„Aš gaunu mūsų vaikus“

Mokydamasi mokykloje turėjau daug kliūčių, kurias įveikiau. Mano dėmesio deficito sutrikimas (ADHD arba ADD) tuo įsitikino. Vis dėlto ši būklė nesutrukdė man įgyvendinti savo svajonių. Turiu B.S. pradiniame lavinime iš Apalačio valstybinio universiteto ir aš einu į priekį, kad šią vasarą gausiu magistro laipsnį. Aš esu ketvirtos klasės mokytoja Šv. Stepono valstybinėje mokykloje Claremont mieste, Šiaurės Karolinoje. Man patinka būti šalia vaikų, ir kiekviena diena klasėje yra skirtinga, todėl tokia ir esu niekada nuobodu darbe.

Aš žinau, kaip geriausiai išmokau, todėl visada ieškau idėjų, kaip padėti savo studentams naudotis ADD / ADHD, mokymosi negalia, ir kiti mokymosi skirtumai daro tą patį. Idėjos kyla man duše ar važiuojant į darbą. Taigi tėvai ir mokytojai daro pastabas. Štai keletas mokymo metodų, kurie padėjo mano vaikams sėkmingai:

Pateikite lėtas, aiškias ir paprastas instrukcijas. Vaikai, turintys ADD / ADHD, susipainioja, kai mokytojai skubiai vykdo instrukcijas. Aš duodu nurodymus po vieną. Aš sakau studentams išimti savo skaitymo knygą. Kai visi turi savo knygą, aš jiems sakau, į kurį puslapį kreiptis. Kai visi suranda savo puslapį, prasideda pamoka. Atlygis yra tas, kad

studentai atkreipia dėmesį prie medžiagos, o ne peštynių, kad neatsiliktų nuo nurodymų.

[Savikontrolė: Ar mano vaikas galėjo mokytis?]

Esi dramos karalienė. Dėstytojai, pateikiantys medžiagą įdomiai, dramatiškai, ADD / ADHD studentams skiria dėmesį. Aš neprieštarauju kvailai elgtis klasėje, kad išlaikyčiau jų dėmesį. Kitą dieną aš kalbėjau apie Čerokių ašarų taką. Taigi apsimečiau, kad esu čerokių mergaitė, kurią ketina išnešti iš savo namų kareiviai. Aš elgiausi išsigandusi, šaukiausi, kad mama ir tėvas man padėtų. Jei būčiau perskaičiusi jiems knygą, jie būtų supratę.

Naudokite technologijas. Kompiuteriai ir kiti elektroniniai prietaisai skirti vaikams, turintiems ADD / ADHD apie mokomą medžiagą. Aš naudoju GPS įrenginius, kai lankomės zoologijos sode ar mokomės apie „Iditarod“. Studentai naudoja prietaisą atsakydami į klausimus klasėje ir viktorinose. Jie taip pat išmoksta naudotis technologijomis.

Išmeskite studentus iš savo vietų. Kai mokytojas įtraukia vaiką į istorijos pamoką ar matematika problema, jis atkreipia dėmesį - ir mokosi. Neseniai vedžiau padalijimo pamoką, paprašydamas klasės ateiti į kambario centrą. Vieno studento buvo paprašyta vaikus suskirstyti į keturias grupes. Galiausiai liko tik du studentai. Jie buvo likę. Judėjimas padeda vaikams išlaikyti daugiau.

Praneškite jiems, kad jie yra mylimi. Vaikai, turintys ADD / ADHD, nori susitelk ir sėdėk ramiai, bet dažnai jie to negali. Jie turi žinoti, kad yra mylimi ir yra tokie pat svarbūs mokytojui, kaip ir visi kiti klasėje.

[Viskas, ko jūs niekada nežinojote apie mokymosi negalias]

Atnaujinta 2019 m. Lapkričio 2 d