Bendravimas su ADHD mokinių tėvais: patarimai mokytojams

Jei esate mokytojas, žinote, kad kreiptis į globėjus dėl su ADHD susijusių vaiko mokymosi ar elgesio problemų mokykloje ne visada paprasta. Tėvai gali nesuprasti savo vaiko iššūkių masto ir gali būti nelinkę bendradarbiauti su jumis ir mokykla.

ADDitude neseniai paklausė pedagogų, kaip jie sprendžia nesutarimus su tėvais ir kuria ilgalaikę partnerystę. Čia mes dalijamės jų strategijomis.

Mokytojo ir tėvų bendravimo požiūriai

„Norėdami išspręsti nesutarimus su tėvais, pirmiausia pripažinkite jų žinias apie savo vaiką namuose. Pripažindami juos kaip „patyrimo bendraamžius“, tėvai gali matyti, kad mokyklos darbuotojai yra jų vaiko ekspertai mokykloje. Tėvai dažnai ateina į susirinkimą gindamiesi ar baimindamiesi proceso, todėl kuriant planą labai svarbu padėti jiems pasijusti komandos nariais. nakvynes.”

„Pedagogas turi parodyti tėvams tikrą rūpestį savo vaiku. Jei tai padarysite, jie bus labiau linkę bendradarbiauti.

„Daugelis tėvų gėdijasi ir (arba) jaučia, kad yra teisiami už kitokį vaiką. Jie turi išgirsti, kad jų vaikas gali gyventi sėkmingą ir laimingą gyvenimą

suprasti, kaip veikia jų smegenys, ir rasti būdų, kaip prisitaikyti prie šių skirtumų.

[Užsiregistruokite ADHD @ School: nemokama pamoka tėvams]

“Stengiuosi suteikti tėvams mokslinį supratimą apie ADHD ir vykdomasis funkcionavimas padėti jiems suprasti didesnį vaizdą“.

“Esu labiau nei pasiruošęs išbandyti tai, ką siūlo tėvai, nes jie geriausiai pažįsta savo vaiką. Konferencijose aš dalinuosi tuo, ką išbandžiau ir kas veikė, ir paprašiau tėvų indėlio, kai viskas nepasiteisino.

“Tėvams gali būti naudinga matyti savo vaiką klasėje. Jie gali pastebėti sudėtingą elgesį, apie kurį jie nežinojo. Tikėti mokytoju, kai sakome, kad yra problema, tikrai svarbu.

„Dauguma mano mokinių tėvų yra atsparūs vaistams, tai galiu gerbti. Tačiau dauguma jų taip pat nesilaiko jokio elgesio ar gydymo modifikacijų, kad padėtų savo vaikui įveikti sunkumus mokykloje. Dažnai dalinuosi informacija apie terapija, dieta, papildai, kaip kreiptis į organizaciją ir kt. Kai kurie tėvai atsiliepė ir, sužinoję daugiau apie šias galimybes, nori išbandyti įvairius dalykus su savo vaikais.

[Skaitykite: 5 didelės natūralios ADHD gydymo priemonės – mityba, pratimai, miegas ir kt]

„Apibūdinkite savo pasiūlymų naudą švietimui, bet būkite pasirengę priimti kompromisą. Siekite trumpalaikių, vidutinės trukmės ir ilgalaikių tikslų.

„Man patinka tėvams pasakoti, kaip jų vaikas mokykloje bendrauja su bendraamžiais ir mokytojais. Jei atrodo, kad vaikas visada turi „bėdų“, bet toks elgesys yra jo ADHD pasireiškimas, gali būti laikas pasikalbėti su tėvais apie tai, kaip tai gali paveikti vaiką. savigarba. Leidžiau tėvams užmegzti vizitą pas pediatrą ar psichiatrą ADHD įvertinimas. Tada leidau diskusijai eiti savo vaga.

„Mano strategija yra paaiškinti požiūrio tikslą ir jo veiksmingumo įrodymus. Be to, kai pasakau, kad esu suaugusi, serganti ADHD, ir sūnaus, sergančio ADHD, mama, tėvai tampa atviri mano pasiūlymams. Tačiau svarbiausia yra iš tikrųjų klausytis tėvų ir mokinių. Jie turi informaciją iš kitų nustatymų, kurios aš neturiu. Jie pažįsta savo vaikus taip, kaip aš niekada nesugebėsiu.”

Bendravimas su tėvais: tolesni žingsniai

• Nemokama klasė: ADHD mokymosi serija pedagogams
• Skaityti: 11 geresnės tėvų ir mokytojų partnerystės taisyklių
• Skaityti: Kaip kalbėti, kad mokytojai klausytų

---

ŠVEČIAME 25 PRIEDĖJIMO METUS
Nuo 1998 m. ADDitude dirbo siekdama teikti ADHD švietimą ir patarimus per internetinius seminarus, informacinius biuletenius, bendruomenės įtraukimą ir novatorišką žurnalą. Norėdami paremti ADDitude misiją, apsvarstykite galimybę užsiprenumeruoti. Jūsų skaitytojų skaičius ir palaikymas padeda padaryti mūsų turinį ir pasiekti. Ačiū.

• Facebook
• Twitter
• Instagramas
• Pinterest