Elgesio problemos mokykloje: išsamus problemų sprendimo vadovas tėvams

Suskamba telefonas. Tai mokykla – vėl. Jūsų vaikas elgiasi problemiškai; jiems sunki diena. Jūsų žarnyno reakcija gali būti panika, nusivylimas, sumišimas ir (arba) priblokšti. Kas dabar?

Mokykla gali turėti idėjų, kaip valdyti jūsų vaiko elgesį. Tačiau vien valdymo neužtenka. Tikrai ir veiksmingai padėti vaikui mokyklos elgesio problemos, tu privalai išmokyti juosnaujų įgūdžių galiausiai sumažinti trukdantį elgesį. Jūs negalite nubausti problemos.

Tėvai vaidina svarbų vaidmenį skatinant pokalbį ir problemų sprendimo procesą. Nuo mokyklos susitikimų prašymo iki elgesio strategijų kūrimo ir pažangos stebėjimo, čia yra išsamus žingsnis po žingsnio vadovas, kaip dirbti su pedagogais, siekiant pagerinti jūsų vaiko klasę elgesį.

Kaip padėti vaikui, turinčiam elgesio problemų mokykloje

1 veiksmas: susisiekite su mokykla

• Tarkime, kad tai ne pirmas kartas. Nelengva gauti siaubingą mokyklos telefono skambutį ar el. laišką apie vaiko elgesį. Jums gali kilti pagunda atsitraukti. Tačiau mokyklos dažnai susisiekia su tėvais tik stebėdamos elgesio modelį. Tai nereiškia, kad jūsų vaikas tokį elgesį demonstruoja kiekvieną dieną arba kiekvieną kartą tokiu pat intensyvumu.
  instagram viewer
• Paprašykite susitikimo su mokytoju ištirti, kas iš tikrųjų vyksta. Idealiu atveju susitikimas turėtų įvykti per savaitę po incidento. Pateikite prašymą el. paštu; rašytiniai įrašai yra svarbūs.
• Jei jūsų vaikas turi IEP arba 504 planas, pakvieskite atvejo vadybininką, kitus mokytojus, kurie susiduria su sudėtinga elgsena, ir visus kitus, kurie gali Pateikite vertingų įžvalgų apie savo vaiko elgesį, pvz., terapeutą ar susijusių paslaugų teikėją susitikimas.
• Venkite problemų sprendimo el. paštu ar telefonu. Efektyviai to padaryti beveik neįmanoma. Be to, jums ir mokyklai reikės laiko surinkti klausimus ir informaciją.

[Nemokamas atsisiuntimas: Elgesio problemų, kylančių iš vykdomųjų funkcijų trūkumų, sprendimas]

Pavyzdinis informavimo el. laiškas

Dėkojame, kad susisiekėte su mumis šiandien dėl _____. Akivaizdu, kad turime kuo greičiau susiburti kaip komanda ir išsamiau aptarti, kas vyksta ir kaip padėti. Oficialiai prašome kuo greičiau susitikti su jumis, direktoriumi ___ ir ___. Įsitikinkite, kad jie gali dalyvauti susitikime. Žemiau rasite datas ir laikus, kai būsime pasiekiami kitą savaitę. Dar kartą ačiū; laukiame problemų sprendimo kartu.

Patarimai el. paštu

• Pateikite savo prašymą profesionaliai, aiškiai ir tvirtai
• Į el. pašto grandinę įtraukite kitus globėjus

2 veiksmas: pasiruoškite susitikimui

Nustatykite darbotvarkę

Visos šalys dažnai nepastebi darbotvarkės, tačiau jos suteikia struktūrą ir suteikia tėvams tam tikrą galimybę kontroliuoti diskusiją. Sukurkite ir el. paštu pateikite darbotvarkę mokyklos komandai, kai tik bus nustatyta susitikimo data ir laikas. Rekomenduojama dienotvarkė:

• Tėvai suteiks daugiau informacijos apie [vaiko vardas] mokyklos komandai. Šio žingsnio tikslas – priminti kiekvienam susitikime dalyvaujančiam asmeniui, kad jūsų vaikas yra daugiau nei trukdantis elgesys.
  • Pomėgiai ir interesai gali padėti mokytojams užmegzti ryšį su jūsų vaiku ir rasti kūrybiškų būdų, kaip juos įtraukti
  • Stiprybės ir nepatinka taip pat gali padėti mokytojams nuspręsti, kaip geriausiai dirbti su jūsų vaiku
  • Jei jūsų vaikas turi negalią, apibūdinkite, kaip tai paveikia juos
• Mokykla apibūdins trukdantį elgesį ir atsakys į tėvų klausimus (klausimų pavyzdžiai trečiame žingsnyje toliau)
  • Paprašykite mokyklos pateikti duomenis arba rašytines ataskaitas apie elgesį prieš susirinkimą
• Bendradarbiaukite kuriant galimas strategijas sumažinti tikslinį elgesį, išmokyti naujų įgūdžių ir užkirsti kelią kitam trukdančiam elgesiui
• Sukurkite veiksmų planą kad mokykla įgyvendins ir stebės, kad pakeistų trukdantį elgesį
• Sukurkite komunikacijos planą
• Nustatykite tolesnį susitikimą per mėnesį aptarti pažangą

[Skaitykite: Pokalbis su savo vaiko mokytoju]

Atminkite, kad susitikimo tikslas yra ne išgirsti, koks sunkus jūsų vaikui, o aptarti, ką pastebėjo mokytojai, ir pasidalyti idėjomis, kaip judėti į priekį. Tėvai neturėtų pasyviai klausytis su minimaliu dalyvavimu. Tai, ką turi pasakyti mokykla, yra svarbu, bet jūs galite daug ką pasiūlyti.

3 žingsnis: Susitikimo diena

Klausimai

Šie klausimai suteikia aiškius atsakymus, leidžiančius mokyklai peržengti bendruosius klausimus elgesio sprendimai ir sukurkite individualius savo vaikui.

1. Ar galite papasakoti daugiau apie mano vaiko elgesį? Aprašykite naujausią įvykį.

• Įsitikinkite, kad tiksliai suprantate probleminį elgesį. Neaiškūs žodžiai, tokie kaip „iššaukiantis“, „blogas“ ar „sunkus“, niekaip negali apibūdinti tikrojo elgesio. Paprašykite mokytojų išvardyti konkrečius veiksmus, tokius kaip šaukimas, pasitraukimas iš vietos ir pan. (Pažodžiui, kas yra jūsų vaikas daro šiomis akimirkomis?)

2. Ką, jūsų manymu, per tą laiką veiks studentai?

• Atsakymas leis jums suprasti klasės lūkesčius ir jūsų vaiko gebėjimą juos patenkinti (arba ne).

3. Ar galite pateikti daugiau šio elgesio konteksto?

• Paros laikai
• Klasės įrengimas (paskaitos ar savarankiško darbo metu? Mažose ar didelėse grupėse? Kas dar vyksta kambaryje?)
• Kas yra šalia, kai įvyksta elgesys?

4. Kas nutinka iškart po sudėtingo elgesio?

• Kaip reaguoja mokytojai ir bendraamžiai?
• Bet kokie aplinkos pokyčiai?
• Ar užduotis atimta? Ar jūsų vaikas siunčiamas į koridorių ar direktoriaus kabinetą?

5. Atrodo, kas pablogina elgesį?

6. Kaip manote, kas pagerintų elgesį?

• Čia yra galimybė įsijungti ir pasiūlyti idėjų.

Patarimai

• Pasiimkite užrašų knygelę ar kompiuterį, kad galėtumėte užsirašyti.
• Atkreipkite dėmesį į kalbą, kuria mokyklos komanda apibūdina jūsų vaiko elgesį. Klauskite konkretumo.
• Būkite pasirengę išgirsti apie vaiką, kurio galbūt neatpažinsite. Neretai vaikai namuose ir mokykloje elgiasi labai skirtingai.

Strateguoti

Sugalvokite elgesio strategijas šiose kategorijose.

• Ankstesnės adaptacijos gali pašalinti trigerius, kurie lemia trikdantį elgesį. Jie gali apimti:
  • Aplinkos pritaikymas (pvz., sėdynių keitimas, grupavimas)
  • Užduočių pateikimo ar reikalavimų pakeitimai (pvz., mažiau klausimų ar darbalapių, dažnos pertraukos). Jei jūsų vaikas turi įgūdžių atlikti užduotį, bet to nedaro, šio veiksmo patobulinimas gali padėti
  • Pakeiskite, kaip suaugusieji ar bendraamžiai bendrauja su vaiku (pvz., tonas, artumas, atsiklaupimas, o ne atsistojimas, privatus peradresavimas, o ne viešas)
• Elgsenos kūrimas kurie leidžia jūsų vaikui išmokti naujų įgūdžių – bendravimo, savireguliacija, organizavimas, savivalda ir kt. – ir pakeisti trukdantį elgesį. (Pavyzdys: mokiniui, kuris atsisako atlikti pamokų, gali tekti sukurti tinkamus būdus, kaip paprašyti pagalbos ar pertraukos, o tada išmokti ugdyti toleranciją atliekant pamokos darbus). Remdamiesi mokyklos komandos atsakymais, pagalvokite apie sritis, kurias reikia kurti.
• Konstruktyvios pasekmės apima neatidėliotiną pageidaujamo elgesio sustiprinimą ir alternatyvius atsakymus, siekiant sumažinti arba nukreipti trukdantį elgesį.
  • Sustiprinimai turėtų atitikti numanomą „kodėl“, slypintį už elgesio

Tada aptarti, kaip mokykla įgyvendins šias strategijas, įskaitant tai, kurie mokytojai pristatys strategiją, kaip ir kada tai padarys ir kaip stebės pažangą. Prieš pasibaigiant susitikimui apibūdinkite visus šiuos dalykus. (Pavyzdys: mokinys išmoks prašyti pagalbos, ant stalo užsidėjęs lipnų lapelį. Mokytojas modeliuos procesą klasėje ir naudodamas duomenų lapą pažymės dažnumą.)

Atminkite, kad šis veiksmų planas nėra elgesio intervencijos planas, IEP, 504 planas ar bet kuri kita formali sistema, o galimybė išbandyti strategijas.

Namų ir mokyklos komunikacijos planas

Registracija gali būti kasdien, kas savaitę, kas dvi savaites arba pagal poreikį (ir bet kurioje laikmenoje), kad būtų galima aptarti jūsų vaiko pažangą ir tai, ar strategijos veikia. Kuo daugiau bendrausite su mokykla, tuo geresni rezultatai bus jūsų vaikui.

Dauguma mokyklų turės a komunikacijos žurnalas, skirtas sekti elgesį (įskaitant naujų įgūdžių naudojimą per dieną) ir pateikti atsiliepimų apie pažangą.

4 veiksmas: bandomasis vairavimas ir trikčių šalinimas

Mokykla turėtų įgyvendinti veiksmų planą per kelias savaites, stebėti pažangą ir vėl susitikti su jumis aptarti tolesnius veiksmus. Jei bandomasis važiavimas sėkmingas, formalizuoti elgesio atramas į IEP arba 504 planą, jei taikoma.

Bet ką daryti, jei veiksmų plane nurodytos strategijos neveikia? O ką daryti, jei komanda niekaip negali susitarti dėl strategijų? Ką daryti, jei jūsų vaiko elgesys yra toks trikdantis, kad bandymo atlikti neįmanoma?

• Pateikite raštišką prašymą dėl a Funkcinio elgesio vertinimas (FBA). FBA išnagrinės trukdančius veiksmus ir pateiks pasiūlymus, kaip juos sumažinti arba pakeisti. FBA dažnai baigiasi oficialiu elgesio intervencijos planas (BIP) ar bent jau papildomos elgesio strategijos. (Galite paprašyti FBA, net jei mokykloje taikomos bandomojo vairavimo strategijos.) Paklauskite, ar valdybos sertifikuotas elgesio analitikas (BCBA) gali atlikti FBA. Kadangi vertinimas vyksta…
• Pasisako už kitas parama, kaip ir ankstesnės strategijos, siekiant sumažinti trukdantį elgesį.
• Jei jūsų vaikas vis dar kovoja su elgesiu, net ir po FBA ir BIP, atminkite, kad galite paprašyti naujo FBA, kad iš naujo pradėtumėte procesą.

Nepriklausomai nuo rezultato, toliau bendraukite su mokykla apie savo vaiko elgesį, poreikius ir pažangą.

Šio straipsnio turinys buvo gautas iš ADDitude ekspertų internetinio seminaro „Tėvų vadovas, kaip spręsti problemas mokykloje“ [Vaizdo įrašo pakartojimas ir podcast'as Nr. 379] su Rachel Schwartz, BCBA-D mokslų daktarė, kuri buvo tiesiogiai transliuojama 2021 m. lapkričio 10 d.

Kaip padėti vaikui, turinčiam elgesio problemų mokykloje: tolesni žingsniai

• Nemokamas atsisiuntimas: 6 būdai, kaip ugdyti emocinę kontrolę mokykloje
• Mokytis: Kaip išspręsti 8 įprastas elgesio problemas klasėje
• Skaityti: Mano vaiko elgesio mokykloje problemų valdymas

---

PARAMOS PRIEDAS
Dėkojame, kad skaitėte ADDitude. Norėdami paremti mūsų misiją teikti ADHD švietimą ir paramą, apsvarstykite galimybę užsiprenumeruoti. Jūsų skaitytojų skaičius ir palaikymas padeda padaryti mūsų turinį ir pasiekti. Ačiū.

• Facebook
• Twitter
• Instagramas
• Pinterest