Kaip suteikti vaikui naują pradžią šiais mokslo metais

Aš bijau “, - pasakoja Linda Barrows iš Belfasto, Niujorke, apibūdindama savo jausmus dėl sūnaus šių metų pradžios. „Matas pernai sunkiai praleido trečią klasę“.

Nepatenkintas vaikas visus metus praleido pagrįstame mokyklos kambaryje - nebuvo pertraukų, vakarėlių ir jokių išvykų, nes jis nuolat buvo skolingas už darbą. „Jis mokė pusantros valandos tris dienas per savaitę ir vis dar atsiliko“, - priduria ji.

Galiausiai Barrowas privertė savo mokyklinę sistemą išbandyti savo sūnų, kuriam nustatytas dėmesio stokos sutrikimas (ADD ADHD) mokymosi negalia. Nepaisant to, ji apgailestauja: „Aš pradedu viską iš naujo su vaiku, kuris įsitikinęs, kad jis atsilikęs ir tingus, ir kad visa jo kaltė jam yra taip sunku išmokti“.

Norėdami pridėti savo akademines bėdas, Matas trečią klasę praleido 2006 m socialinė izoliacija. Visada paskutinis, kurį rinktųsi komandos, o pirmasis - skirtas erzinti, jis išeidavo pats arba patraukdavo link kito palikto vaiko.

Klausimas apie Barrow ir kitų tėvų, kurių vaikai plaukia toje pačioje valtyje, mintis Mato, yra: Kaip aš galiu padėti savo vaikui įveikti blogus mokslo metus ir pradėti mokytis šiais metais pozityviai požiūris?

Naujas požiūris

Vaikai dažnai imasi emocinių užuominų iš savo tėvų. Iškart nuo šikšnosparnio galite padėti nuleisti vaiką ant dešinės kojos, gerokai prieš pradedant mokyklą, pateikdami pranešimą „Puiku! Nauji metai, naujas šansas “(o ne„ O, ne. Mokykla pradedama iš naujo “), - sako Barbara Muller-Ackerman, Džeimso Caldwello pradinės mokyklos patarėja, Springfilde, Naujajame Džersyje.

Galite būti piktas dėl blogos vaiko patirties - ir teisingai - tačiau jūsų vaikas tai gali suprasti kaip pyktį ant jo už blogą pasirodymą sako Blanche Treloar, pensininkas mokytojas iš Hanoverio, Naujasis Džersis, kuris dabar vadovauja kuratoriui tarnyba. Taigi labai svarbu išvengti žaidimo dėl kaltinimo (ar tai tikrai buvo mokytojo kaltė?) Ar pasipiktinimo jausmais. „Tėvai turi būti susitelkę ties savo tikslu, kuris suteikia kuo geresnę mokymosi patirtį jų vaikui“, - priduria Treloar.

Norėdami nukreipti savo vaiką į naują pradžią, nusistatykite moratoriumą - tai nauja valanda arba nauja diena arba nauji mokslo metai. „Aš esu labai„ senaties “, - sako Mulleris-Ackermanas. „Vaikui gali būti blogi metai, tačiau laikas pranešti, kad blogi metai pasibaigė ir kad yra nauji. Pradėjus mokslo metus tokiu būdu dėmesys sutelkiamas į tai, kas įmanoma, o ne į tai, kas neveikė. “Kartais tai padeda suskambėti. senus metus ir suskambėkite naujame renginyje, tokiame kaip šventinė vakarienė ar filmas prieš mokyklą ir pica išvyka.

Peržiūrėkite, permąstykite ir išspręskite

Vis dėlto, norint judėti į priekį, svarbu įvertinti tai, kas pastaruosius mokslo metus apsunkino, ir rasti strategijas, kaip išspręsti šias problemas. Norėdami išsiaiškinti, kokie buvo didžiausi iššūkiai, pasirinkite laiką, kurį pakalbėti su savo vaiku, kai kartu dirbate ramiai, pavyzdžiui, kepate ar šaudote lankus. Kai viskas bus patogu, švelniai pasakykite: „Norėčiau išsiaiškinti, kas praėjusiais metais jums padarė sunkų mokyklą, kad galėtume padaryti dalykų, kad šiais metais būtų geriau. Ar tai buvo matematika, ar neturėjome pakankamai laiko darbui klasėje, ar nepakanka jūsų pagalbos mokytojas? “Jei galite nustatyti savo vaiko problemas, galite pradėti ieškoti sprendimų ateinančiam metų.

Pavyzdžiui, apsvarstykite galimybę samdyti dėstytoją, kad jis sutelktų dėmesį į sunkius dalykus, net prieš pradedant mokyklą. Nėra nieko geriau už tai, kad vaikas, kuris kovoja su akademiniu ugdymu, vienas prieš vieną. Dėstymas gali padėti jai peržiūrėti ir pasivyti, todėl nauji mokslo metai bus ne tokie baisūs.

Kartais vaikui sunku atsiverti tėvams. Jei taip yra, vaikui gali būti naudinga dirbant su profesionaliu konsultantu ar terapeutu, sako „Treloar“. Kvalifikuotas terapeutas siūlo vaikui saugią, objektyvią aplinką, kurioje būtų galima kalbėti apie savo jausmus ir dirbti kuriant sudėtingas mokyklos scenarijus.

„Pasibaigus pirmajai klasei, trys geriausi mano dukros draugai išsikraustė“, - sako Brenda Turner iš Los Andželo. „Jai buvo be galo smagu grįžti į mokyklą be jų, o pradėjusi antrą klasę ji kiekvieną rytą verkė ištisus mėnesius. Mano vyras ir aš bandėme, bet negalėjo atrodyti, kad jai padėsime. Taigi gavome siuntimą pas vaikų psichologą, kuris padėjo jai sukurti amžių atitinkančias strategijas (pavyzdžiui, galvoti apie tai, kas ją iš tiesų nudžiugino, kai ji pasijuto liūdna) ir jaustis geriau “.

Kurkite ant gerų dalykų

Net jei praėję metai atrodė visiška katastrofa, svarbu rasti ką nors gero, ką apie tai atsiminti, sako Addie Gainesas, mažos pradinės mokyklos netoli Bransono, Misūrio valstijoje direktorius. „Pabandykite nukreipti vaiko požiūrį iš„ Visi manęs nekenčia “ir„ Aš tiesiog kvailas “į„ Mokslo projektas, kurį aš padariau, buvo šaunus “ir„ Aš labai patiko mano gimnastikos mokytojui. “Tada remkitės šiais teiginiais:„ Pateiksime gerą šio projekto idėją. metų. “

Kitaip tariant, išsikelkite tikslus. Pakalbėkite su savo vaiku apie konkrečius ateinančių metų planus - geresnius pažymius, daugiau žaidimų po mokyklos - tada aptarkite, kaip šiuos dalykus įgyvendinti. Taigi, kad jūsų vaikas nejustų, jog yra skaitomas, jis imasi ypatingų atsargumo priemonių ir skatinkite ją dalyvauti, o ne tik atsižvelgti į jūsų patarimus. Klauskite paprastų, konkrečių klausimų, tokių kaip: „Kokias idėjas turite geriau klausytis klasėje?“ „Kaip manote, ką galite padaryti, kai nesuprantate matematikos problemos?“

Eik, komanda!

Tada imk savo planus į mokyklą. Susitarkite dėl ankstyvo susitikimo su naujuoju vaiko mokytoju. Jūsų tikslas yra užmegzti komandinius ryšius tarp jūsų vaiko, mokytojo ir jūsų. [Pamatyti Kaip pritraukti mokytoją į jūsų pusę.] Aptarkite vaiko tikslus metams. Kalbėkite apie tai, kas jūsų vaikui tinka motyvacijos, drausmės ir struktūros atžvilgiu, kokie yra jos interesai. „Kartu ištirkite vaiko mokymosi stilių ir aptarkite būdus, kurių jis geriausiai mokosi“, - pataria Gainesas. Kai kurie vaikai geriausiai mokosi skaitydami, kiti - pagal tai, ką girdi, ir pan. Kai mokytojas žino jūsų vaiko stipriąsias puses, jis gali juos išmokyti.

Užtikrinkite savo vaiką, kad visi yra jos pusėje ir nori padėti jai pasisekti. Tačiau įsitikinkite, kad ji žino, kad ji taip pat turi būti aktyvi komandos narė. „Jūsų vaikas turėtų suvokti sėkmę mokykloje kaip savo atsakomybę, gaudamas daug globojamų žmonių palaikymo“, - priduria Gainesas. „Kartais geranoriški suaugusieji per daug rūpinasi vaiko sunkumais, nesuteikdami vaikui galimybės rasti sprendimų. Studentė nebus iniciatyvi, jei visi kiti tai padarys už ją. “Tačiau kai ji yra skatinta daryti dalykus sau - priimti iššūkį ir ieškoti sprendimo -, ji įgyja pasitikėjimo savimi.

Jis turi turėti draugų

Tokiems vaikams kaip Matas, kurie mokykloje turi mažai draugų, tėvai gali pasiūlyti būtiną socialinę paramą. „Vaikai, turintys silpnus socialinius įgūdžius, gali daryti dalykus, kurie erzina kitus vaikus arba juos atstumia“, - sako Gainesas. „Ar yra elgesio, kurį jūsų vaikas turi taisyti? Padėkite jam rasti būdų, kaip pakeisti tokį elgesį į pozityvesnį “.

Ką jis galėtų padaryti kitaip, kuris padėtų susitvarkyti su kitais vaikais? Kaip jis turėtų reaguoti į tai, ką sako ar daro kitas vaikas? Vaidinkite socialines situacijas su savo vaiku, kad jis turėtų patirties, iš kurios galėtų pasimokyti, kai jam reikia pasirinkti. Ši praktika leis jūsų vaikui reaguoti mažiau impulsyviai.

Jei įmanoma, labai naudinga eiti į naujus mokslo metus užmezgus draugystę. Nurodykite savo vaikui keletą su juo susijusių mokyklinių draugų ir nustatykite su jais keletą ikimokyklinių žaidimų. Vaikams, sergantiems ADHD, apribokite žaidimų trukmę iki dviejų valandų ir iš anksto suplanuokite užsiėmimus (važiavimas dviračiu, amato projektas), kad išvengtumėte nuobodulio ir nusivylimo. Suteikite daug priežiūros, todėl laikas kartu gali būti teigiamas jūsų vaikui ir jo draugams.

Laikykitės kurso

Pradėjus mokyklą, kasdien klauskite vaiko apie mokyklą ir jo draugystę. Paskatinkite jį pamatyti dalykus iš kelių perspektyvų, kai viskas blogai, ir spręsti problemas. Pvz., Jei jūsų vaikas nesėkmingai bandė prisijungti prie krepšinio žaidimo bėgdamas į aikštę ir griebdamas kamuolį, aptarkite kitus būdus, kaip jis gali patekti į žaidimą. „Jūs turite mažiau žaidėjų nei kitoje komandoje. O kaip, jei įstojau? “

Švęskite mažus pasisekimus pakeliui ir įsitikinkite, kad jūsų vaikas žino, kad jo pastangos atsiuntė teigiamų rezultatų. „Sėkmė skatina sėkmę“, - sako Gainesas. „Vaikai, kuriems sekasi mokykloje, mato, kad tai atsiranda iš to, ką jie daro, o ne tik iš sėkmės“.

ADHD vaikams nėra lengva nustatyti sunkius mokslo metus į praeitį. Tačiau pradėję formuoti naują požiūrį, gauti profesionalią pagalbą, siekdami tikslų ir įdarbindami naujojo mokytojo palaikymą, galite sukurti tvirtą pagrindą teigiamiems metams į priekį.

Atnaujinta 2019 m. Lapkričio 2 d