Vaiko IEP arba nuotolinio mokymosi plano 504 pritaikymas

IEP nuotoliniam mokymuisi: ar mes vis dar galime gauti pagalbos iš mokyklos?

Q: „Mano dukra lanko inkliuzines klases, bet gauna pagalbą iš klasės auklėtojo. Kaip aš galiu būti ja tikras Individualizuota švietimo programa (IEP) laikomasi jos sumaišytame modelyje šį rudenį - dvi dienos asmeniškai ir trys dienos namuose? Jos IEP padarė skirtumų pasaulį “.

Q: „Mano dukra ėmėsi pagalbos mokykloje 1: 1, naudodama išteklių specialistą, į namų mokymąsi, vieną valandą per savaitę mokymo savaitę ir daugybę užduočių, kurias turėjome atlikti namuose. „Zoom“ sesijose ji labai neatsargi ir nereaguoja. Mokykla vėl bus atidaryta nuotolinio mokymosi formatuoti dar kartą. Kaip turėčiau paprašyti mokyklos palaikyti mano dukrą? Kas užims jos palaikymą santykiu 1: 1 ir kaip jie galės palaikyti ją internete? Ko turėčiau paprašyti kaip vienas iš tėvų? “

Šios dvi šeimos susiduria su šiek tiek skirtingomis problemomis; vienas turi dukterį, kuri lankys mokyklą ne visą darbo dieną, o kita - dukrą, kuri neturės jokių instrukcijų asmeniškai ir tik riboto mokymo internetu, su daugybe namų darbų. Tačiau atsakymai į jų klausimus yra labai vienodi.

Abu vaikai turėtų gauti paslaugas ir palaikymą, teikiamą jų IEP. 2020 m. Kovo mėn. JAV švietimo departamentas (DARYKITE) paskelbė gaires valstybėms ir vietos valdžios institucijoms, nurodydamas mokyklų atsakomybę pandemijos metu. Kai mokyklos veikia, DOE reikalauja, kad mokyklos „turėtų dėti visas pastangas, kad teiktų specialųjį ugdymą ir susijusias paslaugas“, atsižvelgiant į vaiko IEP arba 504 planas. DOE gairėse aiškiai nurodoma, kad tik tuo atveju, jei mokyklos yra visiškai uždarytos ir nesuteiktas išsilavinimas bet kokiems studentams (su arba be IEP ar 504 plano) yra mokykla, kuriai netaikoma IEP / 504 paslaugos.

Ką tai reiškia šiems studentams? Mergaitė, ne visą darbo dieną dirbanti klasėje, turėtų mokytis klasėje dvi dienas kiekvieną savaitę, kai mokosi. Abiejoms mergaitėms jų rajonas turėtų stengtis atkartoti palaikymą, kurį pagalba teiktų dienomis, kai ji besimokanti iš tikrųjų, galbūt turėdama pagalbininką. jų namuose, kai jų dukra mokosi nuotoliniu būdu, arba padėjėja, dirbdama su ja, kad palaikytų ją, kai ji dirba su įprasta mokytoja ir jos klasės draugais. prisijungęs.

[Susiję svarstymai: Jūsų vaiko švietimo teisės, kai mokomasi krizių metu: IP ir 504 planai pandemijos metu]

Jų tėvai turėtų susisiekti su dukterų bylų tvarkytoju ar IEP pirmininku, kad paaiškintų, kaip veikia mokykla toliau įgyvendins savo IEP ir teiks FAPE, nemokamą ir tinkamą visuomenės švietimą, kurį IDĖJA reikalauja. Jei esate nepatenkinti tuo, ką siūlo mokykla, turėtumėte žinoti, kad VTEK pripažįsta, kad „gali būti išimčių aplinkybes, kurios gali turėti įtakos tam tikros paslaugos teikimui. “ Tačiau jei IEP / 504 plano nuostatos negali būti pilnos Įgyvendinta, IEP / 504 komanda turėtų individualiai nuspręsti, ar gali prireikti kompensacinių (make-up) paslaugų konkretus studentas.

IEP nuotoliniam mokymui: ar mes vis dar galime mokytis švietimo srityje?

Q: „Mano sūnus buvo patvirtintas IEP testavimas praėjusių mokslo metų pabaigoje, tačiau kadangi tęsime mokymąsi nuotoliniu būdu, testai vėl bus atidėti. Mano sūnus tikrai kovojo su nuotoliniu mokymu ir mes tikėjomės, kad testai padės paaiškinti, kodėl jis kovoja ir kokias patalpas mums reikia įrengti, kad būtų lengviau suvienodinti jo žaidimo sąlygas mokymasis. Neatliekant bandymų, kaip mes palaikome ir padedame sūnui sėkmingus mokslo metus? “

Daugelis studentų mano, kad nuotolinis mokymasis yra sunkus ir kovoja su šiuo nauju formatu. Tačiau atrodo, kad jūsų sūnus kurį laiką turėjo problemų dėl mokymosi, dėl ko jis turi įvertintas, kad suprastų svarbius jo sunkumus, nesvarbu, kokia jo mokymosi forma dabar.

Gali būti, kad nereikės atidėti sūnaus mokymosi testų. Daugybė edukacinių testų, kuriuos mokyklos psichologas duos, kad nustatytų jo stipriąsias puses ir iššūkius bei padėtų formuoti savo IEP, gali būti duoti iš tikrųjų. Be to, kai kurie privatūs bandymų centrai buvo ribotai atidaryti, visiškai sveiki ir saugos atsargumo priemones ir gali atlikti asmeninius nepriklausomus švietimo vertinimus (IEE), kuriais gali pasidalyti su savo mokykla.

[Skaitykite: 8 įsitraukimo į internetą mokiniai, turintys ADHD]

Aš siūlyčiau pirmiausia susisiekti su sūnaus mokykla ir paklausti, ar jie gali atlikti jo bandymus nuotoliniu būdu. Kai kurie mokyklų rajonai nepriims nuotolinio įvertinimo. Kai kuriems psichologams gali nepatikti šis požiūris arba jiems trūksta mokymo ar patirties atlikti šiuos testus, tačiau tai nepakenčia klausti. Atminkite, kad testavimo tikslas nėra kaupti balus, o žiūrėti, kaip jūsų sūnus mokosi, ir pamatyti dabartinį jo veikimo lygį. Tai gali būti įmanoma suvokti nenaudojant kiekvieno paprastai naudojamo testo.

Net jei jūsų mokyklos atlikti testai nėra tokie išsamūs, kaip norėtumėte, tai gali būti pagrįsta išeities taškas. Atminkite, kad mokyklos rajone galite paprašyti dar vieno įvertinimo, kai bus prieinamas vertinimas mokykloje.

IEP nuotoliniam mokymui: kokios apgyvendinimo priemonės yra geriausi nuotolinėje mokykloje?

Q: „Mūsų mokykla vėl mokosi nuotoliniu būdu. Nesu tikras net dėl ​​apgyvendinimo galimybių prašyti sūnaus, kuris eina į trečią klasę. Ar turite pasiūlymų ar idėjų, ką būtų galima įtraukti? “

Tikriausiai jūsų sūnus turi IEP arba 504 planą. Teisinė mokyklos pareiga suteikti jam tinkamą apgyvendinimas pereinant prie nuotolinio mokymosi nepasikeitė, nors JAV švietimo departamentas patarė, kad „išskirtinės aplinkybės gali turėti įtakos tam, kaip teikiamos tam tikros paslaugos“.

Pirmiausia turėtumėte peržiūrėti savo sūnaus praėjusių metų IEP arba 504 planą. Pagalvokite apie tai, kas jam padėjo ir kokios sritys jus domina. Tada susisiekite su savo mokykla ir suorganizuokite virtualų susitikimą, kuriame aptarsite jų siūlomą pasiūlymą, atsižvelgiant į jo poreikius ir galimybes patenkinti juos mokantis nuotoliniu būdu. Pvz., Jei jam reikia skaitymo palaikymo, gali būti naudinga „Zoom“ sesija su skaitymo specialistu kelis kartus per savaitę, galbūt kaip grupės dalis. Jei jis turi ADHD, gali būti įmanoma, kad jo mokytojas „užsiregistruotų“ su savimi per internetines pamokas, kad įsitikintų, jog jis atkreipia dėmesį. Atminkite, kad ne tik jūs turite sugalvoti jo apgyvendinimo vietą; tai turėtų būti bendradarbiavimas su mokykla.

Neabejotina, kad nuotolinis mokymasis turi iššūkių. Štai kodėl JAV švietimo departamentas priminė mokykloms, kad jei nuotolinis mokymasis nesuteikia studentui visiškai tinkamo IP ar 504 planą, jie turėtų nuspręsti, ar tam mokiniui reikės kompensacinių (papildymo) paslaugų, kai mokyklos bus visiškai atidarytos vėl. Tai nėra idealus sprendimas, tačiau turėtumėte to atsiminti.

IEP nuotoliniam mokymuisi: ar mes vis dar galime įvertinti funkcinį elgesį?

Q: Kas šiais nuotolinio ir hibridinio mokymosi metais gali įvertinti funkcinį elgesį? Kas turėtų inicijuoti šį procesą ir kaip jis logistiškai / praktiškai veikia, kai vaikai fiziškai nesimoko? “

Kaip ir visais kitais IDEA aspektais, teisė į a Funkcinio elgesio vertinimas (FBA) pandemijos metu nepasikeitė. Jei jūsų vaiko mokykla yra atvira - internetu, asmeniškai ar kartu su dviem - mokykla turi dėti visas pastangas, kad suteiktų jūsų vaikui viską, kas jam ar jai suteikiama pagal IDEA.

Tačiau mokinių, kurie nėra fiziškai mokykloje, negalima veiksmingai įvertinti, kaip elgiasi mokykloje. Tai gali būti vienas iš atvejų, patenkančių į JAV švietimo departamento nurodymus, kad „gali būti išskirtinių aplinkybių, kurios gali turėti įtakos tam, kaip teikiama tam tikra paslauga“.

Kita vertus, jei jūsų vaikas lanko mokyklą asmeniškai net ir ne visą darbo dieną, atsižvelgiant į likusį jo išsilavinimą Jei internete yra vietos, mokykla gali turėti pakankamai galimybių įvertinti savo elgesį klasėje ir mokykloje pastatas. Tėvų ar mokyklos personalo gali paprašyti FBA, o procesas apims informacijos apie mokinio aplinkybes ir elgesį rinkimą bei paskatinti mokinį susitikti su mokyklos psichologu, kad patikrintų ir apsvarstytų, kas yra mokinio elgesio priežastis ir kaip geriausiai su juo elgtis.

Svarbu nepamiršti, kad mokymasis šiuo pandemijos metu gali sutrikdyti ir daugelį studentų žlugdanti ir galbūt nėra pats geriausias laikas įvertinti pradinį studento elgesį veikimas. Dauguma žmonių kovoja šiuo sunkiu metu ir gali būti naudinga palaukti atlikus šį vertinimą, jei aplinkybės leis.

IEP nuotoliniam mokymui: kiti žingsniai

• Parsisiųsti: ADHD vadovas nuotoliniam mokymui
• Skaitykite: Laikykis plano! Kaip sutvirtinti naują jūsų vaiko mokymosi namuose programą
• Mokytis: 5 fokusavimo gudrybės studentams, mokantiems ADHD namuose

---

ŠIS STRAIPSNIS - NEMOKAMA PANDEMINĖS APDAILOS PAPILDYMO DALIS
Palaikyti mūsų komandą naudingas ir savalaikis turinys visoje šios pandemijos metu, Prašau prisijungti prie mūsų kaip abonentas. Jūsų skaitytojai ir palaikymas padeda tai padaryti. Ačiū.

Atnaujinta 2020 m. Rugpjūčio 12 d