Paslėptos dovanos
iš natų, paimtų daktaro Ned Hallowell pristatyme
„Kaip yra turėti ADD? Kai kurie žmonės sako, kad vadinamasis sindromas net neegzistuoja, bet patikėkit, kad taip yra. Daugelis metaforų ateina į galvą apibūdinti. Tai tarsi važiavimas lyjant su blogais stiklo valytuvais. Viskas yra neryški ir neryški, ir jūs greičio ruožas, ir tai žlugdo ir baugina nebūti matote, ką artinate arti šešiasdešimties p. p. Kitais būdais tai yra tarsi viskas perkrauta laikas. Gaunate vieną idėją ir turite ją įgyvendinti, o tada, ką jūs žinote, bet jūs turite dar vieną idėją, kol nepabaigsite pirmosios, taigi, jūs ieškote tos idėjos, bet, žinoma, trečioji idėja perima antrąją, ir jūs tiesiog turite ja vadovautis, ir gana greitai žmonės jus vadina netvarkingais ir impulsyviais, o visi nešvankių žodžių sūnūs, kurie praleidžia tašką visiškai. Nes jūs labai stengiatės. Tiesiog vaikai, turintys ADD, turi visus šiuos nematomus vektorius, traukiančius šitaip, ir tai daro tai labai sunku, kad liktume prie užduoties “.
„Kaip yra turėti ADD? ĮDĖJANT, laikas žlunga. Kažkas kartą pasakė: „Laikas yra mąstymas, neleidžiantis viskam atsitikti vienu metu“. Laikas parodo akimirkas į atskiras dalis, kad galėtume padaryti vieną dalyką vienu metu. IN ADD, tai neįvyksta. Laikas tampa juodąja skyle. ŽMOGUOTOJUI atrodo, kad viskas vyksta vienu metu. Tai sukuria vidinės sumaišties ar net panikos jausmą. Vaikas praranda perspektyvą ir galimybę nustatyti prioritetus. Jis arba ji visada kelyje, stengdamiesi, kad pasaulis nesislapstytų.
„Visa tai turi labai teigiamą pusę. Paprastai teigiamas dalykas neminimas, kai žmonės kalba apie ADD, nes yra natūralus polinkis sutelkti dėmesį į tai, kas blogai, ar bent tai, ką reikia kažkaip kontroliuoti. Bet dažnai, kai tik diagnozuojama ADD, o vaikas, padedamas mokytojų, tėvų, trenerių ir net draugų, išmoko su tuo susidoroti, į nerišlią smegenų sritį plaukia vaizdas.
Staiga priekinis stiklas yra skaidrus. Ir vaikas, kuriam buvo tokia problema, toks bendras kaklo skausmas sau ir visiems kitiems, tas žmogus pradeda daryti tai, ko anksčiau niekada negalėjo padaryti. Jis stebina visus aplinkinius ir stebina save “. Daktarė Hallowell vartoja vyrišką įvardį, bet taip pat lengvai ji galėtų būti ji.
Dr Hallowell sako: „ADD žmonės yra labai įsivaizduojantys ir intuityvūs. Jie turi „daiktų“ jausmą, būdą matyti teisę į dalykų širdį, tuo tarpu kiti turi metodiškai pagrįsti savo kelią. Tai vaikas, kuris negali paaiškinti, kaip jis sugalvojo sprendimą, iš kur kilo idėjos idėja, arba kodėl staiga jis pagamino paveikslą arba kaip jis žinojo atsakymo trumpinį, tačiau viskas, ką jis gali pasakyti, yra tai, kad jis tiesiog tai žinojo, galėjo Pajausk tai. Tai yra vyras ar moteris, kuris sudaro milijono dolerių sandorius dėl katino katės ir ištraukia juos kitą dieną. Tai yra vaikas, kuriam buvo pareikštas papeikimas už tai, kad kažkas išpūtė, tada jis giriamas už tai, kad išpūtė kažką nuostabaus. Tai vaikai, kurie mokosi ir žino, ką reikia daryti, eina liečiant ir jaučiant “.
„Šie žmonės gali daug jausti. Vietose, kur dauguma mūsų esame akli, jie gali, jei nemato šviesos, bent jau jausti šviesą, ir jie gali pateikti atsakymus, matyt, iš tamsos. Svarbu, kad kiti jautriai reaguotų į šį „šeštąjį pojūtį“, kurį turi daugybė ADD žmonių, ir jį puoselėtų. Jei aplinka visą laiką reikalauja racionalaus, linijinio mąstymo ir gero elgesio, tada jie niekada negali išsiugdyti savo intuityvaus stiliaus iki taško, kur gali jį naudoti pelningai. Klausyti šių vaikų pokalbių gali būti nemalonu. Jie gali skambėti taip miglotai ir banguotai. Tačiau jei į juos žiūrėsite rimtai ir grožėsitės, dažnai pastebėsite, kad jie yra stulbinamų išvadų ar stebinančių sprendimų slenksčio “.
"Jų kognityvinis stilius kokybiškai skiriasi nuo daugumos žmonių ir tai, kas iš pradžių gali atrodyti susilpnėjęs, su kantrybe ir padrąsinimu gali tapti gabūs".
„Reikia atsiminti, kad jei diagnozė gali būti nustatyta, tada daugumos blogų dalykų, susijusių su ADD, galima išvengti arba jų išvengti. Diagnozė gali būti atpalaiduojanti, ypač žmonėms (vaikams), kurie yra užklijuoti panašiomis etiketėmis. „tingus, užsispyręs, sąmoningas, žlugdantis, neįmanomas, tironiškas, kosminis, kvailas ar tiesiog blogas“. Gaminimas diagnozė ADD gali perduoti bylą nuo moralinio teismo teismo iki neuropsichiatrijos klinikos gydymas."
„Koks yra gydymas? Viskas, kas atmeta triukšmą. Vien tik diagnozės nustatymas padeda panaikinti kaltės ir savęs kaltinimo triukšmą. Tam tikrų gyvenimo tipų struktūrų kūrimas gali daug padėti. Dirbti mažais sraigtais, o ne tolimais atstumais; Suskirstyti užduotis į mažesnes užduotis; Gaukite papildomos pagalbos. Vaistai taip pat gali padėti, tačiau tai toli gražu nėra visas sprendimas “.
Hallowell kalbėjo apie ADD vaikus, turinčius galimybę „sutelkti dėmesį“ ir iš tikrųjų sugebėti puikiai atlikti užduotis, padedant pacientui, kuris yra jų pusėje. Jis papasakojo apie šeštajame dešimtmetyje augimą Chathame prie Cape (Cod) su specialiu pradinių klasių mokytoju. „Ji priėmė mane šalia ir palaikė mano dėmesį būdama„ gera trenerė “. Ji mane padrąsino kiekviename neteisingame posūkyje “. Toliau Hallowell dirbo Harvardo medicinos mokyklos personalu ir sėkmingai atliko medicinos praktiką Kembridžas. MA.
Dr Hallowell baigė šią mintį: „Mums reikia jūsų pagalbos ir supratimo. Mes gaminame netvarkos krūvas, kad ir kur eitume, tačiau su jūsų pagalba tuos netvarkos polius galima paversti proto ir meno sferomis. Taigi, jei pažįstate ką nors panašaus į mane, kuris elgiasi ir svajoja, pamiršta šį ar tą ir tiesiog nesusitvarko su programą, apsvarstykite ADD, kol jis pradeda patikėti blogais dalykais, kuriuos žmonės sako apie jį, ir tai taip pat vėlai."
Edas Pastaba: Tai yra pokalbio, kurį 1993 m. Vasario mėn. Iš Harvardo medicinos mokyklos M. D. davė Ned Hallowell, vietiniame CH.A.D.D skyriuje (vaikai ir suaugusieji su ADD), santrauka. Labai ačiū „Carson Graves“ už parengtą šią transkripciją ir leidimą ją išplatinti. Ši santrauka paimta iš „Concord“ specialiojo ugdymo tėvų patariamosios tarybos informacinio biuletenio, kuriame skaitytojai skatinami dalintis jos turiniu su kitais. Adresas: P.O. Box 274 Cocord, MA 01742
Šis straipsnis pasirodė '97 pavasario GRADDA naujienlaiškyje. Didžiojo Ročesterio dėmesio deficito sutrikimų asociacija. PO Box 23565, Ročesteris, Niujorkas 14692-3565. el. paštu [email protected]
Ačiū Dickui Smitui iš GRADDA ir autoriams už leidimą atkurti šį straipsnį.
Kitas: Suaugusiųjų dėmesio deficito sutrikimų valdymas
~ atgal į „Wild Child“ pagrindinį puslapį
~ adhd bibliotekos straipsniai
~ visi priedai / adhd straipsniai
