Nemokama programa paversti savo vaiką matematikos meistru

Kai žmonės manęs klausia apie didžiausią kliūtį mano sūnui Henriui, kuris turi disleksija ir ADHD, Sakau jiems, kad tai jo rašysena. Jei jie žino apie mokymosi sutrikimus, aš pasinaudosiu disgrafija, siaubingo rašysenos klinikinis terminas.

Kalbos į tekstą programos, kaip „Dragon NaturallySpeaking“, yra vaikų, kaip Henrio, dievo padėtis. Mano sūnus tai naudoja beveik kiekvienam dalykui. Tačiau tai nenaudinga matematikai.

Tai yra didelė problema, nes Henriko rašysena yra tokia bloga kad dažnai jis negaliu jo perskaityti. Dėl savo darbinės atminties iššūkių, kai jis pereina į bet kurį iš lygčių antrą žingsnį, jis nėra tikras, ar jo užrašytas skaičius buvo 4 ar 9. Norėdami suskaičiuoti pakankamai stulpelius, kad būtų galima veiksmingai sudėti, atimti, padauginti arba padalyti iš skaitmenų lygčių, pamirškite. Pvz., 5 iš 10-ojo stulpelio perkels į vietą žemiau 7-osios stulpelio 100s. Galutiniai skaičiavimai yra nepagrįsti.

Vienintelis mūsų pasirinkimas buvo tai, kad Henris man padiktavo, kaip elgtis kiekvienoje problemoje. Aš užrašiau, ką jis pasakė. Tai nebuvo tinkamas ilgalaikis sprendimas, nebent jis norėjo, kad kažkada būčiau jo kolega. Aš taip dažnai priversdavau jį dirbti savarankiškai. Tai sukėlė nusivylimą, ašaras ir nusivylimą.

Mes bandėme daug intervencijų, viskas - nuo pieštukų apsikabinimų iki alternatyvių rankenų su rašikliais ir specialaus popieriaus su pakeltomis linijomis, kad jo rašymas būtų vienodesnis. Ergoterapijos metai nuėjo niekur, taip pat ir prieštaringai vertinamos intervencijos, kaip regos terapija. Visa tai aš ieškojau pagalbinės technologijos, leidžiančios išspręsti šią problemą. Pasiteiravau mokytojų, mokymosi specialistų ir kitų LD bendruomenės tėvų. Aš ieškojau internetų dėl potencialių klientų, bet nieko neradau.

Vieną vakarą po to, kai Henris patyrė dar vieną su namų darbais susijusį nuosmukį, išreiškiau savo nusivylimą savo vyrui ir pritūpiau, kad nerandu nieko, kas padėtų mūsų sūnui. Aš neieškojau sprendimo, o tik užjaučiančią ausį. Vis dėlto mano vyrui nepatinka kalbėti apie problemas, nekalbant apie sprendimus. Kartais jaučiuosi kaltas, o kartais jis nori klausytis. Bet kartais mes abu esame nugrimzdę į savo asmenybės skirtumus. Tačiau šiuo atveju jo pragmatizmas buvo genialumas. „Kodėl mes to nepadarome?“ - pasiūlė jis.

Taip prasidėjo mūsų kelionė kuriant matematikos programą, kuri galėtų padėti ne tik mūsų sūnui, bet ir bet kuriam vaikui, kuris kovoja su disgrafija. Jis vadinamas „ModMath“ ir veikia „iPad“. (Galite atsisiųsti iš itunes.apple.com arba ant modmath.com). Tai pašalina studentų poreikį ilgai rašyti matematikos lygtis. Galvok „Excel“, bet be skaičiuoklės. Norėdami nustatyti ir išspręsti problemas vaikai naudoja jutiklinį ekraną ir ekrano klaviatūrą. Dabar Henris gali dirbti pasitelkdamas sudėtingas matematikos sąvokas - daugindamas daugiaženklius skaičius, darydamas ilgą padalijimą, taip pat pergrupuodamas ir pridėdamas trupmenas skirtingais vardikliais. Programa pateikia užduotis virtualiame grafiniame popieriuje, kurią galima atspausdinti arba nusiųsti el. Paštu mokytojui. Kai vaikas padaro skaičiavimo klaidą, jo mokytojai mato, kur suklydo, ir siūlo patarimus, nes skaičiavimai yra aiškiai užrašyti priešais juos.

Nebūk pernelyg sužavėtas mūsų išradingumo. Mes neparašėme nė vienos kodo eilutės. Mano vyras yra „boutique“ reklamos agentūros kūrybos direktorius ir bendraturtis. Jis reguliariai sudaro sutartis su programinės įrangos kūrėjais, kad sukurtų turinį klientams. Taigi mes žinojome, kur kreiptis, kad padarytume darbą.

Draugai ir kolegos buvo neįtikėtini, kad nusprendėme neapmokestinti produkto. „Kiekvienas, kuris turi„ iPad “, gali sau leisti programą, kuri kainuoja porą dolerių“, - susilaukėme daug nuomonės. Mes nesutinkame su šia logika, bet mūsų tikslas yra suteikti „ModMath“ kuo daugiau LD vaikų. Jei nerenkame mokesčių, žiniasklaida labiau nori mums viešinti. Tai padidina mūsų galimybę pasiekti vaikus ir šeimas, kuriems to labiausiai reikia.

Mes tikimės sukurti „ModMath 2.0“ su papildomomis funkcijomis. Tačiau mes jau per daug investavome į savo pirmąją programą. Atsisiųskite programą ir praneškite mums, kaip ji padėjo jūsų vaikui. Mums būtų malonu išgirsti jus [email protected].

Atnaujinta 2017 m. Spalio 25 d