Išgirsime tai ADHD vaikams!

Daugelis ADHD vaikų tėvų jau seniai žinojo, ką dabar Harvardo tyrėjai patvirtina moksliškai: Yra daugiau nei vienas būdas būti protingu. Mokykla gali atnešti vėsą vaikams, turintiems stiprius kalbos ir matematikos įgūdžius, tačiau Harvardo Howardas Gardneris nustatė kitus intelektas - muzikinis, kūno-kinestetinis, erdvinis, tarpasmeninis ir intrapersonalus - kad dauguma mokyklų nevertina ar nevertina skatinti. Atėjo laikas, kai pasaulis išgirdo iš nuostabių dalykų apie mūsų vaikus!

TK: erdviškai ir dvasiškai protingi

Mano vyras gydytojas gali turėti laipsnių iš MIT, Stanfordo ir Mičigano, bet praėjusią naktį jis susipažino su mano ADHD sūnumi, kai jie dirbo prie kompiuterio „Brainaser“ Myst III. TK yra vaikas, kuriam 14 metų vis dar kyla problemų dėl žodinių nurodymų ir minties reiškimo. „Jis tikrai matė tai iš kitos perspektyvos“, - sako mano vyras. „Mano buvo smegenų, jo - erdvinis“.

Tokie išgyvenimai nuolat patvirtina mūsų intuiciją. TK savęs jausmas kosmose yra aštrus. Jis gali žengti šokio žingsnį taip, lyg mankštintųsi metų metus. „Deejay“ vakarėliuose visada yra būrys žmonių, stebinčių jį, supykusių.

Kai jam buvo aštuoneri ir jis dalyvavo Rice universiteto vasaros stovykloje, man paskambino Rice'o aptvarų treneris, olimpinis čempionas. „O Dieve, jis ką nors mušė“, - buvo mano pirmoji mintis, kurią suformavo daugelio metų mokytojų ir patarėjų telefono skambučiai. „Mes visuomet ieškome kito šalies čempiono“, - pasakojo jis. „Jūsų sūnus turi potencialo.“ Jis aptvėrė lygiai dvi savaites.

Po šešerių metų jis artėjo prie šio tikslo, nors jo dėmesio problemos kliudo jo progresui. Šią vasarą jis ėmėsi riedlenčių sporto. Po mėnesio jo instruktorius pranešė: „Jis yra penkis procentus, kuriuos išmokiau“.

TK yra charizmatiškas, išeinantis ir populiarus, tačiau skausmingai suvokia savo skirtumus. Iššūkęs jis akimirksniu gali piktai gintis. Nepaisant to, paprašykite, kad bet kuris draugas ar giminaitis apibūdintų jį, ir jie vartoja tokius žodžius kaip „malonus“ ir „empatiškas“. Tikiuosi, kad jo dvasinis intelektas kada nors išsiplės ir pats.

Ellen Kingsley, Hiustono TX

Justinas Hawkinsas: savo unikalios vietos gyvenime sukūrimas

Mano sūnus Justinas visada tyrinėjo kontrastus. Diagnozuotas ADHD antroje klasėje, jis išpūtė atsakymus klasėje, negalėjo sėdėti vietoje, elgėsi impulsyviai. Mokytojai tikėjosi iš jo nedaug - kol jis neišlaikė Kalifornijos pasiekimų testo ir neįvertino devintojo dešimtmečio vidurio. Vis dėlto niekas nežinojo, kaip su juo elgtis. Jo elgesys mokykloje pablogėjo. Jis tapo agresyvus ir pateko į muštynes.

Prireikė daugelio metų psichoterapijos ir specialaus mokymosi, kol vidinis Justinas, kurį aš žinojau, pagaliau atsirado visam pasauliui. Žydėjo jo dovanos už animacinius filmus, gyvūnų piešimą ir grafiką. Galų gale jis pridėjo istorijų ir eilėraščių į savo meną. Aš atsakiau teikdamas meno ir muzikos užsiėmimus, stovyklas, žurnalų rengimo galimybes.

Tada aš nusiunčiau jį į pinigų tvarkymo stovyklą, kur jis išmoko verslo pradmenų ir padėjo savo nepaprastą matematikos talentą. Jis ten buvo savo dirbtuvėje, dirbdamas sumuštinių skyriuje, kuriame galėdavo judėti, plukdydamas rankas ir nebendraudamas.

Dabar viskas kartu. Beveik trejus metus Justinas rašė dainų tekstus muzikos grupei, sudarytai iš vaikų, kurie beveik naktimis praleidžia repetuodami, plakdami ritmus ir strateguodami verslo planus. Yra net drabužių linija - viršutiniai drabužiai su įvairiais atspalviais ir grupės iliustracija, spalvinga puokštė. Grafiką sukūrė... atspėk, kas?

Freya Lineberger, „Sidabrinis pavasaris“, Merilandas

Justinas Andersonas: didžiausias išgyvenęs asmuo

Nuo to laiko, kai jis buvo mažas vaikas, mano sūnus Justinas į gyvenimą visada žiūrėjo savo nuožiūra. Kai jis norėjo pasiekti tikslą - nesvarbu, ar reikia išskaidyti laikrodį ir vėl sudėti, ar suburti aukščiausią kompiuterinę sistemą - jis visada galėjo išsiaiškinti, kaip tai padaryti. Jo ADHD priverstų jį elgtis klasėje ir priversti mokytojus išprotėti, tačiau intuityvi meilė ir supratimas gyvūnai privertė visas mūsų kates ir šunis likviduoti Justino kambaryje, kur jis visą meilę ir kantrybę pasaulyje juos.

Vidurinėje mokykloje jis tapo Johns Hopkins matematikos mokslininku, nacionaliniame Ajovos testų įvertinime įvertinęs 98-ą procentilį. Jis gali pataisyti viską - nuo automobilių iki televizorių, turi vairavimo techniką ir „Indy 500“ vairuotojo drąsą.

Po vis labiau akmenuoto kelio vidurinėje mokykloje ir rizikingo elgesio, dėl kurio jis pateko į bėdą, Justinas pasiryžo Aukščiausio lygio intelektas, norint dirbti valstybiniame koledže, kuriame jis užsiima verslu, yra suinteresuotas komercine realybe dvaras.

Justinas, norėdamas suvokti, kaip įgyvendinti jam svarbius tikslus ir kaip išgyventi pasaulyje, kurį jam dažnai buvo sunku suprasti ir su juo bendrauti, Justinas. yra didžiausias išgyvenęs asmuo, su kuriuo norėčiau atsidurti dykumos saloje, nes jis sugalvojo unikalų, išradingą būdą, kaip mus išvežti iš namų ir namo vėl.

Joyce Gabriel Anderson, Ridgefield, Konektikutas

Atnaujinta 2019 m. Lapkričio 3 d