Miela PAPILDOMA: Kaip aš galiu padėti savo vaikui nustoti vengti sunkių užduočių?

PAPILDYMAS Atsakymai

Ženkite žingsnį atgal ir išsiaiškinkite, kodėl jūsų sūnus priblokštas. Gal yra problemų su vykdomąja funkcija (organizacija, laiko valdymas) arba jam gali būti sunku atkreipti dėmesį į mokyklą ir trūksta svarbios informacijos. Pasitarkite su jo mokytojais, kad sužinotumėte, ar galite sužinoti, kodėl jis kovoja.

Yra keletas apgyvendinimo būdų, kurie gali padėti: turėdami papildomą knygų rinkinį namuose, mokytojus aprūpinkite jus artėjančiais dalykais testų tvarkaraštis, jei mokytojai prieš testus pateiks jums pastabas iš klasių ar studijų lapus, būsimų namų darbų tvarkaraštis užduotys. Kai kurie mokyklų rajonai tokią informaciją turi internete, todėl ja gali naudotis visi mokiniai ir tėvai. Jūsų vaiko problemos daugiausia susijusios su nevalingumu, todėl pasitarkite su gydytoju. Jei jūsų sūnus vartoja vaistus, galbūt jis gali pakoreguoti dozę.

Paskelbė Eileen Bailey
Laisvai samdomas rašytojas, autorius, besispecializuojantis ADHD, nerimo ir autizmo srityse

„Reader“ atsakymai

Jūs skamba tiksliai kaip aš ir mano 13-metis, išskyrus tai, kad mano nėra pagyrimo pamokų. Aš pasirinkau jį lankyti komandos mokomuose užsiėmimuose. Tai reiškia, kad kiekvienoje klasėje yra specialusis mokytojas ir bendrojo ugdymo mokytojas. Specialusis mokytojas yra tas, kuris jam paskirtas, ir tas, su kuriuo bendrauju. Ar jūsų sūnaus mokykloje yra tokia galimybė? Viskas vis dar yra kova, tačiau darbo krūvis nėra toks didelis. Mes taip pat turime prieigą prie internetinės sistemos, kuri man palengvina prieigą prie informacijos apie užduotis. Jei nerandu to, ko reikia, siunčiu el. Laišką specialiajam mokytojui. Ar galite paprašyti IEP posėdžio, kad pakeistumėte? Akivaizdžiai blogi pažymiai yra įrodymas, kad jo negalia daro įtaką jo meistriškumui mokymo programoje. Sėkmės!

Paskelbė kelro

„Reader“ atsakymai

TIKSLAI tai vyksta pastarosiomis savaitėmis su mano septintos klasės dukra (EF turi ADHD ir rašymo negalią). Mes esame susituokusi pora, tačiau abu dirbame visą darbo dieną, todėl namų darbus pradedame nuo 17.30 val. (Tikimės) ir medikams pasibaigus. Ugh. Tai mes darome siekdami išgyventi.

1. Mes gavome visų jos vadovėlių kopijas, kad galėtume juos laikyti namuose.

[Nemokamas atsisiuntimas: paverskite savo paauglių apatiją įsitraukimu]

2. Gavau prieigą prie mokytojo kalendoriaus, kai buvo rengiamos viktorinos ir testai, todėl nenustebome.

3. Jei paskutinę minutę pastebiu testus ar viktorinas, aš skambinu neįgaliųjų direktoriaus pavaduotojui, kad paprašyčiau pratęsti keletą dienų, kad testą atlikčiau vėliau. Socialinių mokslų mokytojas yra senas vaikinas ir negali atrodyti, kad planuoja daugiau nei dieną, o tai yra gėdinga.

4. Mokykloje buvome susitikę su mokytoju su direktoriaus pavaduotoju ir negalios specialistu. Jie taip pat rekomendavo mokytojams duoti jai savo užrašų kopiją, kuri man taip pat suteikia dar ką nors, ką su ja turėčiau peržiūrėti prieš testus. Tai man primena, kad turiu juos šunyti, kad gaučiau užrašus, nes nė vienas šios savaitės negrįžo namo.

5. Aš per pastarąsias kelias savaites du kartus verkiau ant savo BFF peties, jausdamas, kad esu nesėkmė kaip mama. Ypač mūsų mieste yra specialios aukštųjų mokyklų akademijos, turinčios daug geresnį išsilavinimą, ir jei jos pažymiai bus septintoje klasėje, ji neišsivers į vidurinę mokyklą. Aš jaučiu visos sistemos neteisybę vaikams, kuriems reikia LAIKO.

6. Aš suteikčiau dešinę ranką mokyklai, kuri savarankiškai mokė savo vaiką, kad ji tiesiog išmoko dalykų, kol įvaldė juos, o paskui judėjo toliau. Rimtai apsvarstysiu galimybę kitais metais pakeisti mano ir vyro darbą ne namuose, o namuose. Mes jau praleidžiame 3 valandas per dieną namų darbams, o mano vaikas neturi GYVENIMO - kiek tai galėtų būti daugiau? Net jei tai yra 5–6 valandos per dieną, manau, kad mes vis dar eitume į priekį.

7. Tam tikras rimtas palaikymas mano dukrai, nes ji sako, kad jai nerūpi, o Fs jos netrukdo. Bet jie tai daro. Taigi bandymas pagirti už jos sunkų darbą ir suteikti suaugusiesiems perspektyvą, kad vidurinės mokyklos pažymiai neapibrėžia jūsų vertės ar vertės Dievui, šeimai ar visuomenei. Savo šeimoje ir bažnyčioje turime keletą gražių pavyzdžių, ir tai tikrai padeda.

Paskelbta vowedmom

„Reader“ atsakymai

Mes esame toje pačioje valtyje - septintoje klasėje ir vos nelaikome galvos virš vandens. Mano sūnus turi išgerti 5 mg Ritalin piliulę po pamokų su maistu, kad galėtų susikoncentruoti į namų darbus - nusidėvi po 2 valandų, bet tai padeda.

Šie metai yra sunkūs - aš esu ADHD ir aš neprilygiau protiniam ir organizaciniam žingsniui iki vidurinės mokyklos, kai jau buvau šiek tiek subrendęs. Vidurinė mokykla buvo sunki, tačiau tie keli mokytojai, kuriems rūpi ir supranta, pakeis jūsų sūnų.

[Kodėl paaugliai nustoja bandyti - ir pasiekti - mokykloje]

Mano sūnus turi 504 planą ir jam leidžiama dirbti tiek namų darbų tiek minučių / valandų per naktį - taigi namų darbai yra riboti. Ir jis pratęsia testus kitoje patalpoje, kad neskubėtų. Mes nuolat dirbame su šiais patarėjais. Deja, turime likti ant mokytojų radarų ir žinoti lūkesčius. Ir, žinoma, esu didžiulis pratimas prieš namų darbus - net greitas bėgimas. Tai išvalo jų smegenis.

Įprasta mokyklos struktūra nėra ideali mūsų vaikams - jie stengsis. Sėkmės - jūs ne vieni!

Paskelbė LC2boys

„Reader“ atsakymai

Su sūnumi pernai turėjome tą pačią problemą, kaip ir jis, pradėjęs vidurinę mokyklą. Vienas dalykas, kurį reikia atsiminti, yra MIDDLE mokykla. Jie moko daryti reikalus ir būti atsakingi patys, net jei tai reiškia, kad nepraeisite. Aš esu kontroliuojanti keistuolių mama ir man buvo sunku išgirsti tuos žodžius... Aš noriu tai padaryti savarankiškai! Bet jūs turite suteikti jam šiek tiek vietos ir leisti jam išbandyti save. Jei negaunate reikiamos paramos, kaip vienas iš tėvų, susinervinkite su mokykla ir toliau stumkite. Pagaliau nuėjome pas rajono superintendentą, kol jie faktiškai jį neištyrė ir pakeitė jį iš 504 į IEP. Bent jau susitarkite su mokyklos konsultantu ir praneškite jiems apie savo rūpesčius bei paprašykite mokytojo mokykloje!

Paskelbta xzillajjxj

„Reader“ atsakymai

1. Jei įmanoma, darykite užrašus rankomis. Tai yra aktyvus procesas ir norint gauti informaciją į darbinę atmintį, reikia įtraukti kelis informacijos apdorojimo kelius smegenyse. Kuo daugiau būdų suaktyvinsite, tuo labiau integruota informacija (su jau išmokta informacija) ir tikėtina, kad informacija bus saugoma ilgalaikėje atmintyje.

Kitaip tariant, padarykite mokymąsi aktyvų - judėkite, kalbėkite, rašykite ir pan.

2. Atsisėskite priekyje, kad mažiau tiktumėtės, kad „pasitemptumėte“ pamokos metu.

3. Gaukite kasdienį planuoklį ir visur juo rūpinkitės. Suplanuokite, kada ketinate mokytis su klase, ir paskui laikykitės.

4. Studijuoji vieną minutę per metus. Mano sūnui yra devyneri, todėl jo efektyvi mokymosi sparta yra tik apie 10 minučių. Taigi jis mokosi 10 minučių, tada atsipalaiduoja 10-20 minučių, tada grįžta į studijas.

Galiausiai palikite ankstesnius egzaminų rezultatus. Praeitis yra praeitis ir jūs negalite jos pakeisti. Užsibrėžk tikslą, kad praeitum, o visa kita yra graudu. Kaip kažkas, kuris sėdi į interviu komisiją dėl priėmimo į medicinos mokyklą, mes esame labiau sužavėti, kai mes pamatyti studentą, kuris iš pradžių kovojo su akademiškumu, tada suprato, ką jiems reikėjo padaryti, kad būtų sėkmingai. Priverčia mus galvoti, kad jei jie kovos medicinos mokykloje, jie tai išsiaiškins.

Sėkmės!

Paskelbė faye

[Aukštosios mokyklos mokymosi vadovas paaugliams, sergantiems ADHD]

Atnaujinta 2018 m. Gegužės 8 d