Daugiau diagnozės reiškia didesnį gydymą ir didesnę tikimybę sulaukti pasisekimo

Straipsnis, kuris pateko į Niujorko laikas, pavadinimu „Ne taip paslėpta priežastis, susijusi su ADHD epidemijaMaggie Koerth-Baker tęsia laikraščio modelį, kad sąmokslo teorijos požiūriu apžvelgtų psichinės sveikatos pokyčius apskritai ir konkrečiai ADHD.

Straipsnyje atkreipiamas dėmesys į tai, kad mažiems berniukams diagnozės ir gydymo lygis stabiliai auga remiantis paskutiniais ligų centrų paplitimo įvertinimais, pastaruosius du dešimtmečius - nuo 4-5% iki 9,9% Kontrolė.

Žodžio „epidemija“ vartojimas aiškiai parodo autoriaus požiūrį, kad diagnozės ir gydymo padidėjimas yra blogas dalykas, turintis nepageidaujamų priežasčių. Autoriaus siūlomas paaiškinimas yra tas, kad, kai Busho eros švietimo programa (be vaiko neliko vaiko) buvo įgyvendinta visoje tautoje, mokykla administratoriai reikalavo, kad vaikai, sergantys ADHD, būtų nustatyti ir gydomi taip, kad jų standartizuoti testų rezultatai ir iš to gaunamas federalinis finansavimas padidinti. Manau, kad tai yra geras dalykas, o ne kažkas, dėl ko reikia atsisakyti.

[Savikontrolė: Ar jūsų vaikas galėjo sirgti ADHD?]

Šį požiūrį gerai patvirtina Stephenas Hinshavas, Ph., ir jo kolegos Kalifornijos universitete Berkeley. Dauguma žmonių neabejoja, kad pagerėjęs federalinės vyriausybės finansavimas turėjo bent tam tikrą vaidmenį vaidina didesnį ADHD turinčių vaikų pripažinimą ir nukreipimą gydytis į kai kurias mokyklas sistemos. Tai nepaaiškina, kodėl beveik identiškas padidėjęs ADHD diagnozavimo ir gydymo dažnis įvyko per tą patį laikotarpį, kurio negalėjo vairuoti nei vienas vaikas, nei paliktas, arba administracinis asmuo kaukolė.

Jei diagnozės ir gydymo atvejų padaugėjo, nes specialistai supranta, kad gydymas beveik visada žymiai pagerina akademinius rezultatus, džiaugiuosi. Dešimtmečiais klasių mokytojams buvo sakoma, kad jie negali nukreipti į kovą su mokiniais įvertinimas, nes rajonas turėtų mokėti už brangius bandymus ir individualizuotą švietimą programos (EP nariai). Jei administratoriai supranta, kad nepadėti kovoti su vaikais buvo klaidinga ekonomika, aš negalėčiau būti laimingesnė. Tegul jis greitai plinta visoje šalyje.

[Nemokamas atsisiuntimas: ką kiekvienas mokytojas turėtų žinoti apie ADHD]

Aš nesutinku su Laikai straipsnis. Užuot vertinęs diagnozių ir gydymo augimą kaip nesąžiningų mokyklų administratorių sąmokslą, aš matau tai kaip mokyklų rekordą, kurio jau seniai reikėjo. Tai pripažinimas, kad mokyklos pagaliau supranta, kad ADHD vaikai gali būti nepaprastai gabūs studentai žmonėms, jei jiems būtų suteikta išankstinė pagalba.

Atnaujinta 2017 m. Spalio 26 d