir nesuteiks jums galimybės padėti asmeniui įveikti jų kovas. Geriausias būdas, kai tėvas ar bet kuris jo vaikas kovoja su nenustatytais ir negydytais ADD / ADHD ir LD - galėtų padėti jo dukrai būtų įgyti išsilavinimą apie ADD / ADHD ir LD, apie simptomus, diagnozę ir gydymas. Tie, kurie įsigilina į daugybę mitų apie ADD / ADHD, gali nustebinti radę informaciją. Jei nerimaujate dėl nereikalingų vaistų vartojimo vaikams, atsiminkite: Geriausia gydymas ADD / ADHD yra daugiarūšis. Galimybių yra daugybė, o diagnozė neturi reikšti vaiko suteikimo vaistas. Išsamus ADD / ADHD gydymo planas apima keletą šių vaistų derinių specialios nakvynės mokykloje; vaiko (ir jo tėvo) elgesio mokymas; klasės draugų, mokytojų ir tėvų švietimas apie ADD / ADHD; vaistai; ir alternatyvus gydymas.

Nepriėmimas, kad jūsų studentas ar vaikas gali turėti ADD / ADHD ar LD, riboja galimus teigiamus būklės supratimo rezultatus, pvz., Mokymąsi, kaip panaudoti jo teigiamas savybes.

Atnaujinta 2017 m. Balandžio 7 d