Mokyti Amy žaisti

Vaikai, turintys dėmesio stokos sutrikimą (ADHD arba ADD) ir mokymosi sunkumai dažnai turi sunkumų susitikus su savo bendraamžiais. Kai kurie yra lengvai išprovokuojami, pernelyg garsūs ar nejautrūs asmeninėms riboms, o jų elgesys pažymi juos skirtingais. Grupinėse diskusijose jie linkę dominuoti, tačiau jų komentarai gali būti iš konteksto. Nepaisant šių sunkumų, jie dažnai nežino, kad erzina ar trikdo.

Dauguma vaikų įgyja socialinių įgūdžių stebėdami, ką daro kiti, ir patys tai išbandydami. Vaikams, turintiems ADHD ir mokymosi sutrikimų, dažnai reikalingas aiškus mokymas, norint išmokti tinkamos socialinės sąveikos taisyklių.

Socialiniai kvapai 101

Daugelis mokyklų įgyvendino programas, skatinančias socialiai tinkamas vertybes ir elgesį, įskaitant dalijimąsi, sąžiningumą ir pagarbą. Klasėje mokytojai stebi tokius įgūdžius kaip problemų sprendimas, posūkis ir mandagus nesutarimas.

Vidurinėje mokykloje kūno kultūros pamokos dažnai apima sportinio meistriškumo pamokas, padrąsinimą ir komplimentų teikimą bei gavimą. Mokytojai parodo, kaip atrodo ir atrodo kiekvienas įgūdis, ir paaiškina, kodėl jis turėtų būti naudojamas. Padrąsinimas, pavyzdžiui, atrodo kaip nykštys, paglostymas ant nugaros arba aukštas penketukas, ir jis skamba taip: „Gražus bandymas“. „Galite padaryti tai “arba„ Kelias į kelią “. Šie įgūdžiai lavinami per žaidimus ir veiklą, o mokiniai gauna pagyrimus ar atlygį už jų naudojimą.

Kitos socialinių įgūdžių programos yra prieinamos mokymosi ar rekreacijos centruose ir klinikinėse vietose. Dirbdami su mažomis to paties amžiaus vaikų grupėmis, konsultantai naudojasi vaidmenų žaidimais ir repeticijomis klausytis ir reaguoti, gerbti asmeninę erdvę, skaityti socialinius signalus, susidoroti su erzinimu ir valdantis pyktį.

[[Savikontrolė] Ar mano vaikas galėjo turėti ADHD?]

Namų fronte

Tėvai taip pat gali perteikti įgūdžius, reikalingus socialinei sėkmei. Norėdami išmokti pokalbio taisyklių, naudokitės vakarieniavimu ir kitais susibūrimais. Vykdykite sudėtingas situacijas, pavyzdžiui, ginčykitės su draugu. Identifikuokite veido išraiškas žurnaluose ir televizijoje.

Kiti pagalbos būdai

• Sukurkite savo vaikui galimybes žaisti su kitais vaikais. Susiekite ją su gerų socialinių įgūdžių pavyzdžiais ir su palaikančiomis grupėmis.

• Raskite „mokomą momentą“ kalbėti su savo vaiku apie netinkamą jo socialinį elgesį ir jo įtaką draugystei. Darykite tai tada, kai nuotaika rami - ne konflikto viduryje. Vaidmenų scenarijai ir praktikuojami teigiami reagavimo būdai.

• Dirbkite su savo vaiku siekdami išsikeliamų socialinių tikslų. Padarykite tikslą kuo konkretesnį: „Šiandien pasveikinsiu Pamą“.
  [Nemokamas draugystės vadovas vaikams su ADHD]

• Nustatykite ir pažymėkite netinkamą elgesį: „Jūs pertraukiate mano pokalbį su savo tėvu“. Darykite tai neutraliai, nesąžiningai ir mokykite teisingų socialinių įgūdžių: „Palaukite diskusijos pertraukos ir sakykite„ Atsiprašau “.

• Nurodykite tinkamą socialinį elgesį, kurį demonstruoja veikėjai knygose ar televizijoje. Paprašykite savo vaiko sukurti panašius scenarijus, naudodamiesi marionetėmis ar įdaryti gyvūnais.

• Sukurkite taškų sistemą tikslingiems socialiniams įgūdžiams sustiprinti. Tai gali būti teigiamas elgesys, kurį norėtumėte, kad jūsų vaikas parodytų (kompromituoti, sveikinti svečius), arba neigiamas elgesys, kurio norėtumėte, kad jis susilaikytų (šaukia draugams). Apdovanojimai gali būti speciali veikla, pavyzdžiui, kelionė į zoologijos sodą, arba privilegijos, tokios kaip buvimas vėlai.

Adaptuota nuo Kaip pasiekti ir mokyti vaikus naudojant ADD / ADHD, antrasis leidimas, 2005 m. Autorių teisės saugomos Sandros F. Truputis, o nuo ADD / ADHD kontrolinis sąrašas, 2002 m. Autorių teisės - Sandros F. Rifas. Abi knygas išleido Jossey-Bass, „Wiley“ atspaudas.

[Padėkite savo vaikui užmegzti ilgalaikes draugystes]

Atnaujinta 2019 m. Rugsėjo 19 d