Mokymosi negalių statistika ir paplitimas

Visa tai informuoja mokymosi negalių statistika ir paplitimas mokymosi negalia yra stebėtinai dažni. Tai reiškia, kad vaikai, turintys vieną ar daugiau mokymosi sutrikimų, ir jų tėvai, kurie bando išsiaiškinti, nėra vieniši. Nes yra ir kitų, yra mokymosi negalią turinčios organizacijos ir grupės ir tyrėjai, kurie stengiasi sumažinti mokymosi „sutrikimo“ poveikį ir jį pakeisti „mokymusi“ ir „klestinčiu“. pažvelkite į skaičius, pateiktus šioje mokymosi negalių statistikoje, parodydami, kiek vaikų patiria mokymasis negalios.

Pastaba apie terminus prieš pradedant: „Paplitimas“ nurodo, kaip kažkas yra įprasta (šiuo atveju mokymosi negalia) arba kiek žmonių gyvena su mokymosi negalia. „Statistika“ pabrėžia skaitmeninį mokymosi sutrikimo ar susijusios sąvokos mastą.

Mokymosi sutrikimų paplitimas

• Laikoma, kad mokymosi negalia yra aukšto lygio negalia.
• Daugiau nei 4 milijonai vaikų JAV turi bent vieną mokymosi negalią.
• Vienas iš 59 vaikų arba 1,69 procento vaikų gyvena su viena ar daugiau mokymosi negalių.

Visų mokymosi negalių statistika

• Vienas iš penkių vaikų, arba 20 procentų, turi mokymosi ir dėmesio problemų.
• JAV vaikai, gaunantys specialiojo ugdymo paslaugos jei mokymosi negalia yra didesnė nei 2,5–2,8 mln.
• Nuo 2,5 iki 2,8 mln. Vaikų, turinčių specialųjį mokymąsi dėl negalios, sudaro 47 proc. Visų vaikų, gaunančių specialiojo ugdymo paslaugas.
• Maždaug 33 procentai vaikų yra IEP mokymosi negalia ar kiti sveikatos sutrikimai (OHI), pvz ADHD turėjo pakartoti pažymį pradinėje mokykloje.
• Vaikai, turintys mokymosi sutrikimų, yra 31 proc patyčios nei jų klasės draugai, neturintys mokymosi sutrikimų. Apie 45 proc. Tėvų apklausoje nurodė, kad jų vaikas patyrė patyčias.
• 7 iš 10 vaikų, turinčių IEP dėl mokymosi negalios ar OHI, išleidžia 80 ar daugiau procentų savo vaikų mokyklos diena įprasto ugdymo klasėje, o ne specialiojo ugdymo klasė ar ištekliai kambarys.
• Berniukai sudaro maždaug du trečdalius mokinių, kuriems nustatyta mokymosi negalia, nors tyrimai rodo, kad berniukų ir mergaičių mokymosi sutrikimai yra vienodi.
• Atlikdami standartizuotus skaitymo ir matematikos testus, tik 12–26 procentai mokinių, turinčių mokymosi sutrikimų, įvertino balais vidutiniškai ar daugiau nei vidutiniškai, palyginti su puse studentų, neturinčių LD.

Specifinė mokymosi negalių statistika

• 11 procentų vaikų, sergančių ADHD, taip pat turi diskalkuliją, a matematikos mokymosi negalia.
• Disleksija yra dažniausia mokymosi negalia, 20 proc. vaikų, turinčių specialųjį mokymąsi dėl mokymosi sutrikimų, turi disleksiją.
• Maždaug trečdalis žmonių, turinčių mokymosi sutrikimų, taip pat turi dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimą (ADHD).

Informacija apie mokymosi negalių paplitimą ir mokymosi negalių statistika gali padėti susidaryti vaizdinį apie mokymosi problemų mastą. Tai sukuria ir prižiūri programas, skirtas padėti ir remti mokinius, turinčius mokymosi sutrikimų.

Nors skaičiai yra svarbūs, svarbu galvoti apie juos kaip patikimus įverčius, o ne apie griežtus faktus. Atliekama daugiau tyrimų, kad informacija būtų atnaujinta ir išsamiau atspindėtų mokymosi negalių vaizdą. Tuo tarpu dabartinė statistika ir paplitimo procentai leidžia geriau suprasti, kokią įtaką mokymosi negalia turi vaikams.

straipsnių nuorodos