Savo sėdynėse, dirbk
Vaikai su ADHD sunku likti savo vietose ilgalaikiam laikotarpiui. Jei įmanoma, naudinga suteikti galimybę tiems studentams keltis ir judėti. Bet kai jie turės sėdėti, šios idėjos padidins jų šansus likti įgyvendintiems:
1) Nusiųskite studentus į savo vietas su rašytine užduočių kortele, kontroliniu sąrašu ar reikiamų darbų lape. Tegul mokiniai išbraukia kiekvieną užduotį, kai ji ją įvykdo.
2) reguliariai registruokitės, stebėdami priskirtų darbų eigą ir nukreipti mokinio dėmesį Kai reikia.
3) Naudokite laikmatį ir „mušti laikrodį“ sistemą motyvuoti vaikus baigti. Apdovanokite mokinius už elgesį atliekant užduotis ir atliktą darbą per trumpus, tam tikrus segmentus.
4) Įsitikinkite, kad nurodymai yra aiškūs ir suprantami prieš siunčiant studentus atgal į savo vietas dirbti savarankiškai.
5) Žirklėmis supjaustykite užduotis ar darbo puslapius į mažesnius segmentus ir išimkite vieną dalį vienu metu. Tai gali sumažinti studentų nusivylimą, kai jie mato ilgus, įtrauktus darbalapius.
Adaptuota nuo Kaip pasiekti ir mokyti vaikus, turintys ADD / ADHD
, Antrasis leidimas ir ADD / ADHD kontrolinis sąrašas, Antrasis leidimas, pateikė SANDRA F. RIEF, M.A.Atnaujinta 2017 m. Balandžio 19 d
Nuo 1998 m. Milijonai tėvų ir suaugusiųjų pasitikėjo ADDitude ekspertų gairėmis ir parama, kaip geriau gyventi su ADHD ir su juo susijusiomis psichinės sveikatos ligomis. Mūsų misija yra būti jūsų patikimu patarėju, nenutrūkstamu supratimo ir patarimų šaltiniu sveikstant.
Gaukite nemokamą leidimą ir nemokamą „ADDitude“ el. Knygą bei sutaupykite 42% nuo viršelio kainos.
