Ką gali padaryti mokytojas?

Sharon Russell stebėjo, kaip Joshas veržiasi į klasę. Ji galėjo pasakyti, kad Joshas turėjo ADHD, lygiai taip pat, kaip ji galėjo pasakyti, kad priekinėje eilėje besislapstančiam studentui reikia akinių. Po tiek metų mokymo tu pradedi atpažink tuos dalykus.

Ką gali padaryti mokytojas?

Bet kokį ADHD atvejį traktuokite kaip bet kurią kitą įtariamą studentų sveikatos problemą. Praneškite apie simptomus ir pasiūlykite studentui apsilankyti pas gydytoją. Štai ką padarysi, jei vaikas skaudėjo gerklę. Jūs neorganizuotumėte konferencijos, pasakojančios tėvams, kad jie turi pašalinti vaiko tonzilius.

Tikimės, kad tėvai kreipsis į gydymą. Net jei jų nėra, vis tiek yra keletas paprastų kambarių, kuriuos galite padaryti šiam vaikui. Dėmesio deficito sutrikimų asociacija (ADDA) teikia šias rekomendacijas:

• Sumažinkite galimą blaškymąsi. Visada sėdėkite mokiniui, kuriam sunku susikaupti, šalia mokymo šaltinio ir (arba) stovėkite šalia studento duodami nurodymus, kad padėtų studentui sumažinti kliūtis ir blaškymąsi tarp jo ir pamoka. Visada sėskite šį mokinį į klasę, kurioje mažai dėmesio skiriama.

• Naudokite teigiamus kolegų modelius. Paskatinkite mokinį sėdėti šalia teigiamų pavyzdžių, kad būtų lengviau atitraukti dėmesį nuo kitų mokinių, kuriems sudėtingas ar nukreipiantis elgesys.

• Pasiruoškite perėjimams. Priminkite mokiniui apie tai, kas vyks kitą dieną (kita klasė, pertrauka, laikas kitai knygai ir pan.). Apie ypatingus renginius, pavyzdžiui, išvykas ar kitas veiklas, būtinai iš anksto įspėkite ir priminkite. Padėkite studentui pasiruošti dienos pabaiga ir eidami namo, prižiūrėkite studento knygų krepšį, reikalingą namų darbams.

• Leisk judėti. Leiskite studentui judėti, geriausia sukurkite judėjimo priežastis. Suteikite galimybes fiziniams veiksmams - atlikite pavedimą, nuplaukite lentą, atsigerti vandens, nueiti į vonios kambarį ir pan. Jei tai nėra praktiška, leiskite studentui žaisti su mažais daiktais, esančiais jų staluose, kuriais galima tyliai manipuliuoti, pvz., Minkštu prispaustu rutuliu, jei jis nėra labai atitraukiantis dėmesį.

• Leisk vaikams žaisti. Nenaudokite dienos pertraukų kaip laiko, kai norite kompensuoti praleistus mokyklinius darbus. Neišimkite dienos įdubimo kaip bausmės.

Atnaujinta 2017 m. Rugpjūčio 23 d