Ar įprastas branduolys ištiesia mūsų vaikų žvilgsnį į praeitį?

Nepaliktas vaikas lėmė pokyčius mokyklos ugdymo programoje, todėl daugiau dėmesio buvo skiriama matematikai ir skaitymui, - tradiciškai sunkūs bendrieji pagrindiniai dalykai, skirti studentams, sergantiems ADHD, ir baigti tokius kursus kaip istorija, menas ir net sporto salė. Nauji tyrimai Yale, Niujorko universiteto ir Viskonsino-Madisono universitetų specialistai kelia klausimus apie padidėjusio testavimo ir griežtesnių akademinių standartų poveikį vaistų vartojimui trūkumas.

Tyrimas, paskelbtas Amerikos sociologinė apžvalga, apžvelgia stimuliuojančių vaistų receptus, užpildytus 2007–8 mokslo metais, ir susieja duomenis su valstybių, kurios priėmė griežtesnius akademinio turinio ir testavimo standartus, tokius, kokie yra Bendroje, reitingai Core. Nustatyta, kad vidurinių ir vidurinių mokyklų vaikai 30% dažniau naudojasi stimuliatoriumi ADHD gydymui mokslo metais nei vasarą. Be to, duomenys parodė, kad vaikai, gyvenantys valstijose, kuriose yra griežčiausi standartizuoti testai, griežčiausi mokykloje standartai, o kilę iš labiau pasiturinčių šeimų, tikėtina, kad ADHD medikus vartojo tik mokymosi metu tik. Jų bendraamžiai iš mažesnes pajamas gaunančių šeimų dažniau vartojo vaistus ištisus metus.

Sudėtinga dalis nustato skirtumo priežastį. Tyrėjai įtaria veiksnių, susijusių su socialine ir ekonomine aplinka bei tiriamų studentų amžiumi, derinį. Pirmiausia, mokslininkai pažymi, kad pasiturinčios šeimos linkusios receptus pildyti tik tada, kai atrodo vaistas būtinos, tuo tarpu mažesnes pajamas gaunančios šeimos linkusios laikytis gydytojų nurodymų vartoti vaistus metus apvalus. Tai, kartu su tiriamų vaikų amžiumi, galėtų paaiškinti skirtumą, kada vartojami vaistai. Viduriniams ir aukštiems moksleiviams labiau reikalingi vaistai, skirti sutelkti dėmesį į mokyklinius darbus, o ne nuraminti bendrą hiperaktyvumą per visus metus.

Galbūt paaiškinant didesnį vartojimą tarp didesnes pajamas gaunančių šeimų, kiti tyrimai rodo, kad vaikai iš mažas pajamas gaunančių asmenų šeimoms ADHD diagnozuojamas dažniau, tačiau jų vartojami vaistai yra mažesni nei jų dideles pajamas gaunančių asmenų bendraamžių. Tai labiau tikėtina dėl finansinių suvaržymų ir receptų išlaidų, o ne pasiturinčių šeimų bandymu užsitikrinti bandymo pranašumas su vaistais. Arba tai galėtų reikšti didesnį akademinį spaudimą patekti į pasiturinčių šeimų elitinius koledžus.

Taigi, koks yra ryšys tarp mokymo programos ir vaistų vartojimo? Duomenys nėra aiškūs. Tai neparodo, kad sunkesni testai skatina vartoti daugiau stimuliatorių. Ekspertai veikiau įtaria, kad reikia didesnio dėmesio be pertraukos fizinė veikla tempia vaikų dėmesį visą mokyklos dieną.

Atnaujinta 2017 m. Rugsėjo 29 d