Kaip sukurti visų žvaigždžių skaitymą (2 dalis)

Labai svarbu, kad ADHD turintys studentai būtų aktyviai įsitraukę į skaitymo procesas, kitaip jie susidurs su skaitymo supratimu. Čia yra skaitymo strategijų, kurios padės ADHD studentams įsitraukti į tai, kas yra puslapyje.

1. Išmokykite mokinius perfrazuotipagrindinės idėjos ir antraštės į jų pačių žodžius.

2. Duokite studentams padėkliuką su lipniais užrašais. Kai jie skaito nedidelius teksto kiekius vienu metu, padarykite jiems pertrauką, kad užrašytų žodyno žodžiai kad jie nežino, klausimų, kuriuos jie turi, ir mintys, idėjos, jausmai ir ryšiai su kitu tekstu ar jų gyvenimu.

3. Skatinkite mokinius naudoti savo vaizduotę ir įsivaizduoti skaitydami. Labai naudinga, jei studentai iliustruoja vaizduojamas scenas.

4. Paprašykite studentų skaityti. Pakvieskite vaiką paklausti: „Kur vyksta istorija?“ "Kokia problema?" „Koks bus veikėjas daryti toliau? “ „Kodėl ji tai pasakė?“ „Kokia pagrindinė idėja?“ „Koks yra autoriaus bandymas padaryti? “

5. Leiskite studentams subvocalize - ištarkite žodžius garsiai, skaitydami. Garsinis grįžtamasis ryšys padeda sutelkti dėmesį, kai tyliai skaito.

6. Pabandykite naudoti skaitytuvo žymeklį ar kartono juostelę su studentais, kurie praranda vietą skaityme ir kuriems sunku vizualiai sutelkti dėmesį į tekstą. Patikrinkite http://www.BeeLineReader.com Norėdami naudoti bet kokį tekstą, studentai turi skaityti internete.

Adaptuota gavus sandrarief.com, Kaip pasiekti ir mokyti vaikus su ADD / ADHD, Antrasis leidimas, autorių teisės 2005 ir ADD / ADHD kontrolinis sąrašasAntrasis leidimas, autorių teisės 2008, autorė Sandra F. Riefas, M.A.

Atnaujinta 2017 m. Balandžio 19 d