Gerb. Papildomumas: kokias naujas elgesio strategijas galime išbandyti?

PAPILDYMAS Atsakymai

Puiku, kad dirbate siekdami užtikrinti nuoseklumą tarp mokyklos ir namų. Tačiau jei jūsų rutina namuose pagrįsta elgesys mokykloje, jums kiekvieną dieną trūksta svarbios informacijos. Galbūt jūsų vaiko mokytojas dienos pabaigoje gali atsiųsti jums el. Laišką su elgesiu pažymėtoje diagramoje esančia informacija arba įsitikinti, kad jis buvo įdėtas į jūsų vaiko kuprinę prieš jam einant namo. Kalbėkitės su mokytoju ir kartu ieškokite sprendimo. Jei turite IEP / 504, kaip apgyvendinimo vietą galite įtraukti konkrečius komunikacijos metodus. Kai tik pradedate reguliariai gauti tokią informaciją, galite rasti būdą, kaip už tai atlyginti ar nedelsdami sukelti pasekmes.

Paskelbė Eileen Bailey
Laisvai samdomas rašytojas, autorius, kurio specializacija yra ADHD, nerimas ir autizmas

PAPILDYMAS Atsakymai

Mano sūnus taip pat mokosi 7 klasėje ir tikrai stengiasi. Nepaisant mano nuolatinių bandymų juos šviesti, jo mokytojai taip pat neturi jokio supratimo.

Pateikite užklausą dėl funkcinio elgesio analizės (FBA) ir gauto elgesio intervencijos plano (BIP). FBA bus elgesio specialisto sudarytas susitikimas, kuriame turėtų dalyvauti visi mokytojai. Specialistas paaiškins jų elgesį ir išsiaiškins kiekvieno iš jų priežastis bei suvokiamą naudą ir tada sukurs elgesio valdymo ir keitimo strategijas. Tos strategijos patenka į PTL, į kurią galima remtis IEP.

Tai turėtų būti šviečiantis procesas mokytojams (bet kokiu atveju atviriems). Mano sūnus 4-oje klasėje turėjo FBA, kai turėjo tokį baisų mokytoją, kad po jo buvo agresyvus žlugimas kelis mėnesius niekada nepaisydama griežtų jos lūkesčių - tik nuosmukis, kurį jis kada nors patyrė mokykla.

Aš tiesiog paprašiau, kad mes padarytume naują FBA ir BIP, kad jis išspręstų kai kuriuos vengimo, nerimo, įstrigusių minčių (jis taip pat turi autizmą) ir reikšmingų vykdomosios valdžios funkcijų trūkumų problemą. Tikiuosi, kad pagaliau jo mokytojai pateks į laivą. Mano sūnaus intelekto koeficientas yra aukštas, todėl visi mano, kad jis yra puikiai „pajėgus“, jei jam rūpi tik pasisekimas. Argh !!!

Čia yra dar kelios ADHD ir vidurinės mokyklos strategijos:
Vidurinės mokyklos pagreitis
Vidurinės mokyklos išgyvenimo vadovas
Laikykite jį kartu vidurinėje mokykloje
Vidurinės mokyklos rūpesčiai įvaldyti

Paskelbė Penny
PAPILDYMAS bendruomenės moderatorius, ADHD auklėjimo autorius, mama nuo paauglių berniukų, sergančių ADHD, LD ir autizmu

„Reader“ atsakymai

Mokykla taip pat turi teikti paramą mokytojui - galbūt jai reikia papildomų tobulinimosi mokymų. Ne visi vaikai mokosi vienodai. Gal klasėje nepakanka struktūros ar rutinos. Direktorius turėtų stebėti klasę ar kelis laikotarpius vienu metu, kad būtų užtikrintas stabilumas klasėje. Kaip žinote, yra daug komponentų ir judančių dalių. Tikiuosi, kad viskas gali sutapti ir jums, ir jūsų vaikui.

Jūs nieko neužsiminėte apie vaistus ar terapiją, bet tai taip pat gali būti kažkas panagrinėjama.

Sėkmės! Mes turime 7 metų berniuką ir išgyvenome šias problemas darželyje. Esame geresnėje vietoje (kol kas). Vis dėlto širdies plakimas gali pasikeisti.

Paskelbė Mooch

[Nemokamas atsisiuntimas: pavyzdinis apgyvendinimo prašymas]

„Reader“ atsakymai

Ar elgesys yra tik mokykloje? Elgesio modifikavimas nebus naudingas, jei taip pat negalėsite išsiaiškinti, kas skatina elgesį, ir dirbkite su tuo. Aš siūlyčiau perskaityti Sprogdinantis vaikas autorius Ross Greene. Net jei jos elgesys yra sprogdinantis, gilinamasi į tai, kaip mokykla turi ką išspręsti Tai lemia elgesį ir jis pateikia labai aiškias strategijas, kaip elgtis kad.

Paskelbta SBW1220

„Reader“ atsakymai

Mano sūnus taip pat mokosi 7-oje klasėje, ir tai pasirodė labai sunkūs metai. Jis yra nepaprastai protingas (kaip ir dauguma ADHD vaikų / suaugusiųjų), tačiau mokykla kelia iššūkių. Kadangi jis turi aukštą intelekto lygį, mokytojai dažnai galvoja, kad jis renkasi, kai neužbaigia darbo. Praėjusiais metais jo mokytojas pasakė tuos tikslius žodžius: „Jis pasirenka nedaryti darbų.“ Aš buvau suglumęs. Kaip kažkas gali būti mokytojas ir nesuvokti, kas yra ADHD ir kaip tai veikia vaiką?

Bet kokiu atveju, jei mano sūnus jaučiasi nesuprastas, jis imsis daugiau veiksmų ir atsisako dirbti, o tai tik patvirtina (bet kokiu atveju mokytojui), kad jis pasirenka. Jis mokosi įtraukimo klasėse. Aš stengiuosi atvirai kalbėti su jo mokytojais ir išsakyti savo lūkesčius, atsižvelgiant į faktą. Kai jie sako, kad jis elgiasi nemandagiai, sakau tokius dalykus: „Taip, tai yra įprasta, jei jis jaučiasi nesuprastas. Ką mes galime padaryti kartu, kad padėtume jam jaustis suprastiems? “Aš pabrėžiu, kad neigiami atsiliepimai tiesiog veda žemyn. Jis yra labai jautrus, kaip ir dauguma ADHD vaikų. Jam atrodo, kad jis visą laiką leidžia žmones žemyn, todėl turime įsitikinti, kad jis žino, kad mokytojai supranta. Pabrėžiu, kad turėtų būti naudojamas tik teigiamas pastiprinimas ir kad bet kokie neigiami atsiliepimai turėtų būti teikiami privačiai, nepaisant kitų vaikų ausų, kad jis nesijaustų išskirtas. Mano sūnus yra nepaprastai jautrus, ir tai verčia jį jaustis kitaip.

7-os klasės mokinių elgesio diagrama, mano nuomone, gali būti neveiksminga. Tai priverčia ją jaustis skirtingai tuo metu, kai prisitaikyti yra taip svarbu. Bendrauk el. Paštu. Jei namų darbų užrašymas yra problema, paprašykite mokytojo atsiųsti juos elektroniniu būdu, kad būtų atsarginė kopija. Jei užduotis baigti sunku, pasitarkite su mokytojais ir pasakykite jiems, kad pranešite jiems, kai jai reikės daugiau laiko kažkam atlikti. Mes įtraukėme mano sūnų į susitikimų dalį, kad jis jaustųsi suprastas ir kad žmonės jo klauso. Mes tai darėme patardami jo psichologui, o jo psichologas atvyko į susitikimą, kad jis jaustųsi saugus. Kadangi jis dalyvavo posėdyje, jis taip pat sutiko, ką darys kitaip, ir turėjo keletą pasirinkimų. Jis jautėsi šiek tiek labiau kontroliuojantis savo likimą - užuot visada sakydavęs, kas jam geriausia. Kadangi jis dalyvavo kuriant modifikacijas ir aiškindamas, kas, jo manymu, padės, jis buvo labiau motyvuotas, kad jis veiktų. Jis mokėjo išreikšti savo jausmus ir jausti, kad buvo išgirstas.

[Kaip klasėje išspręsti 8 įprastas elgesio problemas]

Be to, įsitikinkite, kad jūsų dukra yra pakankamai stimuliuojama ir turi sėdynę priekyje ir centre iki nurodymų taško. Mokytoja turėtų stebėti, ar požymiai nesibaigia, ir turėtų susitarti dėl būdo, kaip sugrąžinti dėmesį. Jei ji pranašesnė kai kuriose srityse, įsitikinkite, kad ji pakankamai stimuliuojama. Jei ji yra pažengusi, ji turėtų būti pažengusiųjų / pagyrimo klasėse, turėdama atitinkamas atramas. Būkite tikri, kad jie neparduoda jos trumpai dėl kitų sunkumų. Ji turi teisę į tinkamą išsilavinimą, nepaisant negalios problemų. Taip pat būtinai pabrėžkite, kad tai nėra elgesio, tai negalios problema - yra didelis skirtumas. Mums didelė dalis to yra jausmas suprantamas. Tai vis dar nėra puiku mano sūnui, bet dabar daug geriau.

Jei jai kyla problemų dėl popieriaus, paprašykite mokytojos suteikti jai galimybę žodžiu „sužibėti“. Mano sūnui gerai užduoti / atsakyti į išsamius klausimus klasėje, bet jam labai sunku ką nors pasakyti popieriuje. Aš žinau, kad šokinėju per daug, bet tikiuosi, kad kai kurie tai padėjo jums ir jūsų dukrai. Sėkmės.

Paskelbė Peacfldove

„Reader“ atsakymai

Mūsų dvylikos metų anūkui pasisekė, kad jis yra mokyklos rajone, kuris reaguoja į tėvų indėlį į bendradarbiavimą. Anksčiau sutarėme, kad 504 plano teiginiai turi būti pagrįsti užduotimis ir jais galima remtis. Norėdami sukurti jos 504 planą, mes panaudojome SMART sistemą, kad ir mūsų anūkė, ir jos mokytojai žinotų, ko tikimasi.

S: Specifinis
M: Matuojama
A: Pasiekiama
R: Svarbu
T: Laiku

Pavyzdžiai: „M susitiks su konsultantu kartą per savaitę, kad patikrintų ir gautų palaikymo nusivylimui“; „Klasės auklėtojas patikrins, ar M. ant savo stalo turi kontrolinį sąrašą, kad įsitikintų, jog namo atsineša visus reikalingus daiktus namų darbams atlikti “; tt

Bet kokiu atveju tėvai turėtų įsitikinti, kad apgyvendinimas atitinka jų vaiko poreikius, ir reguliariai stebėti, ar nakvynė teikiama.

Paskelbė „Big Red“

[Geriausia sėdėjimo vieta namuose ADHD studentams]

Atnaujinta 2019 m. Rugsėjo 9 d