Kl.: Ką galime padaryti, jei jūsų vaiko privačioji mokykla nesivadovaus jo planu „504“?
„Mūsų sūnus turi dėmesio stokos sutrikimą (ADHD arba ADD), dėl kurio jis gydomas vaistais ir instrukcijomis, taip pat sergant depresija ir galima mokymosi negalia, susijusi su perdirbimu. Jis lanko katalikišką vidurinę mokyklą, kurioje turi a 504 planas tai suteikia jam galimybę lengvesnėms sėdimoms vietoms, judesio / streso pertraukoms klasėje ir galimybę pavėluotai atsisakyti užduočių, kad galėtų gauti dalinį kreditą. Bet jis stengiasi neatsilikti nuo vienos klasės, kurioje mokytojas neseka apgyvendinimo. Pastaruoju metu jam labai trūko užduočių ir projektų, kuriuos baigė pyktis ir ašaros. Negalime atrodyti, kad mokykla jį išbandytų apdorojimo problemos. Mūsų valstybinių mokyklų sistema nepadės, nes jis nėra joje registruotas mokinys, o vietinė profesinė-techninė mokykla jį atmetė dėl prastų pažymių ir jo 504 plano. Nuo to laiko jo pažymiai smuko ir jis prarado draugus, nes buvo perkeltas į kai kurias lėtesnes klases. Jis priprato prie to, kad nekenčia mokyklos ir nori mesti mokyklą sulaukęs 16 metų. Jis mėgavosi savo užsiėmimais ir socialiniu įsitraukimu į popamokinę veiklą, pavyzdžiui, „Eagle Scouts“. Kur dar galime kreiptis, kad jis neiškristų? Kaip mes galime padėti jam patirti mokymosi malonumą ir galbūt net sėkmę? “
- KovotojaiMamaGerbiami kovotojaiMam,
504 planas veikia tik tuo atveju, jei juo naudojasi ir mokytojai, ir studentai apgyvendinimas tai diktuoja. Vidurinėje mokykloje lūžis dažnai prasideda nuo to, kad jis nenori būti išskirtas, arba mano, kad papildoma pagalba yra nereikalinga. Tačiau klaidų gali sulaukti ir mokyklos darbuotojai. Mačiau psichoedukacinius pranešimus, kuriuose pateikiami puslapiai ir pasiūlymų puslapiai, tačiau visi šie geri patarimai krenta ant kurčiųjų ausų, jei jų neįmanoma įgyvendinti.
Būdamas privačioje mokykloje, 504 plano įgyvendinimas gali būti sudėtingesnis. Tačiau yra sprendimų, kuriuos reikia išbandyti. Pirmiausia būkite mandagus, bet gniuždantis ratas. Susitikite su patarimo patarėju, direktoriumi ir mokytojais tiek, kiek reikia advokatas tavo sūnui. Mažiau kreipkite dėmesį į mokyklos trūkumus ir daugiau į savo sūnaus poreikius. Tarkime, kad jie nori jam padėti, nes būtent todėl dauguma mokytojų ir administratorių mokosi. Būkite pagarbus, bet atkaklus. Visada geriausia, jei studentas pasisako už save ir dalyvauja susitikimuose, tačiau sūnus gali dar nepasiruošti to padaryti.
[Viktorina: kaip gerai jūs žinote specialųjį įstatymą?]
Kai kurios privačios mokyklos yra geriau pasirengusios dirbti su ADHD ir mokymosi negalia nei kiti. Mano miško kaklelyje kelios katalikiškos mokyklos yra laikomos šių vaikų pasirinkimo galimybe, o kai kurios privačios parengiamosios mokyklos taip pat turi puikius mokymosi centrus. Tačiau kiti nemano, kad tokia parama yra jų misijos dalis. Jei jūsų mokykla tokia, gali būti, kad laikas sūnų grąžinti į valstybinę mokyklą. Valstybinių mokyklų sistema dažnai yra geriausiai pritaikyta vaikų, turinčių mokymosi sutrikimų ir ADHD, poreikiams patenkinti, nes ji turi daugiau išteklių ir specializuotų darbuotojų. Nors šie ištekliai šiuo metu mažėja, valstybinės mokyklos vis tiek gali būti geresnis pasirinkimas. Vietiniame mokyklos rajone taip pat gali būti programa, skirta mokiniams, kuriems gresia metimas.
Jūsų įtarimas dėl mokymosi negalios gali būti teisingas. Mokymosi sutrikimai dažnai būna kartu su ADHD. Tikrinimas yra vienintelis būdas užtikrintai žinoti. Psichoedukacinis vertinimas gali būti ne tik diagnostinis, bet ir naudingas mokyklai. Privatus psichologas ar švietimo konsultantas gali pasiūlyti išsamiausią vertinimą, tačiau ši galimybė dažnai neatitinka daugelio šeimų finansinės galimybės. Deja, šiomis dienomis draudimo kompanijos retai padengia bet kurias išlaidas. Tačiau bent jau ten, kur atlieku praktiką, apskritis yra atsakinga už vaikų patikrinimą privačiose mokyklose. Aš siūlau išnagrinėti šią galimybę ten, kur gyvenate.
Nenuostabu, kad jūsų sūnaus akademiniai iššūkiai užtemdė jo nuotaiką ir savigarba. Minėjote vaistus ir instruktavimą, tačiau jam taip pat gali prireikti terapijos kovojant su depresija. Be to, jei profesinis išsilavinimas nėra išeitis, galbūt popamokinis darbas suteiktų jam pasiekimo ir vertės jausmą.
Taip pat gali būti naudinga surasti savo sūnaus auklėtoją. Tai gali būti mokytojas, patarėjas ar treneris, linkęs jam padėti. Mentorius gali reguliariai susitikti su sūnumi ir kalbėtis su savo mokytojais, kad padėtų jam išlikti kelyje. Tokį auklėtoją gali būti nelengva rasti, tačiau mačiau pedagogų, norinčių kasdien susitikti su studentais, siekiant padėti jiems surasti stabilų pagrindą. Jūsų sūnus gali pasiūlyti asmeniui, su kuriuo jis jaučiasi patogiai, arba kuris norėtų pasitraukti. Kartais auklėtoją galima rasti už mokyklos sienų. Minėjote, kad jūsų sūnus yra Erelio skautas; galbūt galite pasikalbėti su kariuomenės šefu ir paprašyti jo padėti, arba pasitelkti vyresniojo skauto pagalbą. Jūsų sūnui reikia visokeriopo padrąsinimo.
Ar turite klausimų apie „ADDitude“ gerbiamą paauglių auklėjimo trenerį? Pateikite savo klausimą ar iššūkį čia.
Aukščiau pateiktos nuomonės ir pasiūlymai yra skirti tik jūsų bendroms žinioms ir nepakeičia profesionalių gydytojų patarimų ar gydymo atsižvelgiant į konkrečias sveikatos problemas. Negalėtumėte naudoti šios informacijos diagnozuoti ar gydyti sveikatos problemą ar ligą nepasitarę su kvalifikuotu sveikatos priežiūros paslaugų teikėju. Kreipkitės į savo sveikatos priežiūros paslaugų teikėją, jei kiltų bet kokių klausimų ar rūpesčių dėl jūsų ar vaiko būklės.
Atnaujinta 2018 m. Birželio 6 d
Nuo 1998 m. Milijonai tėvų ir suaugusiųjų pasitiki ADDitude ekspertų gairėmis ir parama, kaip geriau gyventi su ADHD ir su juo susijusiomis psichinės sveikatos ligomis. Mūsų misija yra būti jūsų patikimu patarėju, nenutrūkstamu supratimo ir patarimų šaltiniu sveikstant.
Gaukite nemokamą leidimą ir nemokamą „ADDitude“ el. Knygą bei sutaupykite 42% nuo viršelio kainos.
