„Tai ne apie socialinius ženklus. Tai apie socialinį mokymąsi “.

Kas sukelia socialinio mokymosi iššūkius

ADHD turinčių vaikų socialiniai įgūdžiai yra beveik visuotinai neteisingai suprantami. Pavyzdžiui, tėvai ir specialistai man dažnai sako: „Jis praleidžia socialinius ženklus“. Bet tai iš tikrųjų nėra tikslu daugumai vaikų, sergančių ADHD socialinio mokymosi iššūkiai, tai reiškia, kad jie nuo mažens intuityviai neišmoko socialinės informacijos tiek pat, kiek jų bendraamžiai.

Atsilikę perspektyvos įgūdžiai - tai yra šių socialinio mokymosi iššūkių pagrindas. ADHD turintiems vaikams sunku galvoti apie kitų mintis ir suprasti, kaip jie susiduria su kitais. Tai yra jų vėluojančių savarankiškų pokalbių rezultatas, arba „Smegenų treneris“ kaip aš tai vadinu.

Ankstyvojoje pradinėje mokykloje atsilikę perspektyvos įgūdžiai atrodo taip:

• Nori kontroliuoti žaidimo situacijas
• Būti viršininku
• Kyla problemų įsitraukiant į abipusį žaidimą

Maždaug nuo 10 ar 11 metų socialinio mokymosi iššūkiai tampa labiau pastebimi, nes tapimas tos pačios lyties bendraamžių grupe tampa svarbus daugiau vaikų ir padidėja socialiniai lūkesčiai. Tai yra tada, kai dauguma tėvų kreipiasi į mane, nes supranta, kad tai su amžiumi nepagerėjo.

Socialinio mokymosi iššūkių apraiškos

Vaikai su ADHD, kurie dėl to socialiai kovoja atsiliekantys perspektyvos įgūdžiai dažnai nesupranta, kodėl bendraamžiai gali į juos reaguoti neigiamai. Todėl jie gali pagalvoti, kad kiti vaikai jiems yra pikti arba patiria patyčias. Iš tikrųjų jų žodžiai ar elgesys dažniausiai sulaukė neigiamo atsakymo. Aš tai vadinu „siaubingomis mintimis“.

Kita priežastis, kodėl ADHD sergantys vaikai socialiai kovoja, yra vargšai situacijos suvokimasarba skaityti lauką. Jei jūsų sūnus kada nors ėjo į gatvę nežiūrėdamas, tai buvo todėl, kad jis nenaudojo situacijos suvokimo. Aš dažnai pastebiu, kad vaikams gerai sekasi struktūrizuotose socialinėse situacijose, tačiau sunku skaityti lauką nestruktūruotose ar pusiau struktūruotose situacijose.

Kaip spręsti socialinio mokymosi iššūkius

Socialiniai mokymosi uždaviniai yra mokymosi problema, ne psichinės sveikatos problema.

Konsultacijos ar pokalbių terapija veiksmingai neišspręs socialinio mokymosi problemų. A socialinių įgūdžių grupė gali būti, kad jums rekomendavo profesionalas, tačiau prašome žinoti, kad tyrimas rodo socialinių įgūdžių grupes nėra veiksmingi ADHD sergantiems vaikams ir tai tikrai pasakytina apie daugumą šeimų, su kuriomis aš darbas.

DAUGIAU ŽIŪRĖKITE ŽEMĖLAPIO VIDEO

Socialinio mokymosi iššūkiai: tolesni žingsniai

• Žiūrėti:10 geriausių berniukų ADHD apraiškų
• Suprask:Ar mano vaikas kada nors turės geriausią draugą?
• Skaityti: Kaip susirasti draugų: vadovas ADHD (taip pat ir jų tėvams)

---

Ryanas Wexelblattas, LCSW yra „ADHD Dude“ „Facebook“ grupė ir „YouTube“ kanalas. Ryanas specializuojasi darbe su vyrais (5–22 metų amžiaus), kuriems pasireiškia ADHD, nerimas - ADHD ir mokymosi skirtumai.

Pateikite savo klausimus apie berniukų ADHD!

Atnaujinta 2021 m. Vasario 5 d