Vasaros stovykla: linksma! Draugai! Mokosi ?!

Kaip ir visi tėvai, tie, kurių vaikai turi ADHD, nori, kad jų vaikai mėgautųsi vasaros stovykla. Bet vaikų, turinčių ADD, tėvai nori daugiau. Jie nori žinoti, kad kartu su linksmybėmis ir draugais jų vaikai gaus palaikymą reikia išlaikyti akademinius ir socialinius įgūdžius, kuriuos jie taip sunkiai dirbo siekdami įgyti ankstesnėje mokykloje metų.

Laimei, tėvai dabar gali rinktis iš daugybės stovyklų, skirtų tik vaikams, sergantiems ADHD. Vaikams, kuriems reikia tik šiek tiek paramos, yra klasikinės „laužo stovyklos“, kuriose pridedamas ribotas akademinis mokymas. Tada yra akademinės / rekreacinės vasaros programos, kurias siūlo kai kurios internatinės mokyklos.

Galiausiai vaikams, kuriems reikia daug palaikymo, yra parengtos labai struktūruotos „vasaros gydymo programos“. STP - pirmą kartą juos sukūrė psichologas Williamas Pelhamas, Jr, Ph. - pasiūlyti tipinę dienos stovyklos kainą, tačiau „terapinėje aplinkoje“, kurioje pabrėžiami akademiniai įgūdžiai ir elgesio pokyčiai.

Milžiniškas pelnas

Pasak ekspertų, vasaros ADHD programos gali būti labai naudingos jas lankantiems vaikams. „Jūs visada stengiatės užpildyti atotrūkį tarp ADHD turinčių vaikų ir jų bendraamžių“, - sako psichologas Andy Lopez-Williams, Ph. D., kuris siekia sukurti vasaros ADHD programą Providenso psichologijos centre, Rodo sala. „Vasaros programos gali būti paspartintas paruošimas kitiems mokslo metams“.

Tėvai dalijasi „Lopez-Williams“ optimistišku programų įvertinimu. Taip elgiasi patys vaikai - nors kai kurie iš pradžių yra atsargūs dėl bet kokios stovyklos, kurioje siūloma terapija ir akademikai kartu su plaukimu, žygiais ir amatais.

Aštuonerių metų amžiaus iš Birmingamo (Alabamos valstija) reakcija buvo tipiška. Prieš dvejus metus, kai jo motina pasiūlė lankyti vietinį STP, Williamas paklausė: „Mokyklos daiktai vasarą?“

Tačiau Williamo mama Vicki Norris nebuvo budinti. „Jam buvo sunku mokykloje“, - sako Norrisas. Ji norėjo, kad Williamas dirbtų tobulindamas savo mokymosi įgūdžius ir organizacines strategijas, ir norėjo, kad jis pakeltų koją, kai ateis kiti mokslo metai.

[Nemokami ištekliai: tobulos vasaros stovyklos jūsų vaikui paieška]

Galų gale tiek Williamas, tiek jo 10-metė sesuo lankė Alabamos universiteto valdomą STP - dvejus metus iš eilės. „Abiem tai buvo labai naudinga“, - sako Norrisas. „Bet visų pirma Williamui poveikis buvo beveik stebuklingas.“ Ir, sako Norrisas, abu vaikai praleido puikiai.

„Turėjome jį parduoti mano sūnui“, - prisipažįsta Manheteno kardiologas, kurio 15-metis praleido vasarą į ADHD orientuotą programą, kurią pasiūlė JAV. „Eagle Hill“ mokykla, bendrojo lavinimo specialiųjų poreikių internatinė mokykla Hardwicke, Masačusetso valstijoje. „Jis norėjo vykti į sporto stovyklą“.

Berniukas susižeidė patyręs siaubingą patirtį. „Jam pakako struktūros, kad jis galėtų spindėti“, - sako tėvas. Studentai pabudo 18:45 ryto ir išvyko į dieną, kurioje akcentuojami akademikai ir studijų įgūdžiai, taip pat sportas ir kiti pasirenkami dalykai. Kiekvieną savaitgalį studentai paliko universiteto miestelį specialiai veiklai, pavyzdžiui, žvejybai giliavandenėse jūrose.

Pasibaigus sesijai, šis paauglys, kuris užsiminė apie mintį vykti į kokią nors geidžių stovyklą, išugdė save kaip žmogų, kuriam rūpėjo mokykla. Jam netgi buvo įteiktas direktoriaus apdovanojimas. „Jo apdovanojimas buvo nepaprastai judantis“, - sako jo tėvas. „Tai pakeitė jo gyvenimą“.

Vasaros ADHD programos ne tik stiprina akademinius įgūdžius, bet ir gali atverti duris, kurios amžiams galėjo būti uždarytos. Karin Sweeney iš Queens, Niujorke, sako, kad jos vienuolikmetė užaugo nekenčianti sporto. Niujorko universiteto vasaros programoje vaikams jis pagaliau suprato „žaidimo taisykles“. Dabar, sako Sweeney, jis sportuoja mokykloje - pirmą kartą savo gyvenime.

[„ADDitude“ ADHD stovyklos vadovas]

Vasaros gydymo programos

STP yra skirti vaikams nuo 5 iki 14 metų, kuriems mokykloje pasikartojančios problemos. Pasak Karen Fleiss, Ph.D., NYU „Vasaros programos vaikams“ direktorės, tokie vaikai „turi problemų su jų elgesys yra impulsyvus ir reikalaujantis neigiamo dėmesio, turi žemą savivertę ir negali veikti grupėje aplinka. “

Įprasta programa trunka šešias ar aštuonias savaites, o užsiėmimai vyksta nuo 9 iki 17 val. Be akademikų, Daugumoje programų siūloma lengvoji atletika (plaukimas, krepšinis, krepšinis, futbolas), taip pat dailės ir kompiuterio mokymai.

STP buvo vadinami „elgesio modifikavimo įkrovos stovyklomis“, ir tai yra tinkamas apibūdinimas. Priimant į sąrašą, kiekvienam vaikui nustatomi tikslai ir sudaromas individualus gydymo planas. Atidžiai stebima pažanga siekiant šių tikslų, naudojant kasdienes ataskaitų korteles ir taškų sistemas, kurios kiekvienam vaikui teikia nuolatinį grįžtamąjį ryšį.

„Mes įrašome visus duomenis“, - sako Fleiss. „Viskas sekama, todėl laikui bėgant matome, kaip vaikai eina į tolį.“ Kiekvieną penktadienį vaikams, kurie įvykdė savaitės taškų kvotas, leidžiama išvykti į lauką.

Gali atrodyti, kad tokia struktūra yra slegianti, tačiau tėvai, režisieriai ir vaikai dažnai sako, kad taip nėra. „Vaikams patinka struktūra ir rutina“, - sako Mary McIntosh, AE pasiekimų centro direktorė Erie mieste, Pensilvanijoje. „Tai yra klasės, draugystės ir gyvenimo taisyklės. Vaikai jaučiasi saugiau juos žinodami. “

Anot Fleiss, STP daro viską, ką gali, kad vaikai nesijaustų „dirbantys“ ar lankantys vasaros mokyklą. „Jei visi linksminasi, - sako ji, - tada galime padaryti tai, ką turime padaryti, vaikui nežinant, kad jis gydomas“.

Vaikai nėra vieninteliai, kurie mokosi iš STP. Iš tėvų paprastai reikalaujama, kad jie ateitų į specialius užsiėmimus, kuriuose jie mokosi strategijų, kaip padėti savo vaikams namuose.

„Mes kalbėjome apie viską - nuo problemų sprendimo iki tantrumo iki buitinės kasdienybės“, - sako Lara Morrison iš Chappaqua, Niujorko, praėjusią vasarą lankęs tėvų auklėjimo kursus sūnaus STP. „Kai kuriems gali atrodyti per daug pergalvoti savo elgesio būdus. Bet kai vaikas turi ADHD, ši papildoma struktūra gali padėti jūsų namams veikti kaip visi kiti. “

Daugeliu atvejų terapinis procesas tęsiasi iki kitų mokslo metų, kai patarėjai iš STP susitinka su nauju vaiko mokytoju. Tikslas yra padėti mokytojams nustatyti sistemas, įskaitant dienos ataskaitos kortelę, ir parodyti jiems, kaip duoti efektyvios komandos ir tam tikro netinkamo elgesio ignoravimas gali padėti ADHD turintiems studentams išlikti kontrolė.

„Mes galime pasiimti sukauptus duomenis ir nueiti į mokyklą ir pasakyti:„ Štai kas gerai tinka šiam vaikui “, - sako Lopez-Williams.

„Mano sūnus buvo netvarka“, - taip mama apibūdino savo 10-metę, prieš jam lankant NYU STP. „Jis atšoko nuo sienų. Jis buvo apgailėtinas mokykloje. “Šiemet, pasak jos, jie ir toliau naudojo dienos ataskaitų kortelę (STP ritualas), o berniukas pastebėjo didelę pažangą mokykloje.

Šiuo metu STP rengiami tik keliose šalies vietose (žr. „Pasirinkite stovyklos programą“), O juos lankantys vaikai turi turėti vietą, kur apsistoti. (Kai kuriems vaikams, lankantiems STP toli nuo namų, buvo leista likti su šeima netoliese esančiuose Ronaldo McDonaldo namuose.)

Tada yra išlaidos: STP sesija kainuoja iki 8000 USD. Kai kuriems tėvams jų išlaidas kompensuoja sveikatos draudikas. Kiti gauna finansinę pagalbą kitur. „Neatmeskite STP, nes manote, kad tai per daug pinigų“, - sako Karen Sunderhaft, buvusi STV, kurį valdo Klivlando klinika, akademinė direktorė. „Patikrinkite savo galimybes. Pasibelkite į duris. “

Vasaros sesijos internatinėse mokyklose

O kaip su ADHD turinčiais vaikais, kuriems būtų naudinga struktūrizuota, palaikanti aplinka, bet kuriems iš tikrųjų nereikia intensyvios STP intervencijos? Geriausias pasirinkimas gali būti vasaros sesija specialiojoje internatinėje mokykloje.

Įprasta internatinės mokyklos programa trunka šešias savaites ir joje galima pasirinkti įvairius akademinius kursus, taip pat organizuotą vakarinę ir savaitgalio veiklą. Atsižvelgiant į aukščiausio lygio galimybes, kurios yra daugelyje šių mokyklų (baseinai, sporto aikštynas, bibliotekos, laboratorijos ir kt.), tokios programos dažnai būna patrauklesnės vaikams nei „įprastos“ vasaros mokykla.

Šios programos - paprastai atviros lankytiniems studentams, taip pat jau mokykloje mokomiems vaikams - gali būti puikios vaikams, kuriems reikia tik šiek tiek pagalbos, įgyjant studijų įgūdžių.

Įprasta diena vienoje iš šių programų gali apimti keturias akademines klases ir keturis pasirenkamuosius dalykus, tokius kaip fotografija ar važiavimas kalnų dviračiais. Užsiėmimai gali būti iššūkiai, tačiau mažas studentų ir mokytojų santykis, minimalus blaškymasis ir elgesio keitimo programos padeda užtikrinti teigiamą patirtį. Popietės skiriamos poilsiui lauke ar sportui. Vakarais gali vykti klubinė veikla, tokia kaip maisto gaminimas ar karaoke. Savaitgaliai praleidžiami išvykoje ir kitoje organizuotoje veikloje.

„Eagle Hill“ yra viena iš nedaugelio šalies mokyklų, siūlančių vasaros programas vaikams, sergantiems ADHD. Kiti apima „Landmark“ mokykla Prides Crossing, Masačusetso ir Parkerio akademija, dienos mokykla Konkorde, Naujajame Hampšyre.

Kaip ir STP, šios programos yra brangios. Šešių savaičių sesijos kaina gali viršyti 8000 USD.

Stovyklos su akademiniu vingiu

Yra trečiasis variantas, kuris sujungia „įprastos“ besimokančios stovyklos patirtį su ribotu akademiniu mokymu. Tai gali būti naudinga vaikams, sergantiems lengvu ADHD (vaikams, turintiems elgesio sutrikimų, paprastai tai neleidžiama), kurie nori sutikti su mokymosi įgūdžiais.

Prie Mokymo stovykla Vail mieste, Kolorado valstijoje, stovyklautojai kiekvieną rytą tris valandas praleidžia akademiniams dalykams. Tačiau „klasė“ yra lauke, gryname ore. Baigę dienos kursus, vaikai popietėmis praleidžia tradicinėje stovyklos veikloje, įskaitant jodinėjimą žirgais ir plaukimą.

„Kai ji grįžta iš stovyklos, ji yra įspūdinga“, - sako Alexis Ofenloch iš Scottsdale, Arizonos, kurios 13-metė dukra Marisa praleido tris paskutines vasaras mokymosi stovykloje. „Ji buvo labai drovi ir neužtikrinta, išmoko kalbėti už save ir tapti jos pačios gynėja. Ji grįžta pasirengusi pataikyti į mokyklą kaip gaujos sprogdintojai. “

[Vasaros stovyklos sėkmės istorijos]

Atnaujinta 2019 m. Vasario 19 d