„Mano sūnus padarė mane geresniu mokytoju“

Tai 6:43 ryte. Iš prieškambario vonios sklinda triukšmas, kuris skamba lyg mirštanti katė arba riaumojantis dinozauras (arba jųdviejų mišinys). Maždaug prieš 10 minučių aš įpareigojau 10-metį sūnų valyti dantis.

Daugelis vaikų valosi dantis, negalvodami apie tai kiekvieną rytą. Mano sūnui patekti į vonios kambarį, pasiimti dantų šepetėlį, užtepti dantų pastą ir abu patekti į burną per mažiau nei 10 minučių yra žygdarbis.

Kažkur tarp mano dantų valymo nurodymų ir jo atlikto veiksmo jis pasišalina. Jis gali įsitikinti, kad naktį į grindis paliktas vienišas „Lego“ gabalas bus grąžintas į namus. Galbūt jis savo kambaryje surenka „Pokémon“ kortelių krūvas ant lentynos.

[Viktorina: kaip gerai jūs žinote specialųjį Ed įstatymą?]

O gal, kaip ir šiandien, jis stovi vonios kambario viduryje ir bando sukurti erzinantį pasaulio garsą. Galų gale jis valys dantis, tačiau garsas išliks iki pat durų, į mašiną ir didžiąją dalį važiavimo į mokyklą.

Daugelis ADHD turinčių vaikų tėvų gali būti susiję su rytais kaip šis ar kai kurie jo variantai. Kai mano sūnui buvo diagnozuota darželyje, mano vyras ir aš pajutome didžiulį palengvėjimo jausmą. Galiausiai mes žinojome, ką turime reikalų, ir galėjome imtis reikiamų priemonių jam padėti. Skirkite laiko

suprasti ADHD ir jos poveikis mano sūnui padarė mane geresniu tėvu ir geresniu mokytoju. Štai taip.

Studentai ir jų sąlygos nėra paprasti

Įprastiniai klasių mokytojai mažai mokomi specialiojo ugdymo. Būdamas vidurinės mokyklos mokytojas, aš labai domėjausi savo dalykais ir gavau dėstymo pažymėjimą tik vienoje klasėje, skirtoje išskirtiniams studentams. Kursas man pasiūlė šiek tiek papasakoti apie specifinius studentų poreikius, tačiau mokymo programa tik subraižė tų poreikių paviršių.

Tiesą sakant, išklausęs išskirtinį studentų kursą kolegijoje, aš įsitikinau, kad mano vaikas neturėjo ADHD, kai jis pradėjo vargti mokykloje. Jis neturėjo nė vieno „būdingo“ simptomo, jam sekėsi gerai akademiškai, tačiau turėjo rimtų problemų dėl impulsyvumo ir proveržių. Tuo metu aš net neįsivaizdavau, kad ADHD turi potipius.

[Nemokamas plakatas: ką kiekvienas mokytojas turėtų žinoti apie ADHD]

Vaiko, turinčio ADHD, supratimas, kad vaikai ir jų sąlygos, apribojimai ir dovanos nėra tokie paprasti, kaip išskirtinių mokinių klasė privertė mane patikėti. Tai padarė mane labiau empatišką ir atvirą, kad matau savo studentus kaip asmenis, turinčius unikalių poreikių.

Studentai turi judėti

Paaugliai juda po klasę, gulėdami ant pagalvių ir gulėdami sulankstomose kempingo kėdėse. Tai nėra universiteto bendrabučio kambarys. Tai mano vidurinės mokyklos anglų kalbos klasė. Visą dieną sėdėti prie kieto, nepatogaus stalo yra nemalonu, net ir suaugusiems. Studentams, sergantiems ADHD, tai gali būti skausminga. Tėvo auginimas mano sūnų išmokė gerbti mano mokinių judėjimo poreikį.

Taigi savo klasėje esu įdiegęs laisvo judėjimo taisykles ir sukūriau alternatyvius sėdimų vietų variantus studentams. Kai kurie mano studentai turi ADHD ir jiems gerai sekasi, kai jiems leidžiama kurį laiką stovėti kambario gale. Kitiems reikia daugiau vietos. Mano studentams yra 17 metų - vyresniam nei šešių pėdų ūgio studentui sunku tilpti į mažą stalą, neturint pakankamai vietos ištiesti kojas, 50 minučių tiesiai.

Būti pamirštam nėra tikslinga

Vardas, formatas, data - turiu keletą studentų, kurie pamiršta beveik viską. Daugybę kartų jie turi gabių protų ir daro puikų darbą, tačiau jiems sunku išgyventi. Labiausiai erzinantis variantas yra tas studentas, kuris nesugeba sukti darbo Mačiau jį baigtą klasėje.

[Kaip mokytojai gali padėti kiekvienam studentui sužibėti]

Kartais aš galvoju apie savo sūnų ir dantų valymo anekdotą. Jo pailginto atpalaidavimo vaistas dar nebuvo pradėtas naudoti, o prisiminti užduotį yra beveik neįmanoma. Lego kūrinys, „Pokémon“ kortelės ir triukšmo garsinimas, atrodo, nepaiso, atsimenant, kad „mama sakė valyti dantis“.

Tai tas pats kai kuriems mano studentams. Taškų sumažinimas užduoties metu neturint vardo ar atsisakymas pavėluotai atlikti darbą nekenkia studentui už tai, kad jis turi vieną iš labiausiai paplitusių ADHD simptomų - užmaršumas. Taigi turiu lanksčią vėlyvo darbo politiką ir visada noriu susekti studentą, kuris pamiršta užrašyti savo vardą ant užduoties.

Leisk mažiems dalykams susitelkti ir sutelk dėmesį į pozityvų pastiprinimą

Baksnojimas pirštais, nenutrūkstamas kalbėjimasis, svajonių svajojimas - bet kuris ADHD turinčio vaiko tėvas žino, kad tokie maži sutrikimai yra panašūs į kursą vaikams, kuriems reikia dėmesio ir impulsų kovos. Būdamas ADHD tėvu, aš laikau save imunitetu nuo jų arba stengiuosi būti toks. Dideli sutrikimai ir netinkamas elgesys sprendžiami pagal mokyklos politiką, tačiau mano sūnus išmokė mane „leisti smulkmenas“ mano klasėje.

Kartais tiesiog nepaisyti (nedidelių) negatyvų ir sutelkti dėmesį į pozityvus galima nueiti ilgą kelią. Jei leisčiau sau susierzinti dėl mažų trikdžių ar išsiblaškymo, įvykusio mano klasėje, mokiniai ir aš būčiau apgailėtini didžiąją dienos dalį. Daugelis ADHD turinčių studentų jau jaučiasi nugalėti, todėl kritikuodami juos dėl smulkmenų dažnai padaro daugiau žalos nei naudos.

Kai pradėjau savo karjerą, galvojau, kad mano formalus išsilavinimas ir žinios apie Šekspyro studijas bei disertacijos teiginiai man suteikė viską, ko reikia, kad būčiau geras mokytojas. Tačiau perfrazuojant Julių Cezarį, patirtis yra pati geriausia pedagogė. Mano, kaip ADHD tėvų, patirtis padarė mane supratingesnį, lankstesnį ir efektyvesnį mokytoją. Turiu už tai padėkoti savo sūnui, net jei jis skleidžia erzinantį garsą pasaulyje.

Atnaujinta 2017 m. Rugpjūčio 29 d