„Mes nuėjome taip toli ir aš tuo didžiuojuosi“

Kai mano sūnui 10^tūkst artėjant gimtadieniui, sunku neapmąstyti kiekvienos akimirkos, kuri suformavo mūsų ADHD kelionę, pasižymėjusią ašaromis ir šypsenomis. Mes nuėjome taip toli ir aš tuo didžiuojuosi.

Ankstyvojo sūnaus vystymosi metu aš daug ko nesupratau ir nesuvokiau. Jei būčiau turėjęs, tai mus galėjo šiek tiek išgąsdinti, o gal ir ne, nes tai mus atvedė ten, kur esame šiandien. Kiekviena akimirka buvo laiptelis, vedantis į a geresnis ADHD supratimasir kaip geriau spręsti iškilusias problemas. Be tų akimirkų mes neturėtume to pamato, ant kurio dabar stovime.

Mano didžiausias nusivylimas anksti buvo mano sūnaus vardo skambinimas, žinant, kad jis mane išgirdo, tik norint gauti atidėtą atsakymą. Dėl kurio manęs dažnai šaukė jo vardas ketvirtą ar penktą bandymą sukelti reakciją. Į kurį jis man ramiai atsakytų ir suglumęs pažvelgtų į mane, stebėdamasis, kodėl aš toks nusiminęs. Būtent tada aš pradėjau domėtis, ar galbūt kažkas neveikė.

Kitu metu atrodytų, kad jis manęs visai negirdėjo, nes žiūrėjo ne mano link ir jis man atsakė nedelsdamas.

Taip pat buvo raudonos vėliavos pagal jo intensyvumo lygį. Stebėjau, kaip jis bendrauja su kitais jo amžiaus vaikais, ir pastebėjau, kad jis, palyginti su nesubrendusiu. Nors jie ginčą sprendė kompromituodami, jis ims šturmuoti ar sumanyti ką nors jų. Ankstyvos žaidimų datos dažnai būdavo iššūkiai ir sukėlė didelį nerimą. Aš bandžiau jį nustumti į šalį ir nurodyti geresnį sprendimą, tačiau dažniausiai jis nieko nepalengvino. Jis nežinojo, kaip nukreipti savo jausmus. Viskas, ką jis mėgino bandyti nusivylimo šaltinis. Nežinojau, kaip jam padėti.

[Nemokamas atsisiuntimas: 13 tėvystės strategijų vaikams su ADHD]

Ikimokyklinė įstaiga kėlė dar vieną bėdų lygį. Kasdien gaudavau atsiliepimų iš jo mokytojų: „Džekui sunku atkreipti dėmesį, sekti nurodymus ir laukti savo eilės.“ Aš buvau susirūpinęs, tačiau nemaža dalis manęs jautėsi taip, lyg tai būtų mano sūnus, kuris tiesiog siaučia, ir kad toks elgesys buvo būdingas jo amžiaus. Jo mokytojai nesutiko su manimi, todėl kiekvienais metais Džekas buvo vertinamas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Jis dažnai kvalifikuodavo papildomas paslaugas, tokias kaip a Specialiojo ugdymo keliautojas, kuris lankytų klasę kartu su juo ir siūlytų palaikymą bei nukreipimą į užduotą užduotį. Vis dėlto nenorėjau pripažinti, kad yra iššūkių, kuriuos verta ištirti.

Be abejo, būdami penkerių metų mes nuvežėme jį pas neurologą, kuris jam uždavė keletą klausimų, ir išsiuntė mums atlikti EEG (elektroencefalografiją). Testas naudojamas tiriant smegenų veiklą, bangas ir modelius. Smegenų skenavimas nepateikia pakankamai įrodymų diagnozuoti ADHD. Tuo metu tai buvo pergalė. „Žiūrėk, mano vaikui viskas gerai, testas nieko neparodė, o neurologas taip pasakė!“ Jis tiesiog mokosi kitokiu tempu, nei daro jo bendraamžiai, bet ten pateks.

Tačiau nuo to laiko viskas nebuvo sklandžiau. Mes jį laikėme atgal iš darželio arba „raudonu drabužiu“, kaip jis vadinamas. Neurologas, taip pat jo ikimokyklinio ugdymo pedagogas, patarė mums tai padaryti. Jie padėtų jam subręsti, „padovanok jam metų dovaną“, sakė jie. Taigi mes padarėme. Apskaičiuota, kad „raudonojo vaikų“ augimas yra nuo 3,5 iki 5,5 proc. Vaikų, tinkamų stoti į darželį, atsižvelgiant į jų amžių. Daugiau nei 70 procentų raudonplaukių vaikų turi vasaros gimtadienius, ir, anot berniukų, tai yra dvigubai dažniau JAV naujienos ir pasaulio ataskaita. Mes suteikėme sūnui pranašumą, nes jo branda ir pažintinė raida bus labiau pažengusi į darželį, sulaukus šešerių metų. Tai buvo naudinga mūsų sūnui, tačiau tai neišsprendė pagrindinių problemų.

Kuo jis vyresnis, tuo nepriimtinesni ir pastebimesni tapo šie nuožmūs tantrumai ir nuolatiniai judesiai. Iki antros klasės turėjau tą patį pokalbį su kitu mokytoju. Aš jai pasakiau, kad jau lankiausi pas neurologą, ir viskas buvo gerai. Ji rekomendavo gauti antrą nuomonę iš kito neurologo. Ji taip pat turėjo vaiką, sergantį ADHD, ir buvo susipažinęs su ženklais. Tai jai buvo per arti namų.

[„Kaip mano dukra įveikė gimtadienio bliuzą“]

Šiek tiek įkalbinėdamas aš paskyriau susitikimą šešiems mėnesiams vėliau (nes tai buvo ankstyviausia, ką galėjau gauti). Sėdėjau su dar vienu gydytoju ir aprašiau visas problemas, su kuriomis susiduria Džekas, taip pat mano nesugebėjimą tinkamai spręsti susidariusių situacijų. Jis atskirai apžiūrėjo mano sūnų, o mes susitikome po jo aptarinėti. Jis rekomendavo vaistus ir oficialiai diagnozavo ADHD. Jis gerbė mano dvejones iškart vartoti vaistus. Jis pasiūlė alternatyvas - elgesio terapija, vitaminų papildai, omega-3. Mes nusprendėme pasirinkti pastarąjį kelią.

Likę mokslo metai nepagerėjo, nepaisant visų priemonių, kurių ėmėmės. Reikalai pasikeitė, kai sūnus vieną dieną grįžo namo iš mokyklos ir pasakė: „Mama, šiandien klasėje buvo vaikų, kurie žiūrėjo į mane, nes aš judėjau savo sėdynėje ir žeminau sau. Jie rodė ir juokėsi. Bet aš negaliu padėti, mama; Aš tikrai stengiuosi nebedaryti tų dalykų. Bandau būti labiau susikaupęs, bet man tai tikrai sunku “.

Tas pokalbis yra išgraviruotas mano galvoje. Niekada nenoriu, kad jis jaustųsi nesaugus dėl to, kas jis yra, ar abejočiau, koks jis ypatingas. Noriu, kad jis jaustųsi pajėgus, pasitikintis savimi, stiprus, ir aš turėjau padaryti viską, ko prireikė, kad jį ten patektų. Iš esmės jis manęs maldavo. Tą savaitę užpildžiau scenarijų.

Per kelis mėnesius prireikė įvairių vaistų ir dozių, kad surastumėte jam tinkamiausią. Bet kai mes pasiekėme tą tašką, tai buvo euforija. Skirtumas jame buvo monumentalus. Atrodė, kad jis pirmą kartą galėjo įvertinti visa, kas buvo aplinkui, nes jis nebuvo nuolat judantis. Jis atrodė laimingesnis su savimi, mažiau nusivylęs ir sugebėjęs sutelkti dėmesį į tokias užduotis kaip namų darbai. Jis labiau norėjo imtis naujų dalykų, tokių kaip nauja sporto šaka.

Vieną konkrečią popietę jis priėjo prie manęs, neprašydamas ir stipriai apkabino. Jokie žodžiai nebuvo būtini. Mes abu kelias minutes buvome tokioje padėtyje ir aš žinojau, kad jis man dėkoja. Maža to, jis žino, kad aš eisiu į jį kuo ilgesnį. Jam niekada nebus jokių ribų, ir jokia padėka nėra būtina. Noriu jo laimė, svarbiausia, ir padarys viską, kas reikalinga jam pritraukti tikėti savimi tiek, kiek aš darau, ir ištirti visą jo potencialą. Aš tiesiog važiuoju.

Taigi, šį 10-metį, mano sūnau, prašau žinoti, kad mano meilė tau nesibaigia. Ačiū, kad padarei mane mama ir leidi savo akimis pamatyti, kiek daug gero yra pasaulyje. Tu mane didžiuojiesi ir teiki tiek daug vilties per tavo trumpus 10 metų. Negaliu laukti, kol paliudysiu, koks gyvenimas jums vis dar tebegalioja. Jūs esate daug dalykų, tačiau neleiskite, kad kuris nors iš jų jus apibrėžtų: Siekite aukšto ir žinokite, kad aš amžinai būsiu jūsų čempionas.

[Populiariausia skaidrių demonstracija: kaip padėti jūsų vaikui sutelkti dėmesį, kai ADHD kelyje]

Atnaujinta 2019 m. Birželio 25 d