Psichiškai sergančio vaiko vasaros priežiūra

Atėjo vasara, o livinas... lengvai?

O gal ir ne. Anksčiau, kol tapau mokyklinio amžiaus „MI“ vaiko tėvu.

Mūsų mokyklos rajonas siūlo puikią vasaros programą - praturtinimo užsiėmimų mėnesį, po kurio eina penkios vasaros dienos stovyklos savaitės. Vasaros užsiėmimai skirti smagiau nei griežtai akademiniai. Dienos stovykloje kiekvieną dieną vyksta skirtingos išvykos. Ko nemylėti?

Aš galiu atsakyti į tai ...

Vasaros užsiėmimai blokuojami dviem dviejų savaičių sesijomis: trys užsiėmimai per dieną per vieną sesiją, kiti trys užsiėmimai antroje sesijoje. Studentai kaitaliojasi per klases, panašiai kaip vidurinėje mokykloje. Viskas gerai, nebent jūsų vaikas nelabai gerai reaguoja į pokyčius ir teikia pirmenybę vienos klasės, vieno mokytojo ir vienos grupės mokinių nuobodi kasdienybė.

Dienos stovykla yra puiki - jei jūsų vaikas nekenčia triukšmo, chaoso ir nenuspėjamumo. Net nuostabios kelionės po lauką metu reikia ilgai važiuoti karštu, perpildytu, triukšmingu autobusu.

Ne visai optimali aplinka Bobui.

Aš ieškojau alternatyvų. Deja, neatrodo būti bet kokia. Kiek brangesnė rajono programa, ji vis tiek pigesnė už tai, ką imtų privati ​​auklė. Ir nors aš ieškojau aukšto ir žemo lygio paauglių mergaičių, neturinčių pomėgių, sportinių galimybių ir nesidominčių berniukais, panašu, kad tokio gyvūno nėra.

Tiesa, šie metai buvo geresni. Tai pirmoji Bobo vasara, mediciniškai stabili. Šių metų vasaros programa yra kitoje mokykloje ir atrodo gana gerai organizuota ir kontroliuojama.

Vis dar linkiu, kad būtų rentabilių alternatyvų. Yra specialiųjų poreikių vaikams skirtų programų, tačiau Bobas netinka joms dėl to, kad neturi „tikrosios“ negalios, arba dėl to, kad nėra pakankamai neįgalus. Tai žlugdantis 22 metų laimėjimas.

Manau, kad ir toliau bandysiu laimėti loterijoje (bet kadangi nežaidžiu, mano šansai nėra dideli). Tuo tarpu aš medžioju paaugles mergaites, kurios nori praleisti vasarą su Bobu. Palinkėk man sėkmės!