Atsisveikink su Aspergerio sindromu

Keletą metų po termino „Aspergerio sindromas“Buvo išbrauktas iš Psichikos sutrikimų diagnostikos ir statistikos vadovo (DSM), žmonės vis dar naudoja šį terminą. Bendrai kalbant, tai rodo švelnesnės, labiau funkcionuojančios autizmo formos simptomus. Tačiau naujausiame vadovo leidime, žinomu kaip DSM-5, naudojamas tik vienas terminas - autizmo spektro sutrikimas. Kodėl pokyčiai?

Iki 2013 m. Vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimų (ASD), buvo priskirta viena iš trijų etikečių: Sunkesnių sutrikimų turintiems vaikams buvo diagnozuotas autizmas. Tie, kurie turi lengvesnę negalią, turėjo Aspergerio sindromą, o tiems, kurie netiko kategorijos buvo klasifikuojamos kaip turinčios išplitusį raidos sutrikimą, kitaip neapibrėžtos (PDD-NOS). Daugelis tėvų ir gydytojų ir toliau vartoja šiuos terminus.

Pagal naujas gaires vaikas, turintis socialinių, žaidimo ir bendravimo, kartu su tam tikrais įpročiais, vėluoja elgesys (pvz., netipiškas, intensyvus pomėgis ar pasikartojantis elgesys) bus diagnozuotas kaip turintis autizmo spektrą sutrikimas. Ši diagnozė bus aprašyta sunkumu: lengva, vidutinio sunkumo ar sunki. Kai įmanoma, gydytojai taip pat atsižvelgia į vaiko pažintinius gebėjimus, nes autizmu sergantiems vaikams gresia vėlavimas vystytis.

Diskusijos apie terminų pakeitimą dažnai buvo aršios. Tėvai ir tiekėjai dažnai renkasi „Aspergerio sindromą“. Daugelis svetainių ir knygų laikosi šio termino, todėl ieškant to termino vis tiek gali būti lengviau rasti informacijos apie švelnesnį autizmą. Vis dėlto naudinga suprasti, kaip naujos terminijos vartojimas gali padėti jūsų vaikui.

Kokybiška priežiūra reikalauja aiškiai suvokti asmens stipriąsias puses ir sritis, kur reikia, - tai tiksliai neatspindima Aspergerio samprotavime. Asmenims, turintiems socialinio ar komunikacijos vėlavimo, trukdančio jo kasdieniam gyvenimui, reikia gydymo, kuris padėtų jam susigaudyti, nepaisant to, kokį vardą mes naudojame jo būklei. Naujas mąstymas skatina orientuotis į konkretaus vaiko individualias galimybes.

Vieninga autizmo teorija

Kodėl buvo atsisakyta senojo termino? Anksčiau diagnozavimo galimybės buvo:

• AUTISMAS aprašė vaiką, kuris kovojo su bet kokio sunkumo socialiniais ir bendravimo delsimais, taip pat su ankstyvuoju kalbos vėlavimu, ir rodė pasikartojantį ar obsesinį elgesį.
• ASPERGER SINDROMAS apibūdino vaiką, turintį vidutinius pažinimo įgūdžius, bet kokio sunkumo socialinius ir bendravimo sutrikimus, ankstyvą kalbos vėlavimą ir intensyvius, neįprastus pomėgius.
• PDD-NOS buvo socialinės komunikacijos problemų, kurios neatitiko nė vienos iš kitų etikečių, kabinetas. PDD reiškė švelnesnius simptomus, tačiau iš tikrųjų, jei vaikas turėjo reikšmingų sutrikimų, bet nesikartodavo, tai buvo tinkama etiketė.

Jei tas kontūras atrodo savavališkas ir klaidinantis, taip yra todėl. Senieji terminai dažnai buvo netinkamai naudojami ir buvo nesuprasti. Nei PDD, nei Aspergeris nereiškė, kad kažkas turėjo lengvesnį sutrikimą nei kažkas kitas, sergantis autizmu. Sąvokos, susijusios su paslaugomis, kurias vaikas turėtų gauti, buvo neaiškios, todėl teikėjai nebuvo vartojamos nuosekliai.

Naudojant senas etiketes, intervencijos planai dažnai buvo pakenkta. Nesvarbu, ar vaikas anksti vėluodavo į kalbą, ar ne, prieš keletą metų. Tai svarbu jo dabartiniams poreikiams.

Diagnostika vadovauja tarnyboms, o senieji terminai tai darė ne taip gerai. Vaikams, turintiems sunkią negalią, tačiau neatitinkantiems visų autizmo kriterijų, gali būti diagnozuota PDD ar Aspergerio liga. Tai reiškė, kad jie gali gauti mažiau valandų paslaugų, net jei jie būtų žymiai vėlavę daugiau nei kitas vaikas, turintis silpną, gerai veikiantį autizmą.

Keletas veiksnių yra susiję su autizmu sergančių vaikų baigtimi, įskaitant sutrikimo sunkumą, pažinimo vėlavimą ar jo nebuvimą bei ilgalaikę elgesio terapiją. Senose etiketėse nebuvo apibrėžtas „sunkumas“. Nors Aspergeris reiškė vidutinius pažintinius įgūdžius, autizmo ar PDD turintys vaikai taip pat galėjo turėti vidutinį ar aukštesnį intelektą. Švelniau atrodančios etiketės paprastai reiškė sumažėjusį vaikų elgesio terapijos kiekį.

Veiksmai, ne etiketės, svarbiausia

Kad ir kaip vadintume jų iššūkius, vaikai, turintys autizmo spektro sutrikimą, intuityviai nesupranta socialinio pasaulio. Sunkiai paveikti vaikai turi mažai akivaizdaus susidomėjimo kitais žmonėmis. Tie, kurie turi silpną negalią, gali būti socialiai motyvuoti, tačiau jiems trūksta įgūdžių pradėti ar palaikyti pokalbį ir žaisti su bendraamžiais. Šiems vaikams klestėti reikalinga ilgalaikė pagalba.

Turėti vieną terminą, apibūdinantį visų rūšių autizmą, yra didelis žingsnis link atpažinti kiekvieno vaiko stipriąsias puses ir sutelkti dėmesį į tai, kokios priežiūros reikia labiausiai. Pakeitę diskusijas apie atskiras etiketes tėvai ir teikėjai gali sutelkti dėmesį į paslaugas, kurių reikia kiekvienam vaikui.

Atnaujinta 2017 m. Rugsėjo 15 d