Geriausios mokyklos galimybės mokiniams, turintiems ADHD ir LD

Prieš keletą kartų vaikų, turinčių dėmesio sutrikimo (ADHD ar ADD) ir mokymosi sutrikimų (LD), tėvai turėjo menką švietimo pasirinkimą. Jie galėjo dalyvauti savo vietinės valstybinės mokyklos specialiojo ugdymo programoje, mokėti priemoką už privačią mokyklą arba rasti parapinę mokyklą, atitinkančią jų religinę kilmę. Šiandien galimybės yra kur kas platesnės ir apima valstybines, užsakomąsias, privačias, magneto, internetines ir namų mokymo programas.

Kiekviena mokyklos rūšis turi savo privalumų ir trūkumų, todėl idealiai tinkamas sprendimas gali užtrukti ir išbandyti. „Turite labai atidžiai žiūrėti į savo vaiko temperamentą“, - sako Fay Van Der Kar-Levinson, Ph. D., vaikų psichologo praktika, Los Andžele. Tinkamos mokyklos pasirinkimas jūsų vaikui. „Kai kuriems vaikams klesti progresyvi, kūrybinga aplinka, o kitiems, visų pirma, temperamentinga, reikalinga struktūra“.

Jei perkate naują mokyklą, pažvelkite į kiekvieno tipo pranašumus ir trūkumus bei tai, kokias nakvynės vietas jie siūlo.

Valstybinės mokyklos: svarstymai specialiųjų poreikių mokiniams

Vietinė valstybinė mokykla dažnai yra pats patogiausias ir pigiausias pasirinkimas - be papildomų mokesčių siūlomos įvairios popamokinės veiklos, tokios kaip sportas ir teatras. Į PAPILDYMAS Žurnalų apklausa apie tėvus, kurie ieškojo arba buvo perkėlę savo vaiką į naują mokyklą, daugiau nei 51% teigė, kad jie laikomi pagrindine ar tradicine valstybine mokykla.

Valstybinės mokyklos paprastai yra labiau struktūruotos ir „pagrindinės“ nei kitų tipų mokyklos, tačiau įstatymai taip pat reikalauja, kad vertinimai būtų teikiami vaikams, kuriems įtariama, kad jie mokosi. Tinkamą kvalifikaciją turintiems vaikams valstybinės mokyklos turi pasiūlyti 504 planą arba individualizuoto ugdymo planą (IEP), taip pat specialiojo ugdymo paslaugos.

[Atlikite šį testą: Ar mano vaikas gali turėti mokymosi negalią?]

„Valstybinė mokykla praras federalinį finansavimą, jei ji nepaisys IEP ar specialiųjų poreikių“, - sako Van Der Kar-Levinson. „Jei mokykla nesilaiko savo įgaliojimų, yra teisininkų, kurie tvarko tokias situacijas“.

Viena neigiama pusė yra ta, kad valstybinės mokyklos dažnai būna tik tokios geros, kaip ir joms skirtas finansavimas. Kai kurios valstybinės mokyklos, ypač mažiau palankiose vietose, kuriose mažesnė mokesčių bazė, kenčia dėl didelių klasių ir mažiau individualizuotų instrukcijų.

Norėdami ištirti savo regiono valstybines mokyklas, pradėkite nuo statistikos ir reitingų, kuriuos paskelbė jūsų valstijos švietimo departamentas. Kiti naudingi šaltiniai yra:

• „SchoolMatch.com“
• Amerikos mokyklų katalogas
• Puikios mokyklos
• Nacionalinė mažų vaikų švietimo asociacija

Magnetinės mokyklos: samprotavimai specialiųjų poreikių mokiniams

Magnetinės mokyklos, kurias apie 10% tėvų teigė tyrusios, patenka į valstybinių mokyklų sistemą. Jie taip pat privalo pateikti IEP ir 504 planus. Dažnai šios mokyklos specializuojasi vienoje akademinėje srityje, tokiose kaip mokslas, technologijos, inžinerija ir matematika (STEM); karjeros įgūdžiai; arba scenos menai. Kai kurios magneto mokyklos viršija valstybinius standartus, suteikdamos vaikams galimybę mokytis privačiose mokyklose už valstybinę mokyklą (nemokamai).

Kadangi magneto mokyklų skaičius yra ribotas, studentai turi kreiptis ir atitikti tam tikrus akademinius reikalavimus, kad būtų priimti. Aukšti standartai padaro mokyklas labai konkurencingas; kai kurie turi ilgus laukiančiųjų sąrašus studentų, norinčių patekti.

Amerikos magneto mokyklos yra ne pelno organizacija, teikianti papildomus tyrimus ir išteklius.

JAV naujienos ir pasaulio ataskaita taip pat skelbia metinis reitingas iš aukščiausių tautos aukštųjų mokyklų.

Užsakomosios mokyklos: samprotavimai specialiųjų poreikių mokiniams

Daugiau nei ketvirtadalis tėvų apklaustų tėvų PAPILDYMAS pažvelgė į užsakomąsias mokyklas, kurios taip pat patenka į valstybinių mokyklų sistemą. Reikalaujama, kad šios mokyklos teiktų specialiąsias švietimo paslaugas - įskaitant 504 klasių mokinius ir IEP - kvalifikaciją turintiems vaikams, tačiau jos yra daug mažiau reglamentuojamos nei tradicinės valstybinės mokyklos. Paslaugų kokybė ir asortimentas labai priklauso nuo to, kuris subjektas vadovauja mokyklai ir kuris gali pakeisti bendruomenės grupę pelno siekiančia įmone.

Užsakomosios mokyklos naudoja loterijų priėmimo sistemą. Studentai atrenkami atsitiktine tvarka, nepaisant akademinių galimybių. Dalyvavimas taip pat neapsiriboja apylinkėmis ar rajonais, todėl tėvai gali laisvai pasirinkti bet kurią savo srities užsakomąją mokyklą.

Užsakomųjų mokyklų kokybė gali labai skirtis, o kai kurios geriau nei kitos yra skirtos specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams. Pvz., Mokykla, individualizuojanti savo programą studentui, gali būti labiau tinkama mokytis ADHD ir LD nei mokykla, kurios požiūris tinka visiems.

Jei ketinate pažvelgti į užsakomąsias mokyklas, paklauskite apie mokyklos ugdymo filosofiją ir sužinokite, kas ją vykdo. Pelno chartijos mokyklos gali jaustis panašiai kaip laukiniai vakarai. 2001–2013 m. Daugiau nei 2200 šių mokyklų uždarė savo duris. Žiniasklaidos ir demokratijos centro pranešime teigiama, kad kai kurie studentai buvo uždaryti viduryje mokslo metų, paliekant studentus įstrigusiems.¹

kas dvejus metus teikiama švietimo rezultatų tyrimo centro ataskaita apie mokyklą yra būtinas skaitymas tėvams.

Švietimo reformos centras siūlo interaktyvią priemonę ieškant užsakomųjų mokyklų visoje šalyje.

JAV naujienos ir pasaulio ataskaita taip pat skelbia metinis šalies aukščiausiųjų aukštųjų mokyklų reitingas.

[Gaukite šį atsisiuntimą: didelis ADHD mokyklos šaltinių sąrašas, kurį galite rasti iš „ADDitude“]

Privačios mokyklos: Apmąstymai specialiųjų poreikių mokiniams

Apie 22% apklaustų tėvų teigė besidomintys privačiomis ar nepriklausomomis mokyklomis. Privačios mokyklos paprastai yra patrauklios, nes jose siūlomos mažesnės klasės, sudėtingesnė mokymo programa ir individualizuotos paslaugos, tačiau realybė ne visada įgyvendina šiuos pažadus.

„Aš radau vieną iš tėvų padarytų klaidų darant prielaidą, kad jei eisi į privačią mokyklą turėsite daugiau pasisakymų ir lankstumo “, - sako Cindy Goldrich, ADHD-CCSC, valdybos sertifikuotas ADHD treneris PTS Coaching, LLC, ir autorius 8 raktai vaikų, sergančių ADHD, tėvams. „Tai ne tik kad ne visada, bet ir mokytojai kartais būna mažiau parengti ir turi mažiau išteklių“.

Nereikalaujama, kad privačių mokyklų mokytojai baigtų tą patį specialiojo ugdymo mokymą, kaip ir jų kolegos valstybinėje mokykloje. O įstatymai neįpareigoja privačių mokyklų vertinti vaikų specialiojo ugdymo paslaugas ar teikti šias paslaugas. Galite paprašyti įvertinimo per savo valstybinių mokyklų sistemą ir, jei jūsų vaikas atitinka reikalavimus, gauti valstybės finansavimą, kad galėtumėte kreiptis į jums reikalingas paslaugas. Tačiau paslaugos, kurias gauna jūsų vaikas, gali būti ne tokios plačios, kaip teikiamos valstybinėse mokyklose.

Privačios mokyklos gali sukurti savo IEP arba 504 plano versiją, kuri kartais vadinama „paslaugų planu“. Tačiau ji negali būti tokia struktūrizuota ar išsami kaip visuomenės atitikmuo, ir kiekviena mokykla ją tvarko skirtingai. “Manoma, kad privati ​​religinė mokykla turi sudaryti apgyvendinimo planą, tačiau nėra taisyklių, kaip tai daroma “, - sako Mattas. Cohenas, JD, „Matt Cohen & Associates, LLC“, specialiojo švietimo, negalios teisių ir žmogaus paslaugų advokatų kontoros Čikagoje, įkūrėjas. Kurias apgyvendinimo įstaigas mokykla suteiks - pavyzdžiui, pasiūlys papildomą laiką testams - taip pat priklauso nuo jų.

Tada kyla išlaidų klausimas. Kadangi privačios mokyklos negauna finansavimo iš valstybės, tėvai už mokslą vidutiniškai moka daugiau nei 10 000 USD per metus.² Kai kurios valstijos pateikia kuponus dalims padengti, tačiau retai padengia visą mokslą.³

Nacionalinė nepriklausomų mokyklų asociacija yra gera pradžia šeimoms, tyrinėjančioms privačias mokyklas.

Nacionalinis švietimo statistikos centras prižiūri privačių mokyklų duomenų bazę.

geriausios privačios šalies mokyklos yra vertinamos kasmet pateikė Niche.

Specializuotos privačios mokyklos: svarstymai specialiųjų poreikių mokiniams

Nedidelis nepriklausomų ar privačių mokyklų rinkinys yra skirtas specialiai vaikams, turintiems mokymosi negalią ir (arba) ADHD. Šios specializuotos mokyklos apmokestina mokslą ir siūlo programas, pritaikytas vaikų, turinčių vaikų poreikius mokymosi sutrikimų, kuriuos moko pedagogai, gerai išmokę efektyviausius mokymo metodus šie vaikai. Daugiau nei trečdalis apklaustų tėvų teigė, kad juos domina viena iš šių specializuotų programų.

Vaikams, kurie klasikinėje mokykloje jautėsi kaip apvalus smeigtukas kvadratinėje skylėje, supratimas ir norėjimas juos sutalpinti gali tapti didžiuliu palengvėjimu. „Mano dukters nerimas ir nelaimingas atsitikimas mokykloje buvo nepakeliamas. Aš jai padėjau tiek daug savo mokyklos darbų - namų darbų ir ataskaitų - ir ji nustojo rūpintis mokymu “, - apklausoje rašė vienas iš tėvų. Kai radome disleksijos mokyklą, buvo baisu ją perkelti ten, nes tai buvo didžiulis prisitaikymas ir finansinė našta. Tačiau po antros mokyklos dienos ji buvo laimingesnė, nei kada nors buvusi “.

Bendruomenės visoje šalyje yra pažymėtos mažomis, specializuotomis dienos mokyklomis mokymo programa studentams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų, turintiems autizmo spektro sutrikimą, ir (arba) su ADHD. Pavyzdžiui, „The Windward“ mokykla Baltojoje lygumose, Niujorke, yra „skirta pateikti patikrintą mokymo programa vaikams, turintiems mokymosi kalbų negalių “, naudojant daugialypį pojūtį mokymo planas. Odisėjos mokykloje Austine, Teksase, pasirenkamas stipriosiomis pusėmis pagrįstas požiūris į studentų, turinčių disleksiją, disgrafiją, diskalkuliją ir ADHD, mokymą. O Naujosios vilties akademija ne Čikagoje sako, kad ji paprastai tarnauja studentams, kurie turi sunku įsitvirtinti socialiniame gyvenime, kurie kovoja su vykdomosiomis funkcijomis ir vengia įvairių mokyklų priežastys. Paprastai tariant, tokio tipo specializuotos mokyklos daro prielaidą, kad visi mokiniai mokosi skirtingai, kad IEP bus naudojami teikiant paslaugas, ir studentai turi būti įtraukti ir sujaudinti savo studijų, kad galėtų pavyks. Metinis mokslas paprastai patenka į 30 000–60 000 USD, prieš pradėdamas atsižvelgti į finansinę paramą ir stipendijas.

Kelios žinomiausios tautos specializuotos mokyklos - tokios kaip Akademija SOAR ir „Eagle Hill“ mokykla - tai internatinės mokyklos, kurios pritraukia mokinius iš visos šalies. Kai kuriose iš šių internatinių mokyklų siūloma ADHD programa, skirta besimokantiems mokiniams, kuriems reikia judėti, liesti ir eksperimentuoti. Kaip ir jų kolegos dienos mokykloje, jie taip pat siūlo mažas klases, dėstytojus ir darbuotojus, apmokytus specialiai ADHD elgesio ir mokymosi srityje, ir papildomas paslaugas, tokias kaip vietiniai dėstytojai ir terapeutai. Specializuotos internatinės mokyklos, kurių mokslas kartais viršija 100 000 USD per metus, dažnai yra pačios brangiausios Šeimos, iš kurių daugelis tyrinėja stipendijas ir teikia finansinę paramą pasirinkdamos mokyklą, pasirinkimą procesas.

Didelės metinės studijų išlaidos yra pagrindinė priežastis, kodėl „ADDitude“ skaitytojai teigė nemanantys specialybės mokyklos. Tačiau tam tikromis aplinkybėmis yra galimybė gauti kompensaciją už privačios mokyklos mokslą iš jūsų valstybinės mokyklos. Kiekvienas atvejis yra unikalus ir kiekviena mokykla naudoja skirtingus kriterijus, tačiau visuotinai pripažįstama, kad valstybinės mokyklos yra būtinos, pagal Asmenų su negalia švietimo įstatymą (IDEA), suteikti visiems nemokamą ir tinkamą visuomenės švietimą (FAPE) studentų. Pagal „McAndrews“ advokatų kontoros, tai Gegužė reiškia dalinę ar visišką kompensaciją už privačią mokyklą, jei jūsų padėtis atitinka šiuos kriterijus:

• Valstybinei mokyklų rajonui nepavyko pateikti FAPE, pasiūlant jūsų vaikui tinkamą IEP laiku
• Jūsų surastoje privačioje mokykloje yra unikalūs ištekliai, reikalingi patenkinti vaiko poreikius pagal IDEA
• ir teismas apsvarstytų galimybę atlyginti mokslą už teisingą ir sąžiningą.

Daugelis šeimų, turinčių specialiųjų poreikių mokinius, kompensuoja iš savo vietinių valstybinių mokyklų rajonų į padengia išlaidas, ir dauguma jų pasitelkia švietimo advokatą ir (arba) konsultantą, kad padėtų jiems mokytis procesas.

Yra keli privačių mokyklų, skirtų specialiųjų poreikių mokiniams, reitingai, įskaitant „50 geriausių privačių mokyklų 2018 metams“Ir„Populiariausios ADD / ADHD internatinės mokyklos.”

PAPILDYMAS Kataloge taip pat yra mokamų sąrašų specializuotos mokyklos, skirtos aptarnauti ADHD turinčius mokinius.

Alternatyvios mokyklos: samprotavimai specialiųjų poreikių mokiniams

„Alternatyvos“ apibrėžimas gali būti platus, tačiau paprastai šios mokyklos siūlo mokymosi patirtį lauke. Kai kurie jų grindžiami karjera. Kiti mokomi parduotuvėse, kelioms valandoms per dieną. Alternatyvios mokyklos gali būti prieglobstis vaikams, kurie netinka tradicinėms formoms.

Atsargumo pastaba tėvams: Alternatyvių mokyklų kokybė labai skiriasi, o mokytojai ne visada yra kvalifikuoti, sako Goldrichas. „Kai kuriose alternatyviose mokyklose mokytojai nėra kvalifikuoti darbui valstybinėje mokykloje“, - sako ji. Ji ragina tėvus užduoti klausimus. „Kiek metų jie turi? Kiek laiko jie praleido mokykloje? Kiek yra apyvartos? “

Montessori mokyklos yra vienas gerai žinomo alternatyvaus ugdymo pavyzdžių. Montesori švietimas yra studentų vadovaujamas ir savarankiškas, tačiau vadovaujamasi, vertinamas ir praturtinamas mokytojų ir kolegų lyderystės. Susan Yellin, Esq., sako „Montessori“ mokyklos „nėra tikras sprendimas vaikui, kuris stengiasi skaityti ar mokytis dėmesį. “Ji perspėja, kad„ naujovės ne visada yra šių gana tradicinių sprendimų sprendimas problemos “.

Virtualios mokyklos: samprotavimai specialiųjų poreikių mokiniams

Internetinės pamokos gali būti idealios vaikams, kurie kovoja su socialiniais tikslais, arba savarankiškiems studentams, kurie mokykloje daug lenkia savo bendraamžius. Vienas iš apklausos tėvų papasakojo apie sūnaus virtualią mokyklinę patirtį: „Jis buvo įtrauktas į kursus, kurie jam iš tikrųjų kelia iššūkį. Dabar jis mokosi naujos medžiagos kiekvienoje kiekvieno kurso pamokoje. Jis praleidžia mažiau valandų mokykloje nei anksčiau, tačiau išmoksta daug daugiau naujos medžiagos. “Tačiau jei jūsų vaikas kovoja su elgesio ar dėmesio klausimus, svarbu nustatyti, ar internetinis formatas yra palankus fokusavimui ir užbaigimui darbas.

Internetinės mokyklos gali būti įvairių formų. Kai kurios yra nemokamai siūlomos per valstybinių mokyklų sistemą, o kitos yra privačių įstaigų valdomos ir už mokslą nemokamos. Virtualios mokyklos taip pat gali papildyti namų mokymo programą arba suteikti galimybę studentams, kurie nori lankyti klases ne visą darbo dieną. Tyrinėdami virtualią mokyklą, tėvai turėtų patikrinti, ar ji yra akredituota, ir paklausti, kokias specialias paslaugas ji siūlo vaikams su mokymosi negalia.

Yra keletas geriausių internetinių aukštųjų mokyklų reitingų, įskaitant šias:

2019 m. Geriausios internetinės aukštosios mokyklos Amerikoje

50 geriausių internetinių vidurinės mokyklos diplomų

Pradinis mokymas: specialiųjų poreikių mokinių požiūris

Jei jūsų vaikas netinka nė vienam iš šių švietimo modelių, galite pasirinkti mokymą patys ir pritaikyti kursinį darbą tiksliai pagal vaiko mokymosi stilių.

Remiantis Nacionaliniu namų švietimo tyrimų institutu, apie 2,3 mln. Vaikų gyvena namuose.⁴ Idėja ugdyti savo vaikus patraukė beveik 30% apklaustų respondentų, kurie teigė, kad jie svarstė ar tęsė mokymąsi namuose.

„Mokydamiesi namuose, jūs galite laisvai ir lanksčiai išbandyti įvairius metodus, kurie padėtų jūsų vaikui mokytis“, - sako Meghan Tomb, Ph. D., medicinos psichologijos docentas (psichiatrijoje) Kolumbijos universiteto medicinos srityje Centras. „Tačiau tuo pačiu metu jūs neturėsite tokios pačios galimybės naudotis nemokamomis mokyklų paslaugomis, kurias teiktumėte valstybinėje mokykloje. Paslaugos, kurios teikiamos namuose auklėjamiems studentams, skiriasi priklausomai nuo valstybės, todėl svarbu jas suprasti prieš priimant sprendimą mokyti savo namus namuose. “

Nors iš visų valstybių reikalaujama vertinti vaikus, kurių auklėjami namuose, kai kurie siūlo tradicinį IEP, o kiti teikia tik paslaugų planą - panašų į tą, kurį gautumėte, jei lankytumėte privačią mokyklą. Draugystė gali būti sudėtinga ir namų auklėtiniams. Būdami tėvais, turėsite pasirūpinti savo vaiko galimybėmis bendrauti - pavyzdžiui, prisijungdami prie namų auklėjamų šeimų organizacijos, kuri planuoja veiklą ir žaidimų atnaujinimus. Tėvai taip pat turėtų rimtai apsvarstyti, ar jie gali prisiimti atsakomybę už vaiko mokymą sergantys ADHD ar LD visą dieną, ypač jei vaikas stengiasi atkreipti dėmesį ir turi specifinį mokymąsi poreikiai.

Nacionalinė namų mokyklų asociacija yra tvirtas šaltinis šeimoms, svarstančioms galimybę mokytis namuose savo vaikams.

Tiesa, kad privačios mokyklos paprastai siūlo mažesnių klasių, holistinio mokymosi galimybes ir puikias išteklių, įstatymai neprivalo teikti specialiojo ugdymo paslaugų studentams, kuriems gali būti suteikta teisė ir kurie gali būti naudingi iš jų. Daugelis šeimų yra linkusios į valstybines mokyklas ar užsakomąsias mokyklas, kurios žada specializuotą mokymo programą be IEP arba 504 Plan apgyvendinimo vietų, skirtų išlyginti galimybes studentams, sergantiems ADHD ar LD. Kitos šeimos mano, kad specifinius jų mokinių poreikius geriausiai patenkina specializuota mokykla pritaikytą ugdymo programą kartu su patirtimi ir patirtimi dirbant su skirtingai besimokančiais vaikais. Dar kiti, lanksčiai galintys tai daryti, pirmenybę teikia savarankiškesniam darbui namų ar virtualios mokyklos aplinkoje. Vienintelis blogas pasirinkimas yra tas, kuris yra ne pagamintas atsižvelgiant į jūsų vaiką ir jo / jos mokymosi poreikius.

[Gaukite šį atsisiuntimą: kova už vaiko teises mokykloje - nemokamas kontrolinis sąrašas]

---

Išnašos

¹ Žiniasklaidos ir demokratijos centras. „CMD skelbia uždarų užsakomųjų mokyklų sąrašą (su interaktyviu žemėlapiu).“ https://www.prwatch.org/news/2015/09/12936/cmd-publishes-full-list-2500-closed-charter-schools

² Švietimo reformos centras. K-12 faktai. https://edreform.com/2012/04/k-12-facts/

³ Supratau. „Vidutinis kvitas nepadengia visų privačių mokyklų išlaidų, rodo NCLD duomenų analizė“. https://www.understood.org/en/community-events/blogs/the-inside-track/2017/11/21/the-average-voucher-doesnt-cover-full-cost-of-private-school

⁴ Brianas D. Ray. „Tyrimai apie namų mokslą“. Nacionalinis namų švietimo tyrimų institutas.https://www.nheri.org/research-facts-on-homeschooling/

Atnaujinta 2019 m. Gruodžio 26 d