Kiekvienam ADHD turinčiam vaikui reikia Miss Ellie

Mes su savo drauge Torrie sėdėjome valgydami sumuštinius parke šalia „Mama ir aš“ klasės, kur ji mokė. Mes buvome draugai, nes mūsų vaikai mokėsi pradinėje mokykloje. Nors mūsų vaikai dabar buvo jauni suaugę, mes palaikėme ryšį per metus, griebdami jos pietų valandą susitikti.

- Tai viena saujelė, - sukikeno ji, rodydama mažą mergaitę už tvoros, barelį nusileidusi ant čiuožyklos ant džiunglių sporto salės priešais mokyklą. "Jos mama man sako, kad ji neturi akimirkos poilsio".

Tikriausiai ji to nedaro ir tikriausiai nebus kelis dešimtmečius, As maniau. Mergaitė ant čiuožyklos juokėsi ir klykė, kai išblėso 20 metų, vėl nusivedusi mane į savo mažą saują.

Dariau viską, kad padėčiau Lee, savo keturių mėnesių kūdikiui, ramiai sėdėti ant mano rato būrelio „Mama ir aš“ klasėje. Tai buvo tarsi bandymas apjuosti laukinį eržilą. Ji mane boksavo, mažyčiais kumščiais ritmingai daužė krūtinę į mano širdį. Kai jos verkšlenimai išsiveržė į veriantį riksmą, kiti kūdikiai pasekė paskui. Aš įveikiau skubotą atsitraukimą, jausdamasis įsitikinęs, kad niekada nebebūsime laukiami.

Po metų išbandžiau kitą klasę. Kai įžengėme į kambarį, aš sustingau. Mums kairėje mokytoja panelė Connie sėdėjo ratu, apsupta kelių mamų, kurios laikė ramius vaikus ant kelių. Dešinėje dešinėje šalia kamuoliuko duobės stovėjo aukšta čiuožykla, iki galo pripildyta plastikinių, spalvingų kamuoliukų.

[Skaitykite toliau: Mano vaikas yra tas vaikas]

Tada jau žinojau, kad praktiškai viskas gali (ir norėtų) nukreipti Lee dėmesį. Nenorėjau tikėti, kad paveldėjo mano žavinga, raudongalvė mažylė ADHD, bet tarp jos hiperaktyvumo ir impulsų kontrolės trūkumas, mano įtarimai kasdien stiprėjo.

Lee pasistiebė į mėlynus, geltonus ir raudonus kamuoliukus, šaukdama iš džiaugsmo. Aš stenėjau norėdamas, kad prieš užsiregistruodamas aplankyčiau šią vietą. Padariau jai griebtuvą, o ji, juokdamasi, metė du kamuoliukus į ratą. Mamos ir vaikai vengė kamuoliukų, kai aš vėl pasiekiau bandydama patraukti jai koją. Mano rankoje nusimovė mažas geltonas sportinis batelis, o mokytojas skubiai perėjo. „Prašau dabar prisijungti prie mūsų rato. Pasibaigus pamokai, jūsų vaikas gali žaisti kamuolio duobėje “.

Tarsi aš būčiau nevaldomas. Mano veidas sudegė ir gerklėje susidarė gumulas. Jei tik ji žinotų, kaip labai norėjau būti panaši į kitą mamos, kurios galėtų priversti savo vaikus elgtis.

Tarp mudviejų įsitempėme Lee į ratą, viliodami ją mėlyna Elmo. Antroji Lee suprato, kad panelė Connie ketina skaityti knygą, ji išspyrė man iš kelių ir patraukė į draudžiamą čiuožyklą. Raketos paleidimo greičiu Lee paslinko stačia galva žemyn nuo slydimo, nusileidęs smarkiai apskritimo viduryje. Kitos motinos pažvelgė man purvinu žvilgsniu. Aš atsiprašiau ir padariau duris, galva daužėsi, rankos tvirtai įsikibo į Lee.

[Atsisiųskite šį: nemokamą 13 žingsnių vaiko, turinčio ADHD, auginimo vadovą]

Mes suklupome ant kėdės, strategiškai pastatytos automobilių stovėjimo aikštelėje toms mamytėms, kurioms reikėjo skirti savo vaikams skirtą laiką. Vietoj to nubėgau savo automobilį.

Kai Lee sukako dveji, nusprendžiau dar kartą pabandyti mamytei ir man. Radau a mokykla, turėdama praktinį, vystomąjį požiūrį. Tai skambėjo gerai, bet aš užgniaužiau kvapą, kai ėjome į klasę. Naujoji mūsų mokytoja, panelė Ellie, sėdėjo prie pilno stalo vaikų, o veidą susiraukė didelė šypsena. Lee išlindo iš džiaugsmo ir prapliupo prie purpurinių dažų kubilo, įmerkdama abi rankas ir išsitepdama juos plaukais. Mis Ellie leido nuoširdžiai juoktis. Iki šiol, taigi Gerai. Bet rato laikas tikrai atėjo ir, nors buvo vėsoka diena, aš pradėjau prakaituoti.

Kai dažai buvo išvalyti, mokytojas nuvedė mus atsisėsti ant ABC tarpusavyje sujungtų guminių kvadratų, šalia palėpės. Smalsu, mano purpuraplaukė dukra sukniubo sekundę, putliomis rankomis užsikimšusi į iškamšą. Panelė Ellie įgarsino švelnią muziką ir išsitraukė knygą skaityti. Lee pakilo į žaidimų virtuvę po loftu. Aš pašokau sušukusi „Atsiprašau“, bet panelė Ellie pamoja atmetančia ranka.

- Paleisk ją, - atsikvošėjo ji.

Aš spoksojau į ją ir stovėjau vietoje, kiekvienas mano kūno raumuo pasiruošęs skristi. Tada prisiverčiau atsisėsti ir klausytis. Kai istorija baigėsi, ji grojo „Jei tu laiminga ir tu tai žinai“, skatindama vaikus spragtelėti pirštais ir bakstelėti pirštais.

Po kelių minučių ji sušnibždėjo: „Jennifer, žiūrėk!“

Lee buvo virtuvėje, viena ranka prie telefono, kai ji intensyviai šnekučiavosi, kita ranka spragtelėjo pirštais, kojomis.

"Kalbėk apie ypatingą... ji gali padaryti tris dalykus vienu metu!"

Ašaros įgėlė akis, o širdis ištino. Jei tik anksčiau būčiau žinojusi, kad mano hiperaktyvus, lengvai išsiblaškęs mažylis neketino mokytis ramiai sėdėti ratu. Ji turėjo būti ant kojų, žongliruoti viskuo, kas patraukė jos dėmesį. Tai buvo ta akimirka, kai žinojau, kad, kad ir ko prireiktų, ieškosiu tokių mokytojų kaip panelė Ellie, specialiųjų, kuriems atrodytų žvilgantys dovanos mano vaiko ADHD.

Nuskambėjo mokyklos varpas, kuris mane grąžino į parką.

- Turiu eiti, - pasakė Torrie, susikrovusi sumuštinį, kai vaikai pradėjo rikiuotis už jos klasės.

Maža mergaitė, kurią stebėjau, liko ant savo sūpynių, nepamiršdama varpo, kojos stumdosi aukštai į dangų, o paskui pakilo žemyn.

- Torrie, - pasakiau gestikuliuodama merginos link. "Ypač rūpinkitės ta maža sauja."

Hiperaktyvios merginos su ADHD: tolesni žingsniai

• Atlikite šį testą:Hiperaktyvios impulsyvios ADHD simptomai vaikams 
• Skaityti:Pasaka apie dvi seseris (ir dvi ADHD)
• Mokytis:5 puikūs būdai, kaip padėti hiperaktyviems vaikams mokytis

---

PARAMOS PRIDĖTIS
Dėkojame, kad skaitėte „ADDitude“. Norėdami paremti mūsų misiją teikti ADHD švietimą ir paramą, prašau apsvarstyti prenumeratą. Jūsų skaitytojai ir palaikymas padeda padaryti mūsų turinį ir informuotumą. Ačiū.

Atnaujinta 2020 m. Spalio 14 d