Nemokamas internetinio seminaro pakartojimas: Gyvenimo įgūdžiai, kuriuos turi reikšmės: ko kiekvienas vidurinės mokyklos moksleivis turėtų išmokti prieš baigdamas studijas

Tyrimai rodo, kad studentai, kurie išmoksta ginti savo teises vidurinėje mokykloje, labiau linkę į sėkmę kolegijoje. Deja, šeimos praleidžia kur kas daugiau laiko ir pinigų tyrinėdamos ir lankydamiesi kolegijose, nei išsiugdydamos advokacijos įgūdžius, kurie padės paaugliams ten klestėti.

Vidurinė mokykla yra laikas išmokti savęs gynimo įgūdžių, kurie yra raktas į sėkmę kolegijoje ir gyvenime. Šiame internetiniame seminare Theresa Maitland daugiausia dėmesio skirs tam, ką galite padaryti per vidurinę mokyklą, kad padėtumėte savo vaikui suprasti jo ar jos poreikiams, ko paprašyti, kaip efektyviai paklausti ir kaip elgtis situacijose, kai jis / ji negauna to, ko jie neturi nori.

Paauglių, turinčių mokymosi skirtumų, siuntimas į kolegiją, neturint įgūdžių atpažinti jos poreikius ir tvirtai paprašyti, kad jie būtų patenkinti, yra problemų receptas. Gyvenimas po vidurinės mokyklos klasių įrengimo ir tvarkymo bus pats studentas, o ne jos tėvai.

Šiame internetiniame seminare sužinosite:

• Ką reiškia ginti save kaip studentą, įskaitant komponentinių įgūdžių suskirstymą
• Kodėl šie įgūdžiai turėtų būti kiekvieno studento vidurinės mokyklos metai
• Realiojo gyvenimo pavyzdžiai, kaip paaugliai su šiais įgūdžiais ir be jų judėjo po vidurinės mokyklos
• Šių įgūdžių ugdymo strategijos, kai paauglys mokosi vidurinėje mokykloje
• Strategijos, kaip treniruotis jūsų paauglys ir padėti jam patobulinti savo gynimo įgūdžius

Internetinių seminarų pakartojimai apima:

• Skaidrės, lydinčios internetinį seminarą
• Susiję šaltiniai iš ADDitude
• Nemokami informacinių biuletenių naujiniai apie ADHD

Šis internetinis ADHD ekspertų seminaras pirmą kartą tiesiogiai transliuotas 2018 m. Rugsėjo 5 d.

---

Susipažinkite su ekspertu pranešėju:

Teresė E. Laurie Maitland, Ph., švietimo srityje dirba daugiau kaip 40 metų kaip mokytojas, profesorius, treneris, pranešėjas, konsultantas, gydytojas, treneris, autorius ir tyrėjas. Dr Maitland dirbo įvairiose programose ir vaidmenyse, orientuotuose į įvairaus amžiaus žmones su mokymosi ir dėmesio skirtumais. 1997 m. Dr. Maitland buvo vienas iš pirmųjų aukštojo mokslo profesionalų, kuriam buvo parengtas treneris ir kartu su kolegomis Šiaurės Karolinos universitetas, Chapel Hill (JT taryba) supažindino su ugdymu su lagerio bendruomene, taip pat su kitų aukštųjų mokyklų specialistais. 2003 m. Ji tapo atestuota profesionalia bendraautore (CPCC) ir ICF (Tarptautinė trenerių federacija) Sertifikuotas treneris 2018 m. Be to, kad bėgant metams vadovavo šimtams kolegijos studentų, dr. Maitland taip pat parašė vieną iš pirmųjų knygų, išleistų kolegijos studentų instruktavimo tema. Per savo karjerą UNC ji parengė koučingo mokymo programą, kurioje dalyvavo daugiau nei 300 JT darbuotojų ir dėstytojų. Ji dalyvavo keliuose tyrimų tyrimuose, tiriančiuose koučingo poveikį bakalaurams, įskaitant tuos, kurie serga ADHD / LD. Ją galima pasiekti [email protected].

---

Šios savaitės rėmėjas PAPILDYMAS internetinis seminaras yra….

Žaisti dėmesį: Kad jūsų paaugliui pavyktų sėkmingai dirbti kolegijoje ar darbo vietoje, jis / ji turi atlikti stiprią vykdomąją funkciją. „Žaisk dėmesį“ yra pati išsamiausia programa, skirta tiek vaikams, tiek suaugusiems ir skirta sustiprinti vykdomąją funkciją ir savireguliaciją. Vykdomosios funkcijos yra atsakingos už sėkmę mūsų kasdieniniame gyvenime. Galime pritaikyti jūsų paaugliui programą, kuri padės lavinti pagrindinius gyvenimo įgūdžius. Skambink 800-788-6786 ir sužinokite, kaip galime pritaikyti „Play“ dėmesį jums. Mes netgi teikiame jums asmeninį „Executive Function Coach“ nemokamą neribotą palaikymą. www.playattention.com

Spustelėkite čia reikalauti a Nemokamos profesionalios konsultacijos.

PAPILDYMAS dėkojame rėmėjams už palaikymą mūsų internetiniuose seminaruose. Rėmimas neturi įtakos pranešėjų pasirinkimui ar internetinių seminarų turiniui.