Socialinės problemos, dažnai susijusios su dėmesio deficito sutrikimu
Kai kurie vaikai, turintys dėmesio sutrikimo sutrikimų, susiduria su didelėmis problemomis, bendraudami su bendraamžiais ir bendradarbiaudami su valdžios atstovais. Taip yra todėl, kad kai vaikams sunku palaikyti dėmesį bendraujant su suaugusiuoju, jie gali praleisti svarbias pokalbio dalis. Dėl to vaikas negalės vykdyti nurodymų ir vadinsis „atminties problemomis“ dėl to, kad neklauso. Tokiu atveju vaikas nėra nepaklusnus ar „stiprios valios“, nors gali būti pažymėtas tokiu ženklu. Pateikdami nurodymus dėmesio deficito sutrikimo vaikams, svarbu, kad jie pakartotų nurodymus, kad įsitikintų, jog juos teisingai priėmė. Mažesniems vaikams, turintiems dėmesio sutrikimo sutrikimą, nurodymus turėtų sudaryti tik vieno ar dviejų žingsnių instrukcijos. Vyresniems vaikams sudėtingesnės kryptys turėtų būti nurodytos raštu. Norėdami gauti daugiau pagalbos dėl drausmės, skaitykite „ADD Focus Store“ skyrių „Tėvystės įgūdžiai“.
Vaikai, kuriems trūksta dėmesio ir susikaupimo, dažnai praleidžia svarbius socialinės sąveikos su savo bendraamžiais aspektus. Kai tai atsitiks, jiems sunku „pritapti“. Jie turi sutelkti dėmesį į tai, kaip kiti vaikai žaidžia tarpusavyje, ir tada bandyti elgtis panašiai. Dėmesio deficito sutrikimo vaikai dažnai patenka į grupinio žaidimo situaciją, pavyzdžiui, patarlę „jautis Kinijos spintelėje“, ir nuliūdina žaidimo sesiją. Pagerėjus jų gebėjimui lankyti ir susikaupti, Dėmesio deficito sutrikimo vaikai gali būti mokomi, kaip tinkamai žaisti su kitais vaikais.
Dėmesio deficito sutrikimas vaikams gali blogai valdyti impulsus. Dėl to žaidimo metu gali kilti keletas skirtingų problemų. Pirma, jiems gali būti sunku sustabdyti elgesį pradėjus. Jie taip pat gali parodyti elgesį tokio intensyvumo, kuris yra per didelis vidutiniam vaikui. Tai gali nutikti net tada, kai vaikas užsiima „žirgais“ su suaugusiuoju. Jie dažnai būna „nunešti“ ir nežino, kada sustoti. Tai gali sukelti neigiamų jausmų žaidžiantiems žaidėjams ir priversti kitus dalyvius nenorėti žaisti su „Dėmesio stokos sutrikimo“ vaiku.
Kartais „Dėmesio stokos sutrikimo“ vaikas skundžiasi, kad patekęs į bėdą mokykloje, kad „visi kiti vaikai elgėsi taip, o aš buvau tas pats tik tas, kuris pateko į bėdą. "Kai suprantate, kaip veikia dėmesio sutrikimo sutrikimo vaikas, galite pamatyti, kaip tai iš tikrųjų gali būti artima tiesa. Įsivaizduokite, kad mokytojas kelioms akimirkoms paliko kambarį. Klasė nusprendžia pasinaudoti situacija ir „susipykti“. Kai mokytojas grįžta, klasė ją mato ir jie iškart nutraukia tai, ką daro. Kita vertus, Dėmesio deficito sutrikimų turintis vaikas gali ne iškart pamatyti mokytoją įeinantį į kambarį, o kai jis neturi galimybės, iškart negali sustabdyti netinkamo elgesio. Tada mokytojas jam priekaištauja, kad nesustoja. Dėmesio trūkumo sutrikimą turintis vaikas jaučiasi išsiskyręs iš mokytojo ir pasirenkamas jo manymu, kad su juo elgiamasi nesąžiningai.
Kitas: Fonikos žaidimas
~ atgal į „ADD Focus“ pagrindinį puslapį
~ adhd bibliotekos straipsniai
~ visi priedai / adhd straipsniai
