Nepakankamas psichinių ligų žinojimas sukuria švietimo kliūtis

Pirmadienio rytą aš susitikau su Bobo mokytoju, direktoriumi ir mokyklos patarėju. Taip pat turėjo būti rajono elgesio specialistas, bet (žinoma), jis nebuvo rodomas. Šio susitikimo tikslas - sukurti „planą“ Bobui, mano 10 metų sūnui, turinčiam bipolinį sutrikimą.

Aš vis dar nesu įsitikinęs, kad susitikimas ką nors pasiekė, netrukdant atsakingiems žmonėms jaustis taip, tarsi jie turėtų kažkokią kontrolę, kur nieko negali kontroliuoti.

Nežinojau nieko naujo. Bobas yra ypač ryškus, labai meniškas, manipuliuojantis, atkaklus, rūpestingas ir žiaurus - kartais viskas iš karto. Aš tai žinojau. Pagrindinis rūpestis (išskyrus akivaizdų sprogstamąjį įniršį) yra dažnas Bobo sprendimas nedalyvauti kasdien klasės darbai be geresnės priežasties nei „Aš nenoriu“. Buvo siūloma tokį darbą rinkti visą dieną ir išsaugoti jam baigta -po mokykla. Manęs paklausė, ar manau, kad tai skamba kaip gera idėja.

Aš sakiau, kad padariau, ir galvojau sau, koks smūgis atsiras dėl to, kad Bobui bus pasakyta, kad jis liks po mokyklos baigti darbą. Ir galvoju sau, jie to negauna.

Aš tai taip pat sužinojau - nors elgesio specialistas ir rekomendavo praėjusį pavasarį- Nebuvo padaryta jokio žingsnio, kad mokykloje būtų įgyvendinami Bobo socialiniai įgūdžiai. Tiesą sakant, patarėja (kuri šiaip jau mažai ką naudojuosi) pareiškė, kad ji „net neatidarė knygos“. Tikrai? Tikrai.

Aš pasiūliau, kad galėtume tuo judėti. Paskubėkite.

Aš taip pat pakartojau savo įrašą, kurio įrašai neįrašyti - kad Bobas yra mediciniškai stabilus, jokio „plano“ nereikia. Kai jo nėra, joks pasaulio planas nepakeis. Jie vis dar ieško pagrindinės priežasties; „paleidikliai“; tą stebuklingą kintamąjį jie gali valdyti ir todėl valdyti Bobą.

Kitaip tariant, jie vis dar yra ten, kur buvau prieš kelerius metus.

Vienas teigiamas šio susitikimo aspektas yra tai, kad jis paskatino planuoti dar vieną susitikimą - šį kartą parengti 504 planą Bobui. Jie jau nerimauja, kas atsitiks, kai jis per dvejus metus persikels į vidurinę mokyklą (tokia esu aš) ir tikisi, kad 504 automobilis jį išgelbės, jei nieko daugiau.

Ir kad tai geriausia, ką gali pasiūlyti mūsų valstybinių mokyklų sistema?

Tiek, kad nė vienas vaikas nebus paliktas.