Kaip gauti IEP: 8 žingsnis - nubraižykite ADHD apgyvendinimo vietas

Kokios ADHD apgyvendinimo vietos veikia geriausiai naudojant IEP ar 504 planą? Atsakymas priklauso nuo konkrečių jūsų vaiko ADHD simptomų ir nuo to, ar PRIDĖTI reiškia atsiribojimą, testo nerimą, pamirštus namų darbus ir (arba) dar ką nors. Peržiūrėkite šį ADHD apgyvendinimo vietų sąrašą, kad gautumėte idėjų artėjančiam IEP susitikimui.

Kokias ADHD apgyvendinimo priemones turėtų įtraukti mano vaiko IEP?

Kiekvienas vaikas, sergantis ADHD, yra unikalus, o simptomai dažnai pasireiškia skirtingai. Dėl to nėra „standartinių“ ADHD apgyvendinimas. An IEP arba 504 planas turėtų būti skirtas tik jūsų vaikui; nė vienas iš dviejų planų neturėtų būti tas pats.

Taigi, čia yra keletas idėjų, padėsiančių jums pradėti rengti apgyvendinimo vietų sąrašą, kad jūsų vaikas galėtų kliudyti ADHD simptomai mokykloje. Tai idėjos, kurios pasitarnavo kitiems tėvams ir buvo įgyvendintos mokyklų rajonuose. Naudokite šias idėjas kaip išeities tašką ir pridėkite kitų, remdamiesi konkrečiais vaiko poreikiais.

1. Sėdykite savo vaiką su ADHD priekinėje eilėje, kad kuo mažiau atitrauktumėte.

[Nemokamas atsisiuntimas: 30 puikių apgyvendinimo galimybių vaikams su ADHD]

2. Sėdykite ADHD vaiką atokiau nuo durų ir langų, kad jis galėtų susikaupti.

3. Sukurkite signalą mokytojas gali naudoti jūsų vaiką į vėžes (eidamas pro studento stalą ir lengvai jį spustelėdamas)

4. Jei norite kuo mažiau kalbėti, pakeiskite šalia jūsų vaiko esančias vaikų kėdutes.

5. Gauti dienos ataskaitų kortelės įskaitant užrašus apie dalyką, kuris buvo nagrinėjamas klasėje, peržiūrai naktį.

6. Norėdami nustatyti dalyko žinias, naudokite testus žodžiu.

7. Leiskite vaikui atlikti testą išteklių kambaryje ar bibliotekoje, kur yra mažiau dėmesio.

8. Leisk savo vaikui papildomas laikas atlikti testus (bet ne pertraukos ar pietų metu).

9. Pritaikykite testus, kad būtų rodomos žinios, o ne greitis. Pvz., Apribokite matematikos klausimus keturiais, o ne 10 klausimų, kad parodytumėte dalyko supratimą.

[Kiekviename 504 plane turėtų būti šios ADHD priemonės]

10. Nusiųskite namų studijų vadovus kelioms naktims prieš testą peržiūrai.

11. Leiskite savo vaikui baigti darbą sėdynių skyriuje ar bibliotekoje.

12. Išsiųskite namo nebaigtus sėdėjimo darbus, kad būtų baigta, ir tėvui užrašykite, kad ji praneštų apie papildomą darbą. Negalima nuleisti pažymių, kai sėdynė bus atliekama kitą dieną.

13. Leiskite mokiniui kartais dirbti su klasės draugu

14. Leiskite studentui žaisti su mažais daiktais, pvz fidget žaislai, skirti fokusuoti klasėje.

15. Kiekvieną dieną paprašykite, kad mokytojas pasirašytų užduočių knygoje, nurodydamas, kad jūsų vaikas turi tinkamai užrašytą namų darbą.

16. Turėkite papildomą knygų rinkinį namuose.

17. Namų darbų sąrašus naudokite naudodamiesi interneto svetaine ar specialiąja namų darbų linija, kad tėvai galėtų patikrinti, ką reikėtų padaryti.

18. Leiskite „blogoms“ namų darbų dienoms. Vaikams, sergantiems ADHD, dažnai prireikia daugiau namų darbų. Pridėkite vieną ar dvi papildomas dienas namų darbams atlikti, ypač jei tėvai pranešė mokytojui, kad mokinys laiką praleido atlikdamas užduotį. Jei mokytojui pranešama, kad namų darbai užtruko kelias valandas, bet vis tiek nebuvo atlikti, pakeitimai turėtų būti aptariami ir leidžiami.

[Išbandykite save: kaip gerai žinote specialiųjų įstatymų įstatymą?]

19. Paprašykite tėvų patikrinti atliktus namų darbus, kad mokytojui būtų žinoma, kad jis buvo atliktas, net jei mokinys negali rasti jo.

20. Naudokite bičiulių sistemą, kad galėtumėte padėti studentui dienos pabaigoje susipakuoti ir įsitikinkite, kad jis turi visas reikalingas medžiagas ir knygas.

Kai sugalvosite pritaikyti ADHD savo vaikui, pagalvokite apie tai, su kuriomis problemomis vaikas susiduria mokyklos metu, ir komentarus, kuriuos per metus gavote iš mokytojų. Pagalvokite, kokias strategijas naudojate namuose, kurios naudingos jūsų vaikui. Tai turėtų suteikti jums supratimo, kokio tipo apgyvendinimo reikėtų paprašyti susitikimo metu. Pastaba: dauguma čia išvardytų nakvynės vietų nekainuoja mokyklos pinigų ir nėra sunkiai įgyvendinamos.

• Pirmas žingsnis: Dokumentiniai bėdų mokykloje ženklai
• Antras žingsnis: Suplanuokite susitikimą su savo vaiko mokytoju
• Trečias žingsnis: Tęskite ADHD ir (arba) LD diagnozę
• Ketvirtas žingsnis: Užsisakyti specialiojo ugdymo vertinimą
• Penktas žingsnis: Ištirkite IEP ir 504 planų skirtumus
• Šeštas žingsnis: Sužinokite, ar reikia užginčyti mokyklos rekomendacijas
• Septintas žingsnis: Pasiruoškite savo IEP susitikimui
• Aštuntas žingsnis: Mokslinių tyrimų ADHD apgyvendinimas
• Devynis žingsnis: Su savo akademine komanda sudarykite IEP

Atnaujinta 2019 m. Rugpjūčio 23 d