„Kodėl mano ADHD vasaros stovykla buvo parduota šiais metais“

Šią vasarą 6 savaites visos šalies šeimos siųs savo berniukus į Margate, New Jersey, į vasaros kelionių stovyklą - reta galimybė vaikams su ADHD gali dalytis nauja patirtimi, kalbėti apie sunkius dalykus ir kaupti naujus įgūdžius su kitais stovyklautojais, kurie jų nevertina dėl skirtingai laidiškų smegenų. Štai kodėl mes nusprendėme atidaryti ir kodėl šiais metais esame pajėgūs.

Kai paaiškėjo, kad „socialinis atsiribojimas“ neišnyko su pavasario šalnomis, mano mintys iš karto nuvykau pas vaikus, su kuriais dirbu mokyklos socialiniu darbuotoju, ir į tuos, kurie lanko mano metines vasaros stovykla. COVID-19 nutolimas buvo ypač išskiriantis ir iššūkis ADHD turintiems vaikams, kurie neturi socialinių ryšių, esančių už mokyklos ribų.

Mokydamas vaikus puoselėti ir palaikyti draugystę, praleidžiu laiką aiškindamas skirtumus tarp „mokyklos draugų“ ir „ne mokyklos draugų“. Daug vaikų su ADHD sunku suprasti, kaip užmegzti draugystę už mokyklos ribų su žmonėmis, su kuriais jie praleidžia mokykloje. Kiti mielai praleistų laiką su mokyklos draugais savaitgaliais, tačiau ADHD smegenys dažnai tampa aukos „iš akiračio, iš proto“ mąstymu ir tiesiog pamiršta susisiekti. Tai nėra sąmoningas pasirinkimas; tai atspindi tai, kad vaikai, turintys ADHD, gyvena dabartyje ir jiems sunku planuoti ateitį arba tai, ką aš vadinu „ateities mąstymo įgūdžiais“. Galutinis rezultatas? Vaikai, sergantys ADHD, šiomis dienomis sėdi vieni, žaisdami daug vaizdo žaidimų.

Kada vaikai su ADHD Praleisdami galimybes įgyti realaus gyvenimo patirties, paremtos asmeniniais ryšiais, jie taip pat praleidžia kurdami svarbius prisiminimus. Be šių bendrų bendravimo patirčių ir prisiminimų, draugystė išlieka sekli, o socialinis bendravimas per vaizdo žaidimus nereiškia daug, nes nėra patirtinis.

Patirtinis vasaros mokymasis berniukams, sergantiems ADHD

2017 m. Aš sukūriau vasaros kelionių stovyklą, nes daugiau nieko panašaus nebuvo (ir iki šiol nėra). Norėjau sukurti galimybę berniukai su ADHD susiburti, pasidalyti nauja patirtimi ir išmokti kartu su bendraamžiais, kurie jas „įgyja“. Norėjau, kad stovyklos mokymosi kūrinys būtų patirtinis tai tampa aktualu dienos ir savaitės veiklos grafikui, pavyzdžiui, išmokti valdyti pinigus leidžiant dienos kelionę į vandens parkas. Tai stovykla be prietaisų.

Daugeliui vaikų, sergančių ADHD, niekada nebuvo paaiškinta liga, kuri jiems būtų aktuali (o ne patologizuojanti). Jie niekada neišmoko, kad su jais nėra nieko blogo; taip yra todėl, kad ADHD paprastai patologizuojamas kaip psichinės sveikatos problema, tuo tarpu aš matau ADHD kaip mokymosi problemą, reikalaujančią vaikų išmokti dirbti su savo smegenimis. Stovykloje kiekvieną rytą praleidžiame šiek tiek laiko mokydamiesi vykdomosios valdžios strategijos dėl pinigų tvarkymo ir ateities planavimo, taip pat kaip užmegzti ir palaikyti draugystę su kitais vaikinais. Apie nerimą kalbame atvirai, nes, mano patirtimi, dauguma berniukų, sergančių ADHD ir socialinis nerimas mano, kad jie vieninteliai patiria tuos jausmus; jie niekada neturėjo galimybės atvirai kalbėti apie socialinį nerimą su kitais berniukais.

[Atsisiųskite šį nemokamos protingesnės vasaros vadovą]

Viskas, ko mes išmokstame, yra aktuali mūsų kasdienėse kelionėse. Stovyklos metu akademikai niekada nėra aptariami. Mes nedirbame dėl akademinės vadovybės funkcionavimo, nes kas nori vasarą kalbėti apie mokyklą? „Terapijos“ nėra, nes sėdėjimas ratu kalbantis nėra toks, kaip dauguma berniukų mokosi efektyviai; jiems labiau patinka mokytis patyrimu, o tai mes darome stovyklos metu.

Ar stovykla būtų atšaukta 2020 m.?

Kadangi šeimos keliauja iš visos šalies ir atima laiką iš savo užimto ​​gyvenimo, kad jų sūnūs galėtų dalyvauti vasaros kelionių stovykloje, aš tikėjausi, kad vienas iš dviejų dalykų atsitiks šią vasarą: Naujojo Džersio gubernatorius įgalioja, kad stovyklos negali būti atidarytos, arba tiek daug šeimų iškristų dėl COVID-19, kad laikymo stovykla nebus galima. Nei vienas iš šių scenarijų neįvyko. Aš visoms registruotoms šeimoms suteikiau galimybę pasitraukti iš stovyklos su visa kompensacija. Keletas nuvažiavusių nemažą atstumą iškrito, tačiau kitos šeimos iškart užėmė savo vietas.

38 šeimos iš visos šalies per penkias savaites liepos ir rugpjūčio mėnesiais dalyvaus vasaros kelionių stovykloje. Kodėl jie tai darytų per šį precedento neturintį laiką? Kadangi jų vaikai buvo ištisus mėnesius bendradarbiaujantys namuose ir jie nori, kad jie bendrautų su kitais vaikinais amžiaus, kad galėtų mokytis, kai ADHD nėra traktuojamas kaip patologinis deficitas, ir mokytis patirtinai. Šiais metais, kaip ir kiti, stovyklautojai turės galimybę užmegzti ryšį su kitais jų amžiaus vaikais ir kurti prisiminimus per bendrą patirtį. Taip, mes dėvėsime kaukes ir ribosime gebėjimus bei būsime budrūs plaudami rankas ir paviršius, tačiau nė vienas iš jų nesusilpnins sukurtų ryšių ar nepakenks mokymuisi realiame gyvenime. Tiesą sakant, tai gali sujungti kemperius dar arčiau. Visos šeimos, dalyvaujančios lageryje šiais metais, tai daro, nes nori, kad sūnūs nenormaliais atvejais patirtų „normalumą“.

Kaip lageris pavyksta ten, kur nepavyksta terapija

Aš girdėjau iš daugiau nei kelių šeimų, kad jie išbandė terapiją (dažnai tai yra keli terapijos specialistai) be rezultatų, todėl jų sūnūs dabar yra ypač atsparūs dalyvavimui terapijoje. Aš jų nekaltinu. Patirtis einant į nepageidaujamą kabinetą (nes jis buvo skirtas suaugusiesiems) ir paprašymas žodiškai paaiškinti jausmus pagal pareikalavimą nėra tiksliai palankus mokymuisi, kaip dirbti ADHD.

[Skaitykite: Ar 2020 m. Stovyklos bus atviros ir saugios?]

Stovyklos metu vaikinai išmoksta ugdyti ir palaikyti draugystę taip, kad būtų ekologiška berniukams (o ne dirbtinoje aplinkoje, tokioje kaip socialiniai įgūdžiai grupė). Jie taip pat randa praktinių naudingų neakademinių vykdomųjų funkcijų strategijų, tokių kaip „ateities planavimas“ ir laiko eigos koncepcijų pritaikymas. Šių naujų įgūdžių mokymasis yra ėjimas į paplūdimį, žvejyba, banglenčių sportas ir kelionių su delfinais fondas, todėl atlygis yra iškeptas. Kai stovyklautojai pradeda suprasti, kad ADHD yra tik jų smegenų veikimo, o ne tapatybės, aprašymas. Aš matau atvirumą mokymuisi, kurio niekur nemačiau ir negirdėjau. Tėvai man sako, kad ir jie tai mato, todėl jie buvo taip pasiryžę šiais metais surengti vasaros kelionių stovyklą.

Kad ir koks tavo vasaros planai, Raginu suteikti jiems galimybę būti su kitais vaikais jų amžiaus metu. Tai niekada nebuvo taip svarbu, kaip dabar. Paprasčiausias kalbėjimasis per vaizdo pokalbį to neišpjaustys. Jie turi būti kartu - struktūrizuotoje veikloje ar nestruktūrizuotoje „laisvalaikyje“. Prašau savo vaikams suteikti galimybė papildyti savo įgūdžius ir santykius, kai dėl to fiziškai atsiribojate nuo kitų vaikų ilgas.

Stovykla kol kas yra pats baisiausias mano atliekamo darbo aspektas, tačiau ji taip pat teikia daugiausiai naudos. Žinant, kad šią vasarą tiek daug šeimų keliauja po šalį, tai tampa dar daugiau prasminga man, ir aš tikiuosi, kad tai bus dar prasmingesni vaikams, prisijungiantiems prie to vasara.

Peržiūrėkite vaizdo įrašus ir nuotraukas iš „ADHD Dude & Summer Trip Camp“ vasaros kelionių stovyklos „Facebook“ puslapis arba „YouTube“ kanalas.

[Kitas: Gaukite šį nemokamą vadovą, kaip išsirinkti geriausią jūsų vaiko stovyklą]

---

ŠIS STRAIPSNIS - NEMOKAMA PANDEMINĖS APDAILOS PAPILDYMO DALIS
Palaikyti mūsų komandą naudingas ir savalaikis turinys visoje šios pandemijos metu, Prašau prisijungti prie mūsų kaip abonentas. Jūsų skaitytojai ir palaikymas padeda tai padaryti. Ačiū.

Atnaujinta 2020 m. Liepos 7 d