ADHD teisės privačių mokyklų studentams
Mano sūnus lanko privačią mokyklą. Mokytojai geriausiu atveju nėra informuoti apie ADHD. Blogiausiu atveju jie nepripažįsta to kaip realios būklės ir elgiasi su mano sūnumi kaip nusikaltėlis. Jie nėra suinteresuoti mokytis savęs šia tema, ir aš negaliu priversti jiems pateikti reikiamos informacijos. Ką galima padaryti siekiant pagerinti situaciją?
Daugelis privačių mokyklų negauna valstybės subsidijų savo švietimo programoms, todėl joms netaikoma Asmenų su negalia švietimo įstatymas (IDEA), tam tikros porcijos 504 skyrius Reabilitacijos įstatymo ir Amerikiečių su negalia įstatymas. Dėl to daugelis privačių mokyklų mokytojų yra netinkamai pasirengę ir (arba) nenori sužinoti apie ADHD turinčių vaikų poreikius ir su jais susijusias problemas.
Vis dėlto nepasiduokite. Pabandykite įtikinti mokytojus, kad supranta specialiuosius jūsų vaiko poreikius ir palaiko priimtinos patalpos, palengvins jų darbą klasėje. Praneškite jiems, kad norite dirbti su jais.
Jei mokykla ir mokytojai vis dar nereaguoja, ieškokite kitų tėvų, kurių padėtis mokykloje panaši, ir paaiškinkite administratoriams, kad jums gali tekti perkelti savo vaikus į valstybinę mokyklą, kad pasinaudotumėte įstatymas. Šiais ekonominiais laikais privačios mokyklos nenori prarasti studentų ir mokslų.
Taip pat turėtumėte žinoti, kad kai kurie valstybinių mokyklų rajonai teikia paramą ir (arba) paslaugas privačių mokyklų mokiniams. Parašykite oficialų laišką vietos mokyklos rajonui ir paprašykite įvertinti jūsų vaiką. Paaiškinkite, kad jis negauna reikiamos paramos privačioje mokykloje, kurią lanko. Jam gali būti suteiktos paslaugos.
Atnaujinta 2017 m. Kovo 22 d
Nuo 1998 m. Milijonai tėvų ir suaugusiųjų pasitikėjo ADDitude ekspertų gairėmis ir parama, kaip geriau gyventi su ADHD ir su juo susijusiomis psichinės sveikatos ligomis. Mūsų misija yra būti jūsų patikimu patarėju, nenutrūkstamu supratimo ir patarimų šaltiniu sveikstant.
Gaukite nemokamą leidimą ir nemokamą „ADDitude“ el. Knygą bei sutaupykite 42% nuo viršelio kainos.