Psichikos problemos užima vietą pedagogų rengime
Pirmadienio rytą suskambėjo mano telefonas. Numerį atpažinau kaip Bobo mokyklą. Sielvartaudamas bakstelėjau „ignoruoti“ savo telefono mygtuką ir laukiau, kol jie paliks žinutę, tikėdamasis ką tik kavinės vadovas man pranešė (98-ąjį kartą). Bobo pietų sąskaita yra raudona.
Nėra tokios sėkmės. Vietoj to, tai buvo mokyklos patarėjas, paskambino man, kad Bobas buvo biure su direktoriumi, o ji paprašė patarėjo, kad paskambintų man, kad galėčiau ateiti į mokyklą ir atsisėsti, kad kalbėčiau su ja ir Bobas. 
Kalbi? Apie ką? Nebuvau tikras, kokia buvo susitikimo esmė, ir aš tai išsakiau, stengdamasis neskambėti susierzinęs (buvau). Aš galėjau kalbėtis su Bobu, kol mano balso stygos sudžiūvo ir pūtė kaip dulkės - tai nieko nepadarys. Ar tai nebuvo skaudžiai akivaizdu?
Ar buvo prasmė mane tiesiog pristatyti tikintis, kad galėčiau nuraminti Bobą? Pažymėjau, kad mano buvimas tikriausiai padarys ką nors bet. Iš tikrųjų tai greičiausiai tik padidins jo pirminį atsaką. Jei jis būtų pasiekęs tašką šliaužti po stalais ir kėdėmis - bandydamas „pabėgti“ nuo situacijos - nebuvo daug ką daryti, bet laikyti jį ramybėje ir laukti.
Neramu girdėti, kaip tavo vaikas elgiasi beveik 10 ir ketvirtoje klasėje. Beveik neramu suvokti, kad atsakingi suaugusieji turi net neįsivaizduoji, kaip susitvarkyti situaciją. Dar blogiau, kad atrodo, kad atsakingi suaugusieji bijoti tavo vaikas. Be visų savo nuostabių, teigiamų savybių, Bobas yra labai protingas ir labai manipuliuojantis - jei jis žino, kad tave išgąsdino, gali pamiršti kada nors valdyti.
Kas nutiktų, jei mes galų gale nustotume apsimesti vaikų psichine liga ir pradėtume ruošti specialistus, dirbančius su vaikais, tokioms situacijoms, kaip ši? Pagaliau mes pradedame dėstyti pedagogams (nors ir ribotai) apie autizmo spektro sutrikimus ir kitas „mokymosi“ negalias - o kaip su psichiniais sutrikimais? Kada mes pagaliau išsiaiškinsime, kad tai nėra tik vaikų reikalas „pasportuoti“?
Atrodė, kad tai buvo patarėjo ir vykdytojo nuomonė - kad Bobas tiesiog elgėsi pasipūtęs ir, jei atvyktų „Mean Old mama“, jis išsigandęs paklustų. Tai, ko jie nesuvokė, tai buvo biofizinė reakcija ir neturėjo nieko bendra su Bobo jausmu teisingai ir neteisingai. Savo „teisingame prote“ Bobas gali jums pasakyti tiksliai kaip jis turėjo elgtis pats mokykloje. Iš jo, tai visai kitas kamuoliukas.
Aš nesitikiu, kad auklėtojai užaugins mano vaiką, ir aš suprantu, kad jie turi kovoti. Vis dėlto būtų puiku, jei jie turėtų tinkamus įrankius, kad bent jau sutiktų mus - tėvus, bandančius sutalpinti visų poreikiai - pusiaukelėje.
