Ar „BrainBeat“ gali pagerinti vaikų, sergančių ADHD, dėmesį?

Kai kurie žmonės gimsta ritmu, o kiti ne. Jei nesate muzikiškai linkęs, jūsų nesugebėjimas surengti mušimo gali neatrodyti didelis dalykas. Tačiau per pastaruosius kelerius metus atlikti tyrimai parodė, kad sumušimas gali būti svarbus ir kitiems mokymosi aspektams - susitelkimui, darbinei atminčiai, kalbos apdorojimo įgūdžiams ir kita.

Šis įgūdis, žinomas kaip „neurotimingas“, yra naujos pažinimo treniruočių programos, vadinamos „BrainBeat“ (brainbeat.com), kuris žada padėti vaikams pagerinti dėmesį. Tai pagrįsta Interaktyvus metronomas, neuroterapijos programa, kuria naudojasi daugiau nei 20 000 terapeutų ir gydytojų. Užuot važiavę į gydytojo kabinetą terapijos sesijai, „BrainBeat“ namuose naudoja vaikai ir jų tėvai. Programa visų pirma skirta vaikams nuo 6 iki 12 metų, tačiau bendrovė sako, kad ji veikia bet kokio amžiaus vaikams. Jei „BrainBeat“ teiginiai yra tiesa, tai gali reikšti didelius dalykus ADHD turintiems vaikams, kurie kovoja dėmesio ir apdorojimo greičio, arba vaikai su mokymosi negalia, atsilikę nuo skaitymo ir matematikos įgūdžiai.

Kai naudojate „BrainBeat“, vaikai seka kompiuterio programą ir bando „prisiglausti“, dėvėdami pateiktas ausines ir rankinę įrangą. Judėdami rankomis dideliu sukamaisiais judesiais, vaikai stengiasi neatsilikti nuo fiksuoto ritmo - suderinti rankas tiksliai reikiamu metu, nei per anksti, nei per vėlai. Vaikams vadovauja draugiškas Nigelas, kuris instruktuoja ir drąsina juos einant per 14 „pasaulių“ ar lygių - kiekvienas turi savo temą.

Vaiko rezultatas matuojamas „milibatų tikslumu“ - kuo mažesnis milibetas, tuo arčiau jis tobulai plaka. Kai jūsų vaikas tobulės, jis atrakins ženklelius - pradedant nuo „Pradedančiojo“ ir dirbant iki „Ritmo meistro“. Įtraukus smegenis „sprendimų priėmimo“ ( prefrontalinė skiltis) ir regimąją bei klausomąją smegenų dalis (parietalinę skiltį) tuo pačiu metu „BrainBeat“ teigia stiprinanti nervinius kelius, jungiančius du. Galutinis rezultatas? Patobulinta koncentracija.

„Neurotiming“, „BrainBeat“ principas, buvo tiriamas daugiau nei 10 metų, o dauguma rezultatų buvo teigiami. A 2011 m. Tyrimas Hardy smegenų stovykloje Santa Barbaroje, Kalifornijoje, apžiūrėjo 54 antrosios – aštuonios klasės mokinius ir jie buvo rasti kad po 20 užsiėmimų su „BrainBeat“ treniruotėmis jų skaitymo ir matematikos įgūdžiai pagerėjo vidutiniškai 20 procentų. Elgesio įgūdžiai, tokie kaip dėmesys, gebėjimas klausytis, bendrauti ir sugebėti valdyti nusivylimą, pagerėjo vidutiniškai 30 procentų.

Kitas tyrimas, kurį 2012 m. atliko Bayloro universitetas, palygino tradicinius skaitymo intervencijos metodus su interaktyvia metronomų programa, panašia į „BrainBeat“. Tyrėjai nustatė, kad vaikai, kurie praktikavosi su metronomo programa, turėjo daugiau žinių skaitymo sklandumo ir supratimo srityje nei vaikai, kurie naudojosi vien tradiciniais metodais. Kiti neurotimingo tyrimai, atlikti dar 1999 m., Pateikė panašius rezultatus.

Mokydamiesi muzikos instrumento ar sportuodami taip pat galite pagerinti vaiko nervų stimuliavimą, bet ne „BrainBeat“ teigia, kad programa suteikia vaikams labiau struktūrizuotą požiūrį, kuris labiau pagerina dėmesį. Vaikai dirba per keturiolika 20 minučių trukmės užsiėmimų, kad pažengtų per lygius ir lavintų savo įgūdžius. Norėdami išvengti perdegimo, „BrainBeat“ rekomenduoja tėvams apsiriboti sesijomis tik dviem ar trimis per savaitę.

Baigę 14 programos lygių, vaikai gali atlikti „priežiūros užsiėmimus“ su „BrainBeat“, kad suteiktų energiją savo smegenims prieš didelį testą ar svarbų sporto žaidimą. Tuo pačiu metu įgyvendindami pažintinius ir fizinius sugebėjimus, „BrainBeat“ žada tai, ką gali kelios kitos „smegenų treniravimo“ programos.

Atnaujinta 2017 m. Kovo 31 d