Įprastos programos ir ADHD vaikai: mokytojų ir senelių priėmimas į laivą

Jūsų dėmesio deficito sutrikimas (ADHD arba ADD) vaiko auklėtojas dienos pabaigoje patikrina savo kuprinę, kad įsitikintų, ar jis turi knygų, kurių reikia namų darbams atlikti. Pažangos lentelė ją pagerino elgesys su draugaisir nustatyta rutina padarė viską skirtumu namuose. Turėdamas šias patalpas jūsų vaikas klesti.

Tuomet ateina „prastova“. Klasė pradeda specialų projektą, mokykla uždaroma atostogoms arba jūsų šeima lankosi pas giminaitį. Rutinos pasikeitimas verčia jūsų vaiką grįžti prie ankstesnio probleminio elgesio. Šiuo metu atrodo, kad šeimos nariai ir mokytojai „pamiršta“, kad šis vaikas turi sutrikimą, arba jie gali manyti, kad anksčiau įvykusios modifikacijos „gerai išgydė“ jūsų sūnų.

Padėtis gali ištaisyti, kai tik jūsų šeima grįš į įprastą tvarkaraštį. Bet tai pabrėžia faktą, kad jūsų vaiko suaugusiesiems yra labai svarbu suprasti, kad ADHD sukelia: tikras skirtumas taip, kad jie bus vienodai palaikantys grubių pataisų metu ar sklandžiai plaukiant mėnesiais. Jų sutvirtinimas gali sukelti nuostabių dalykų kelyje.

Pagalba mokytojams sukuria nuoseklią struktūrą ADHD studentams

Mokytojas, suprantantis, kad jūsų vaikui gali prireikti daugiau laiko ir dėmesio, gali būti raktas į sėkmingus mokslo metus.

[Ką kiekvienas mokytojas turėtų žinoti apie ADHD: plakatas mokyklai]

Neseniai mačiau pacientą, kurio individualizuoto ugdymo programa (IEP) paragino savo mokytoją pasirašyti dienos planuotoją, kad būtų užtikrinta, jog ji užrašo namų darbų užduotis. Kai ji pamiršo pasirašyti planuotoją ir pamiršo paversti keletą namų darbų, mokytoja ant jos supyko. Ji man griežtai komentavo: „Manau, kad ji pamiršo, kad turiu ADHD“.

Kartais, kai yra modifikacijos, viskas vyksta taip sklandžiai, kad visi pamiršta, kad modifikacijos yra priežastis, kodėl viskas klostosi gerai. Mokytojams gali būti lengviau atsiminti nakvynę, jei jie aiškiai supranta, kodėl kiekvienas jų yra būtinas.

Reguliarus bendravimas su mokytojais yra būtinas. Iniciatyviai planuokite susitikimus, kad peržvelgtumėte tai, kas veikia, ir nepamirškite naudoti teigiamo požiūrio. Leiskite mokytojui žinoti, kad vertinate ypatingą pagalbą ir palaikote jos tikslus. Pavyzdžiui, sakykite: „Mes vertiname jūsų atsiliepimus. Jei mūsų vaikui sekasi gerai, mes paskatinsime namie išlaikyti jo motyvaciją. “

Kaip priversti visą šeimą vykdyti ADHD palaikančią tvarką

Vis dar įprasta, kad seneliai netiki „ADHD“. Prisimenu vieną porą, kuri reikalavo, kad atostogoms su anūku jiems nereikėtų vaistų, ir tada paragino kitą dieną jį pristatyti per naktį. Mačiau, kad daug nenorinčių giminaičių tampa geriausiomis dukterėčios ar anūkės šalininkais. Duokite savo artimiesiems Varoma blaškytis pateikė Ned Hallowell, M. D., arba dr. Larry Silver’s Patarimai tėvams dėl ADHD.

Vis tiek toliau priminkite artimiesiems, kuriuos aplankysite, kad jums gali prireikti šiek tiek laiko praleisti. Paaiškinkite strategijas, kurios veikia namuose. Pavyzdžiui, „Mes nustatėme, kad žiūrint vaizdo įrašą namuose Suzie gali daugiau pasislinkti, nei eiti į teatras. “Daugiau nėra geriau - visa tai gali lemti per daug muziejų, per daug patiekalų, per daug įtemptos darbotvarkės tirpsta. Paprašykite priimančiųjų artimųjų neplanuoti daug energijos reikalaujančios veiklos prieš miegą.

Svarbiausia įprasta tvarka, su kuria reikia susipažinti?

Svarbiausia priminti sau ir kitiems, kad visi turime stiprybių. Visiems vaikams yra geriau, jei jų tėvai, broliai ir seserys, artimieji ir mokytojai demonstruoja pasitikėjimą savo sugebėjimais. ADHD turinčiam vaikui tai yra būtina norint pradėti gerą gyvenimą.

Visi aplink jūsų vaiką siunčia jam žinutes. Jei jie pagrįsti ADHD supratimu, jie lieps jūsų vaikui džiaugsmą patirti dėl jo pasiekimų ir augti turint stiprų savęs jausmą.

[ADHD 101 mokytojams: nemokama išteklių kortelė]

Atnaujinta 2019 m. Rugpjūčio 2 d